自助尋找現代希伯來語補習導師

Hello! My name's Alice. I'm a UK-based and CELTA certified English teacher with over 12 years of experience teaching in International schools, language centres, and through private tutoring. Video introduction on YT: @************* I specialise in: - Academic English and school support (test prep, help with homework, catching up for transfer students - Band 2 to Band 1, grammar and vocabulary development, active reading (analysis, problem-solving, critical thinking) - British and local curriculum (Cambridge Primary and Lower Secondary Checkpoint, HKDSE (Level 5/5*/5**, IGCSE) - International English Exams (IELTS, CAE, FCE, TOEIC) - Business and workplace English Whether you are looking for help with daily homework, catching up after a transfer, or aiming to bridge the gap from Level 3 to Level 5 for HKDSE, I provide the structured support you need to succeed. What I Offer in Class: - Advanced Writing: Mastering the sophisticated academic essays and elective modules (Social Issues, Workplace, etc.) - Speaking Workshops: I help students move beyond memorized templates to develop a natural flow, using authentic collocations, advanced vocabulary and expressions. Targeted Reteaching: Clear explanations of complex concepts, supplemental interactive assignments, and comprehensive homework assistance. From building foundational confidence to refining exam techniques, I provide a professional, UK-based classroom experience. For all my long-term students I offer a Blended Learning Hub feature as addition to regular classes. Every student receives a personalised Google Classroom where I'll share lesson materials, interactive assignments with written and audio feedback, notes from class, and progress tracking, so you can monitor your improvement. It's a permanent digital portfolio of your learning. No more lost worksheets and misplaced notes - everything is organised into one easily accessible folder. We can easily communicate via Google Classroom and I'll also check assignments there and return them with feedback in between classes. My goal is to make your learning structured and high results achievable :) As I currently live in the UK, I offer a two-way interactive online classes, conducted via Google Meet. Students actively take part by typing, editing and completing tasks directly on a shared digital whiteboard and in Google Classroom.

本人為25年DSE畢業生，現在正修讀year1金融，現在學生有補緊小學生中文和常識，有呈分試經驗，之前亦在中學教導初中生的數學和中文有一些補習經驗。 我能溫柔有耐心地教會貴子，以不同方式不斷找到適合他的教學方法，找出並針對問題根源提升他的成績並會針對他校內試卷的錯誤，針對哪一個題形並提供額外的練習確保他能真正明白那一個答題技巧和方式並運用在不同的題目中，不斷地找到適合他的方法學習，一步一步提升他的成績 本人還會教授鋼琴及樂理，教學生喜愛的歌曲及正確的彈琴方式，正在考取8級鋼琴證書

【2026 DSE Bio 實戰策略導師：從 Level 5 邁向 5 **的系統化教學】 1. 專業背景 • 戰績： 首屆 DSE Bio 已獲 Level 5，現為 2026 Retaker，目標 5**。 • 優勢： 不同於遠離戰場的導師，我與學生同步研究 2025/2026 最新命題規律，對 HKEAA 轉向「應用型題目」的趨勢有最精確的應對方案。 2. 階梯式教學方案（解決「全程度」質疑） • 目標 Lv.3-4 (基礎鞏固)： 以邏輯圖取代死記，釐清易混淆概念 • 提供「保命關鍵字清單」，確保基礎分數不因表達模糊丟失。 • 目標 Lv.5+ (奪星強化)： * 專攻 Data-response 與 Experimental Design 題型。 • 拆解考評局評分準則（Marking Scheme），精準命中 Marking 指令字。 3. 教學承諾 • 透明化： 課前提供自製筆記，確保教學風格契合** • 高效化： 拒絕冗長補習，直擊重點** • 熱血陪伴：課後無限溫書改卷服務，結伴同行**

本人為2021DSE日校考生，畢業於荃灣區band1英文中學，現正就讀香港理工大學地產及建設測量學（榮譽）理學士。在2022及2023年DSE數學核心科目考試中本人亦考獲5*，亦在備試期間幫助身邊數學成績較差的同學溫習，深明如何有效地改善數學水平。本人於中學亦為數學校隊成員，更曾在數學考試考獲全級頭五。本人能因應學生水平調整教學方式，亦提供whatsapp/telegram/signal問功課服務，而且可因應同學需要提供中文或英文教學。

本人為24年DSE畢業生，畢業於港島東區傳統名校庇理羅士女子中學，現是香港大學護理系二年級學生。本人相對耐心，擅長循序漸進建立概念，因才施教，針對不同學生的程度制定學習策略，助學生顯著提升成績。 本人在學成績優異，選修科修讀全理科（生物、物理和化學）DSE中文、化學（MC得分35/36）和物理考獲5級，其餘科目均為4。 本人有2年補習經驗，曾在大型補習社協助教導化學，現亦有教導高中物理班、初中科學班和其他額外私補。 現亦有教幼兒中文，有不同的學生分別來自聖保祿幼稚園等等。

