自助尋找舞蹈 SL補習導師

本人為2023年Dse考生，畢業於將軍澳區Band 1英文中學，現時為理工大學工商管理學系學生。曾在中學時期擔任學生會主席及中文辨論隊成員，具備大量與年記相若學生溝通的經驗。現時亦在一間補習社旗下工作，不斷提升自身經驗。 我初中時一度跌入留班邊緣。但於高中發力，最終僅用了半年時間便將數學及M1成績從level 2升至level 5。其他科目成積也平均進步了1-2 個level。有信心令學生在短時間內得到提升。 Dse results : 數學&M1 5 ✅會提供不同練習及mock paper操練 ✅可以課後問書 ✅ 善於補底，會因應學生水平調整教學方式 ✅ 會定時向家長報告學生進度

本人有10多年的私人補習經驗，非常喜歡小朋友，為人有耐性，更加有愛心，之前的學生都非常喜歡上堂，因本人會採取活動教學，令小朋友喜歡學習才是最重要，很多學生就算沒有再補習都會保持聯絡。本人不單只是補書本上的知識，而且會教導小朋友的態度及操行，因小朋友一定要由基礎開始，包括人品，打好基礎才是治本的方法，長遠之計，希望現在的教導可以終身授用！

【基本情況】 本人現居香港，本科修讀 International Business，碩士修讀 Global Finance。本人耐心、細心，有責任感。 【教學／補習經歷】 本人有約六年補習社數學教學經驗，主要教授小學及初中學生。教學時會針對學生常錯題型及薄弱環節安排重點講解和練習，並善於把較複雜的題目拆解成簡單易明的步驟，幫助學生掌握解題思路。過往所教授的學生均有不同程度的進步，教學方式亦獲家長認可。 【個人優勢】 可因應學生程度調整教學方法，重視基礎鞏固、錯題分析及解題技巧，幫助學生提升準確度、做題效率及學習信心。

【基本情況】 本人為25年中國高考畢業生，現香港浸會大學歷史系大二學生。普通話母語者，會流暢書寫簡體/繁體中文、英文，字跡工整。家中有妹妹，擅長與孩童相處，英文交際能力出色，可根據學生情況設計課程。 【個人成績】 本人在學成績優異，大一成績3.4/4，其中大學中文滿分。高考語文120+/150，高考英語128/150，總成績全省前8%； 【教學/補習經歷】 本人未有專職補習經驗，長期在家中為妹妹輔導功課，中學時為同學輔導歷史。 【個人優勢】 輔導時間彈性，除週五外任一天下午五點後均可上課。 手機在線時間長，非大學課堂期間聯繫均可即時回覆。 專注輔導一位學生，會根據其學習狀況、個人性格、在校日程和興趣愛好因材施教。

本人為香港中文大學2年級醫科生 畢業於Band 1A地區名校中華基督教會銘賢書院 : HKDSE Grade 中文 5** (5**/5**) 英文 5** (5*/5**/5**/5*) 數學 5 生物 5* 化學 5* 經濟 5** 導師耐心 講解生動絕不苦悶 課堂深入淺出 重學生思維理解 絕不死記硬背 活用所學 事半功倍✍️ 實戰考試技巧 ✨ 輔以題目、筆記及答題框架 即學即用 補底拔尖首選 因材施教 靈活調整課程 隨時課後whatsapp支援 私補對象： 初／高中：中文，英文，生物，化學，經濟 課堂數量、時長靈活搭配 價錢可議

【基本情況】 本人畢業於港島區Band 1A名校 香港真光中學，均為全英授課。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人學歷】 大學主修中文，具小學教育文憑。現正於香港中文大學修讀音樂碩士，擁鋼琴演奏級的資格。 【教學/補習經歷】 本人從大學開始兼職補習及教琴，具多年補習社/上門補習、專科/全科/功課輔導的經驗。現今亦在大型琴行 柏x琴行兼職教鋼琴，大學畢業後，在小學任教中文、音樂、常識至今，熟悉小學的教學及考試模式。

I am a US-trained biologist and experienced university educator with a PhD in Marine Ecology from The University of Hong Kong and a BSc in Marine Biology from the University of Oregon. I offer one-to-one online tutoring in Biology, General Science, and Ecology, with a specialty in Marine Biology. I have a particular interest in supporting secondary-school and international-curriculum students. I find I am particularly skilled in making difficult concepts clear and helping students develop understanding and confidence. Helping students realize their own abilities is often the biggest obstacle to learning. I also have several years of experience as a freelance academic editor, working with scientific research papers from researchers around the world. This means I am able to help students with academic English, essay writing, scientific writing, and reading comprehension. I am patient, supportive, and adaptable, adjusting to each student's needs. I am happy to work with parents and students to create a learning plan based on their required material and needs.

