自助尋找Adobe-After-Effects導師

英國利物蒲大學修讀心理學碩士。亞洲醫聯健融社幹事、英國心理學會會員、教工聯會會員、前獅子會青獅指導。從事創意藝術與科技及心理學教育20年，曾是世界設計與科技港隊代表、世界排行13、香港資歷架構資訊科技行業代表，曾接受香港電台訪問有關《腦洞大開》的要訣；除了引導學生獲世界賽3甲及15强等，也培訓了不少學生考進大學、成功就業及參與大型義工服務。主修電影（香港城市大學創意媒體文學士）、副修韓國文化（延世大學）。 現職本地合約大專及大學講師參與課程設計、教授及呈分工作，堅持以前線教育調整學生心理健康及啟動內驅力，以學業介入提升學生的腦效能發展，讓學生活出對生命有熱誠的人生。

Over three years of teaching experience both local and overseas, fluent in English and Chinese, very passionate in teaching, it is always a pleasure and satisfying to seeing a student improved. To me, one of the most important aspects of teaching is guidance, in other words, guiding them to think logically.

背景：現職港大醫學院科研人員，土生土長 90後 化學博士(Ph.D.)畢業，致力於腸-肝-腦軸上研究疾病與 腸道微生態、化學、生命分子的關連性，以及結合 統計學、機械學習、和深度學習等 技術來作多模態數據分析的 研究工作。以第1作者著作 與化學、數據科學、環境與健康相關 刊登在國際期刊的學術文獻10篇。 學歷：浸大重點實驗室PhD、港大食物安全及毒理學理碩士、理大化學科技榮譽理學士、荷蘭阿姆斯特丹大學海外研究實習生、新加坡國立大學交換生，2012首屆HKDSE化學5**。 有關補習：主補中學化學(HKDSE)、綜合科學、小學/學前STEM科普，中英皆可。可輔教程式語言(Python, Java, Julia, R language & MySQL，價錢另議)。有齊私人彩色筆記、Bytopic練習，以學生求學動機為本。星期1至6晚上、星期日早上有空。豐富補習經驗！中5開始幫人補化學。對於初高中化學及綜合科學，懂得清晰演繹，亦充分了解考評要求，幫助學生有條理有規律有系統地學習。修讀研究生期間，在大學需擔任助教，參與過學與教的培訓及實踐。創科科研背景，培育新1代克服重重難關時應有的心態、及創造新知識和推進文明的思維模式。 賣點：(1) 化學底子好！本人已能把書本上的科學知識昇華至應用程度、與跨領域知識結合；(2) 懂得尊重、有耐性、明白事理、有禮貌；(3) 與時並進；(4) 了解學生新世代及家長心理；(5) 熱衷科學、科技及化學！生活與做實驗相似都很化學！追夢難免會歷盡波折起伏。因此可作為過來人分享，亦可作益友提供支持鼓勵，心態決定境界！(6) 具學術界及工業界Dry & Wet Lab實驗室工作經驗！例如 港大醫學院中風研究實驗室、浸大環境與生物分析研究實驗室、理大有機金屬學研究實驗室、藥廠品質控制及保證部、公證行分析部(有機、重金屬) 等等。因此，想補化學、科學、STEM、或Coding ，就搵我Tommy啦！

Education:
 🎓 Currently studying at The University of Hong Kong (HKU)
Master of Science in Innovation Design and Technology (2025–2026) 🎓 Graduated from City University of Hong Kong (CityU)
Bachelor of Engineering in Information Engineering (2021–2025) ------------------------------------ Teaching Experience:
 📚 5 years of private tutoring experience (taught one-on-one and small group classes)
 📚 Deep understanding of learning challenges; able to provide tailored teaching methods
 📚 Skilled at teaching from basic to advanced: - First build a strong knowledge foundation to ensure clear grasp of concepts - Provide notes, exercises, and past papers to deepen understanding and consolidate knowledge - Think together with students and create personalized notes to improve absorption - Gradually introduce advanced problems and techniques to equip students for high-difficulty questions 📚 Happy to answer any questions after class (available on WhatsApp anytime) for ongoing support ------------------------------------ Teaching Modes: 
💻 Online lessons available (Zoom/Discord/Teams)
 🤝 Face to Face available
 🗣 Teaching languages: Cantonese / English / Mandarin 學歷： 🎓 現就讀香港大學 (HKU) 創新與科技理學碩士 Master of Science in Innovation and Technology (2025–2026) 🎓 畢業於香港城市大學 (CityU) 資訊工程學士 Bachelor of Engineering in Information Engineering (2021–2025) ------------------------------------ 教學經驗： 📚 5年私人補習經驗 (曾教授1對1及小組課程) 📚 深明同學在學習上的常見困難，能針對問題提供合適的教學方法 📚 擅長由淺入深的教學方式： - 先打好同學的知識基礎，確保清楚掌握概念 - 提供筆記、練習題及試卷，加深理解及鞏固知識 - 與同學1同思考、整理專屬筆記，幫助更有效吸收 - 循序漸進地提供進階題目及技巧，讓學生具備處理高難度題目的能力 📚 課後亦樂意解答任何問題(可以隨時WhatsApp )，讓同學得到持續支援 ------------------------------------ 教學模式： 💻 可網上授課 (Zoom/discord/Teams) 🤝 可Face to Face 🗣 可授課語言：廣東話 / 英文 / 普通話

本人為94年HKAL畢業生，讀理工大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在HKAL中文取得B 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾有指導朋友編寫程式，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可以WhatsApp 討論功課

一、基本情況​ 本人普通話母語，20年畢業於香港教育大學香港歷史研究專業。求學期間，對於香港歷史頗有興趣。 二、個人履歷 在港6年，從事過編輯類相關工作，包括新媒體編輯、雜誌編輯等。核心負責獨立推文創作與文字校對。憑藉對漢語言邏輯的精準梳理與流暢表達，產出了多類貼合受眾的優質內容。這段經歷不僅讓我錘煉出紮實的語言功底，更培養出對語言細節的嚴格把控能力，為日後普通話教學中清晰講解知識點、及時糾正孩子錯誤奠定了堅實基礎。​ 三、補習經歷​ 在 3 年的私人補習過程中，我面對過不同年齡、不同基礎的學生，並學會靈活調整教學方法與節奏。比如面對低齡孩子，我會通過趣味互動遊戲降低學習難度，讓孩子在玩中學；針對基礎薄弱的學生，我會側重鞏固拼音、語法等基礎知識點；而對有提升需求的學生，我則會強化口語表達與實際應用訓練。通過這些方式，我幫助學生逐步提升普通話能力，也積累了豐富的個性化教學經驗。​ 四、個人優勢​ 我的優勢主要體現在三個方面：其一，語言優勢，能夠流暢使用粵語、普通話、閩南話、英文等語言進行教學；其二，我所學的香港歷史研究專業背景，能讓我在教學中適當融入文化知識，激發孩子對普通話學習的興趣；其三，對語言細節的把控能力，能讓我精準糾正孩子的發音、聲調等問題，助力孩子規範掌握普通話。​