男導師｜小學至高中補習 📘 現就讀香港科技大學工程學系 Year 2 📚 教授科目 • 小一至小六 全科 • 初中 全科 • 高中：數學 / 化學(中文) / 物理 / M1 📊 DSE 成績 • 數學 Level 5 • M1 Level 5* 🌟 • 化學 Level 5 • 物理 Level 5 ✨ 教學經驗與優勢 • 多年補習經驗，細心了解每位學生學習困難 • 曾於大型補習社任教，熟悉公開試題型及答題技巧 • 具改卷經驗，清楚評分準則及常見失分位 • 提供大量分課題練習（by topic），有效針對弱點 🎯 教學理念 我注重「打好基礎 + 應試技巧」，唔只教識做題目，更會教學生點樣理解同思考，建立長遠學習能力。 ✅ 保底：幫學生穩固基礎，成績穩步提升 ✅ 拔尖：強化解題技巧，衝刺高分（Level 5 / 5*） ✅ 高效學習：一般3堂內已見明顯進步，提升應付測驗及考試信心 📌 課堂氣氛輕鬆有耐性，會因應學生程度調整教法，務求令學生真正理解，而唔係死記硬背。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，band2中中，數學自學2上4，容易理解學生面對的難題，從而因材施教，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學4分，m2為3分； 【教學/補習經歷】 本人有三年補習經驗，現在有一名band2中三學生 跟足三年穩陣全級前15

【基本情況】 我在香港法國國際學校於2026年畢業，可以以普通話和英文教書，我在學習IB的過程中，通過歸納，總結和探索，可以了解出題人的底層邏輯，又可以明白課程設置的意圖，我在過程中嘗試了各種各樣的學習方式，所以可以提供很多的學習方法 【個人成績】 目前最終的大考成績尚未公布，但我的預估分是40分，其中數學aa hl為7分，經濟hl為7分，物理sl為7分，以及中文a lang lit是6分。 【教學/補習經歷】 我並沒有補課經驗，但是因為擅長鉆研解題思路，並且常常幫助同學，所以在教學題目上不算生澀

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀香港科技大學。可以廣東話，英文，普通話教學，本人相對耐心，可根據學生實際情況及需求提供筆記，練習及對應應試技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學及M2為5分，物理為5*，化學為4分。。。； 【教學/補習經歷】 本人有三年補習經驗，在校時曾指導中一至中五數學及物理，畢業應學校要求回校指導數學； 【個人優勢】 根據學生實際情況及需求提供筆記，練習及對應應試技巧。

本人於2025年畢業於美圖華盛頓大學（一級榮譽），擁有美國大學入學諮商、大學生支援和臨床心理學研究經驗，母語為粵語，英語和普通話流利。 University of Washington graduate (First Class Honours) with experience in U.S. admissions consulting, university student support, and clinical psychology research. Passionate about culturally responsive education and mental health support. Native Cantonese, fluent in English & Putonghua.

有私補,補習社,學校輔導經驗,有耐心

招收初中綜合科學、數學、物理、化學、生物學生 任職跨國企業 (MNC) 產品工程師 本人於HKCEE公開考試取得優異成績 包括 : 物理 A (等同DSE 5*) 化學 A (等同DSE 5*) 生物 B (等同DSE 5) 中學時就讀band 1 中學，品格良好，成績甚佳 持有 Certificate in Early Child Practitioner 證書 為人和藹可親，有耐心，擅長理科科目

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，ielts 6.5 可以全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 亦有升分關鍵 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE best 5 數學生物5分 【教學/補習經歷】 本人已有三年補習經驗，日常有指導弟弟中4的功課，現在在補習社為兼職導師及助教 【個人優勢】 可提供大量試題 隨時問問題 可以每星期俾功課

1.本人毕业于清华大学，本科修读建筑学专业，获建筑学学士学位，研究生修读企业管理专业，获管理学硕士学位。本人熱愛教書育人工作，持有讲师技术资格证书，讲授的建筑学课程属于跨专业学科，内容涉及工程、设计、创意、数理、美学、艺术、绘画、哲学、社科等诸多学科内容，因此对老师本人的综合素质、实践经验及融会贯通能力要求特别严格。本人曾在大學為大學生主持讲授建筑学课程六年共計2000+學時，受到师生的一致好评。 2.本人有专门辅导自家小朋友的丰富经验。目前老大在读硕士研究生，老二在读香港官立小学。随着本人年龄的增长，感觉自己越来越喜欢同小朋友一起学习，喜欢跟小朋友打交道，自己也感觉变年轻并享受这一过程。 3.母語普通話，擅長普教中。普測91.1分二級甲等。現正研讀考取《國際中文教師證書》。高考語文成績全校排名第一，在大學做過文娛主持人等工作。工作後做過宣傳、企業培訓等工作。擅長普通話訓練與提升、普通話測試、朗誦、唐詩賞析、文學評論等領域的教學與研究。 4.我是一個靠學習奮鬥而不斷進步的人，依靠不斷的學習使人生不斷走向成熟。我從一所普通重點高中考上清華大學，畢業後從畫圖員、技術員做起，先後做過工程師、政府機關主任科員、副處長、大學講師等工作，直至擔任地級市政府局級幹部、企業高管等職務，並且每個階段的工作都做得鮮活成功有特色。可以從自身的經歷和感悟出發，探討學習與人生，對人生進行釋疑解惑，開悟並潤色人生，從而助力我们的人生更加通透和更有底氣。