【基本情況】 本人於F.1 - 4 就讀九龍華仁書院，曾居加拿大多倫多兩年就讀當地高中 (相當於F.5 - 6) ，並於2023年回流至本港就讀香港中文大學專業會計學，本人會為每個學生度身訂造教學模式，富有耐心，因材施教，務求令每位學生都可以奪取優異成績 【個人成績】 本人現就讀香港中文大學專業會計學，曾獲頒發入學獎學金 【教學/補習經歷】 本人曾於香港中文大學資優課程擔任助教，清楚了解現今學生的各種需要 【個人優勢】 因材施教，會根據學生的不同需要訂造教學方針，例如提供課後筆記，練習/模擬試卷，WhatsApp問功課等

本人經驗豐富，現職補習社導師教授中學數學，同時熟悉IGCSE的數學及綜合科學課程。 本人具備教授中小學生的經驗，會針對不同年齡及程度度身訂造課程，上堂氣氛輕鬆無壓力！告別死記硬背，從趣味及日常例子中掌握數學與科學概念，提升邏輯思維，輕鬆面對呈分試及初中測考。除了常規數理（數學/奧數/科學），更提供實用科技課程（編程入門/網頁設計/電腦/D&T），零基礎循序漸進，培養運算思維及解難能力，讓學生全面發展，裝備未來技能。 DSE ICT 補習｜親奪 Level 5 導師｜精通所有 Electives (A/B/C) + 包 Mock Paper ✅提供海量筆記+Exercises ✅有責任心，隨時WhatsApp問問題 ✅拆解DSE常見題型 ✅經驗豐富，現任職於補習社 ✅富有耐心，明白學生的難處 ✅上課時間地點靈活彈性 視乎學生需要，可提供私人SQL伺服器作練習之用，有獨特Spredsheet同coding策略 本人校內ICT卷二滿分 香港文憑試教育工作者協會ICT Mock 2026: 5*

【專攻國際課程 IAL/IB/AP & 傳統名校理科｜拒絕死記硬背，主打底層邏輯與思維解構】 導師背景： - 香港科技大學 土木基建工程及管理碩士 (MSc) - 香港科技大學 土木及結構工程學士 (BEng) （頂尖工程學院訓練出身，工程訓練累積的數理建模能力，再結合深厚的化學根基，延伸應用於理科教學。不少化學科學生上課初期，都會誤以為本人為化學系出身。擅長將艱澀的數學模型【代數、微積分、向量】即時視像化，用物理直覺拆解化學機制，專治「公式消化不良症」。） 核心經驗與戰績： - 10+年專職教授中學【化學 Chemistry】、【物理 Physics】、【數學 Mathematics】 - 專攻國際及頂尖學制：IB (化學、物理、數學 IA / EE 論文指導)，香港物理奧林匹克 (HKPhO) 競賽特訓，IAL/GCE AL, AP, HKDSE - 曾培育大量傳統名校與國際學校學霸，學生來自：拔萃女書院 (DGS)、拔萃男書院 (DBS)、聖保羅男女、喇沙、皇仁、CIS、KGV、VSA 等。多年來成功護航學生進入英國G5（牛津、劍橋、Imperial）、香港三大（HKU/CU/HKUST） 頂尖學府之醫科（包括全球排名頂尖之港大牙醫學士 BDS）、工程及物理系，熟悉頂尖學府收生重視的思維能力。 教學理念（家長及同學報讀前請必讀）： 有別於坊間常見的口訣記憶法，我更著重幫助學生理解公式背後的物理/化學/數學機制，教學同時對應考試評分邏輯，協助同學穩固衝擊頂級等級，重點專註兩大方向： 1. 【解構第一性原理】：帶領學生推導公式背後的物理/數學機制（例如 AP/GP 的代數嚴謹論證，Phase Equilibrium 的熱力學機制，或高級化學的 NMR 量子自旋概），協助學生看清題目本質，掌握通用解題思路。 本人的強項，是將大學程度的硬核邏輯，轉化為中學生能夠理解兼即時可用的思維工具。就算遇上從未接觸的陌生題型，學生都可以沿住思考邏輯自主推論。 2. 【建立科學家思考脈絡】：訓練在未知、陌生題型中的即時判斷力，這正是 IAL 高階卷、IB 考卷以及牛劍面試（Oxbridge Interviews）脫穎而出的唯一關鍵。 上課模式： - 現全線上【ZOOM 高清互動教學】（支援跨國時區，如英國、美國、加拿大、澳洲留學生） - 課後提供 WhatsApp 24小時學術問題答疑支援 - 適合目標為：衝擊 5** / Grade 7 / A*、需要化學 / 物理 / 數學 IA/EE 指導、或想真正掌握理科學思維的同學。 ⚠️適合與不適合嘅同學（報讀前參考）： ✅ 適合本課程的學生： 目標明確（5*/5**/A*），且對「喜歡尋根究底」有強烈渴求的人。 願意課堂上跟隨動筆推導，而非只用手機拍攝答案。 ❌ 如果...... 你只想臨考背誦「奪星口訣」，或者期望導師代為完成功課——請另行選擇，彼此教學頻道不合，避免浪費雙方金錢與時間。

個人學歷：中大文學士 (雙主修英文及翻譯，副修哲學)，曾於牛津大學作暑期交流生，並在2018年於倫敦大學學院 (UCL) 取得理學碩士 (專修公共政策) 考試表現：於會考取得28分，中英文全5*（乃當年舊制會考之最高等級），及後於高考中英文取得1A1B的成績；雅思（IELTS）成績為8分，其中閱讀卷取得9分滿分 教學經驗：現職HKU SPACE學術英文科講師、中英文科雙語補習導師及雙語辯論教練，曾於職業訓練局擔任英文科導師，亦曾在某九龍塘辯論及私人補習中心擔任4年首席導師，教學經驗涵蓋幼稚園至成人程度

尊敬的家長及學生您好， 我是一位專業的補習老師及工程師，擁有9年豐富的教學經驗，現正於University of London進修法律系，專註於教授數理科目，包括數學、物理和化學。我畢業於香港科技大學的機械工程系，在學術方面具備深厚的專業背景，並結合理論與實踐，致力於幫助學生在學術道路上取得卓越的成績。 在教學經驗方面，我不僅擁有多年輔導中學生的經驗，還熟悉教授國際課程（如A-Level）及大學生的高階課程。我深刻了解每位學生的學習需求，尤其是對特殊教育需求（SEN）學生的教學。我在這方面積累了豐富的經驗，能夠細心地幫助他們克服學習中的挑戰，培養自信心與學習動力。 此外，我還自主開發了一個數碼學習平臺，為學生提供個性化的學習體驗。該平臺結合了互動內容、詳細的教學資源和智能練習系統，幫助學生進一步鞏固所學內容並提高學習效率。這項技術創新讓學生能隨時隨地進行有效的學習，並大幅提升了他們的學習成效。

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，實在補習社和學校作補習老師任教，曾經任教功課輔導班，中文專科班，生物專科班。

本人是2021DSE考生，現正於香港教育大學修讀企業、會計與財務概論教育榮譽學士。本人有3年的教學經驗，有耐心，擅於根據學生的需求調整教學方法。

⭐️ 拔萃女書院 DGS 畢業，HKDSE 英文科考獲 5** ⭐️ 加拿大多倫多大學 University of Toronto 一級榮譽畢業 ⭐️ 曾為牛津大學 University of Oxford 犯罪學交換生 (GPA 4.0/A+) ⭐️ 英語口音達母語程度，可按需要提供中英雙語或全英語教學 ⭐️ 擁有五年私人補習英文經驗，曾教授來自女拔、男拔、九龍真光、德萃等學校的學生 ⭐️ 現職全職教育工作者，主要教授法律、權益及福祉相關的公眾教育課程，並於多間非牟利機構參與教材編寫及課程設計 ✏️ 按每位學生的學校課程、學習進度及強弱項，親自設計筆記、練習及課堂內容 ✏️ 重視培養學生的英語語感及獨立學習能力，不只著重答案是否正確，更會幫助學生理解不同用字及句式之間的差異，逐步掌握自然、準確而地道的英文表達 ✏️ 訓練學生養成自行校對的習慣，學會找出並修正文法、拼字及表達上的錯誤，而非每次依賴老師指出問題 ✏️ 恆常教授SEN學生，具經驗耐心教導自閉症、讀寫障礙及ADHD學生 ✏️ 因應學生的專注模式、理解程度及個性，靈活調整教學方法