Chan Pui Yin Ernest 性别：男 學歷：香港大學 現時就讀年級：Year 4學士 主修：建築系 2021公開試成績： English 5 Maths (Compul) 5** Physics 5 Chemistry 5* Economics 5 導師留言： 就讀中小學：Band1傳統名校九龍華仁書院(WYK) Maths/ Phy/ Chem/ Econ: 本人擁有豐富全數理科Past Paper/Question Bank/補習Exercise，教學會以最新考評局syllbus為基準，不會涉及任何out c topics，以簡單概念引導學生解決困難問題。本人希望用自身經驗協助學生明白學科內容，引導學生建立適合自己的考試和答題技巧，釐清錯漏，引起對學科興趣，有效温習，改善大考成績。 過往經驗： 有為多名中小學生私補。 提供筆記及練習

本人畢業於英國倫敦區大學University Of Sussex 大學並完成會計與金融學位.中學畢業於聖若瑟書院，熟悉名校考試模式。本人有愛心，耐性對待小朋友，小學及中學時皆有教導低年級學生之經驗。中學畢業後亦有補習同校初中學生及小學生，皆令兩人成績顯著提升

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於天主教南華中學，明白功底差嘅同學的不足之處，擅長解釋科目的基礎概念，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。同時修讀於香港教育大學的教育系，明白學生的學習需要和相關教學法。 【個人成績】 本人在學成績優異，在校期間常年成績位於前列，其後在DSE中，物理level5，其他理科數學，M1和化學均為level4 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，當日常有指導弟弟中4的功課和提供溫書和學習方法，在校也有與同學交流學習；

【基本情況】 本人畢業於倫敦大學學院心理學系，現從事教育研究（包括特殊學習需要學童）相關工作，曾在倫敦留學3年，2019年考取IB文憑並於聖保羅男女中學畢業。 【教學方式】 本人習慣為不同學生制定符合其目標、性格和學習風格的互動教學方式，以及持續與家長溝通，配合學生進度修訂補習內容。英文補習內容包括應試技巧（如IELTS、DSE、IB、IGCSE）、兒童日常會話及商業會話、閱讀理解、文學賞析、寫作能力等，亦著重培養學生對英語的興趣，從而提升整體理解能力和語感。數理科目方面，本人能有耐心地為學生分析不同題型的思路，從而協助學生掌握背後的概念。 【個人成績】 本人大學及中學時期成績優異，在公開試（IB）取得40/45分（英語達最高級別7，高等數學達5，高等生物達7，高等化學達6），曾考獲IELTS 8.0及同時獲六所外國大學及港大、中大取錄。大學數學科目獲first class成績。 【教學經歷】 本人由中五開始擔任私人及義工補習老師，有約9年英及數理科補習經驗，學生年齡由K2至成人，包括有特殊學習需要的學童（自閉症、過度活躍症）。 現在本人亦正為一位幼稚園學生進行活動式英文會話訓練，經一年補習後，該學生已能以全英語進行小學面試及創作故事。 亦有拔尖的學生因為學校課程枯燥及過於簡單而失去學習興趣，本人便為他們提供有挑戰性的閱讀/視像教材或增潤數學題目，以推動他們持續進步。 本人亦有幾位由中文小學升讀英中或國際學校的學生，補習時本人便專註於聆聽及口語訓練，預習各學科常用詞彙，銜接全英語的學習環境。 【個人優勢】 本人曾於倫敦留學約三年，可全英語授課，對教授日常應用及應試的英語會話及寫作皆有信心，熟悉公開試數理題型。本人有責任感，有耐性。本週即可開始上課。

本人是香港大學文學院二年級生，主修英文及言語學，畢業於傳統Band One英文中學，於HKDSE英文說話卷中取得5**級成績。我具備清晰的美式口音，能夠以全英語進行教學，並擅長透過生活化、互動的方式幫助學生提升英語表達與溝通能力。過去兩年，我曾為多位中小學生提供英語補習，涵蓋文法、閱讀及寫作等範疇。我亦曾協助中六生針對DSE說話卷進行密集訓練，重點改善發音、流暢度與答題結構，幫助他們在考試中顯著提升表現。我注重營造輕鬆的學習氛圍，並會因應學生程度調整教材與教學節奏。 I am a second-year student in the Faculty of Arts at the University of Hong Kong, majoring in English and Linguistics. I graduated from a traditional Band One English-medium secondary school and am able to teach entirely in English. Over the past two years, I have provided English tutoring to primary and secondary school students, covering areas such as grammar, reading, and writing. I have also assisted Form 6 students with intensive training for the DSE Speaking paper, focusing on improving pronunciation, fluency, and answer structure, helping them achieve significant progress in their exam performance. I strive to create a relaxed learning atmosphere and adjust my teaching materials and pace according to each student's level.

我有承擔，願意耐心教導學生課業以至為人處事方式。我很同意授人以魚不如授人以漁；我認為教育至關重要的是教導學生如何自主學習，最終學以至善。