**【基本背景】**👩🏻‍💼 本人為香港浸會大學企業管治與合規碩士畢業生。現於專業服務公司任職公司秘書，以往具備豐富的教學經驗，曾任職補習社導師，擅長教授英文及中文。本人教學耐心，能針對學生弱點提供清晰的解題思路，並善於引導學生建立學習興趣。 **【個人專業】**🌟 本人現為香港公司治理公會 (HKCGI) 學生成員。 **【教學/補習經歷】**✍🏼 本人擁有多年教學經驗，現任教幼兒中文課程，曾於各補習中心及學校擔任導師，負責指導小學生完成功課及教授學科知識。另外，曾任教育中心的小學面試導師，大部分學生成功入讀心儀小學。本人擅長處理學生學業問題，能有效提升學生的學習效率。 **【個人優勢】**💯 本人具備良好的溝通能力，能以廣東話、英語及普通話授課。除了學科知識，本人亦具備行政及文書處理能力，能為學生整理筆記及學習資源，協助學生有系統地提升成績。 🗓️*可提供補習日子為星期六及星期日

< 🎓 **女補習老師尋學生｜Imperial College London 畢業** > < **小學全科｜初中英文・數學・Science｜A-Level Biology** > < ✏️ 接受小學、中學及 A-Level 學生 > ✨ 英國 **Imperial College London** 畢業 ✨ Medical Biosciences with Management 學士 ✨ Biomedical Research 碩士 ✨ 曾於香港 **Band 1 中學修讀 DSE 課程至中五**，其後赴英升學 ✨ 畢業於英國 **Cardiff Sixth Form College** ✨ A-Level 修讀 Physics、Mathematics、Biology 及 Chemistry ✨ 精通 **廣東話／普通話／英語** 📚 **多年私人補習經驗｜擅長拔尖及補底** 過往學生包括： • 成功升讀 **倫敦 G5 名校** • 成功升讀 **香港大學醫科** • 亦曾協助長期不及格、成績處於下遊的學生，逐步提升至 **中上遊水平** --- ✅ **小學｜全科補習** • 中文、英文、數學及常識／Science • 跟功課、溫默書、測驗及考試 • 針對弱項補底，鞏固基本功 • 可按學生程度提供額外練習 • 協助學生建立自己的溫習方法及學習習慣 • 適合需要 **補底／拔尖／提升學習自主性** 的學生 --- ✅ **中一至中三｜英文・數學・Science** **英文** • Grammar、Reading Comprehension、Writing • 鞏固 Vocabulary 及句式 • 改文及提升答題技巧 **數學** • 鞏固 Concept 及基本功 • 按學生弱項針對性操練 • 教授解題思路，而非單純背公式 **Science** • Biology、Chemistry、Physics 基礎概念 • 幫助學生理解英文科學用語及題目 • 為高中 Science／Biology 打好基礎 --- ✅ **A-Level Biology 專科** 本人於 Imperial College London 修讀 **Medical Biosciences** 及其後完成 **Biomedical Research 碩士**，具紮實 Biology 及 Biomedical Science 背景。 • 釐清 Biology concepts 及重點 • Topic-by-topic revision • Past paper 練習及答題技巧 • Scientific terminology 及長題目答題方法 • 協助學生由「識內容」提升至「識答 marking scheme」 • 可按學生弱項制定 revision plan --- 🌟 **教學特色** 本人教學重視 **理解多於死記硬背**，會先了解學生的程度及弱項，再調整教學方式。 對補底學生會由基礎開始逐步拆解，幫助學生重新建立信心；對拔尖學生則會加強題型變化、解題思維及考試技巧。 本人性格耐心、細心、有責任感，希望除了提升成績之外，亦能幫助學生建立一套真正適合自己的學習方法。 📱 **WhatsApp：********* 💰 **收費：*********** 📍課堂安排及詳情可 WhatsApp 商議

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，讀何文田區band one中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學5分，物理5分，經濟5分 【教學/補習經歷】 e.g.本人曾經補習過不同類型的學生，由小一至中六都有補過，補習經驗豐富，而且能夠為學生量身訂造補習計畫。 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記，還有不同的練習

基本情況 香港城市大學（CityU）在讀，學科基礎紮實，擁有多項競賽獎項以及科研文章成果。性格親和耐心，善於引導思考、因材施教，懂得和學生融洽溝通；對題目拆解、解題思考有自己一套成熟思路，可向學生分享實用解題與備考技巧，適配不同基礎的學生。 個人成績 香港城市大學（CityU）在讀，學科功底牢固，多項競賽獲獎，具備科研文章成果，邏輯理解能力突出。 教學/補習經歷 具備課業輔導經驗，日常協助中學生完成功課輔導，在校也常與同學交流探討學習問題，積累講題答疑經驗。 個人優勢 能夠針對性查漏補缺，註重培養學習方法，不只講答案，更梳理學習思路；課堂輕松高效，責任心強，用心幫助學生提升成績。