自助尋找常識補習導師

My teaching methodology is all about creating a personalized and interactive experience for each student. I understand that everyone learns differently, so I make it a priority to adapt my approach to fit individual styles. I love to keep lessons engaging by using a mix of multimedia resources, hands-on activities, and real-world examples. This way, the material feels relevant and relatable, helping students stay interested and involved. Encouraging critical thinking is also a big part of my teaching. I want my students to feel comfortable asking questions and exploring the material deeply, rather than just memorizing facts. I believe that learning should be a journey of discovery. I also emphasize a growth mindset, celebrating progress and helping students learn from their mistakes. This approach builds resilience and confidence, which are essential for success. Regular feedback is key, and I make sure to offer constructive insights while encouraging self-reflection. This helps students recognize their strengths and identify areas for improvement. Overall, my goal is to create a nurturing environment where students can thrive, both academically and personally.

🌟導師簡介 ．2023年畢業於香港理工大學 ．曾於大型STEAM教育機構擔任 星級導師 及 行政經理 ．曾負責STEAM教育機構課程設計與教學筆記 ．擁有豐富私補經驗 ．能提供多元化私補服務，從主科到STEM創新教育 ．執教經驗涵蓋：本地學校學生、國際學校學生、外籍學生、SEN學生 🏫對象及科目 📙學前及幼稚園 學生： * 常規補習 (中英數) * 趣味科學實驗課 (按小學課程編制，教授常識理論與實驗操作) * 故事閱讀與語文理解訓練 * 教學內容可按家長要求度身訂製 📙小學 P.1-P.6 學生：中、英、數、常識、電腦、音樂、功課輔導 📙初中F.1-F.3 學生：主科、科學、地理、歷史、跟功課等 📙其他科目：可按個別情況商議安排 🏆教學經驗 📌擁有多年主科私補經驗 📌能針對學生程度調節教學進度與深度，有效提升理解與成績 📌熟悉Project-Based Learning 指導：從定題、資料搜集、執行、至演講指導 📌曾培訓及帶領學生參與國際STEAM比賽 * FIRST LEGO League (香港區及美國總決賽)，獲得佳績 📌所指導學生多次於比賽中取得優異表現 ✏️課程特色 ✅生動、有趣、有系統的教學風格，重視互動與啟發思維 ✅善於分析學生學習困難，採用因材施教策略 ✅著重： * 批判性思考與問題解決能力 * 擺脫死記硬背，建立理解與應用能力 ✅可提供： * 能為學生製訂相關科目的筆記和練習 ✅教學態度： * 有耐性、有愛心 * 深受學生與家長信任及歡迎

畢業於香港教育大學，具備5年以上教學經驗。 有耐性有愛心，我擁有超過五年的教學經驗，並且堅信「理解」比「死記」更重要。我具備耐性和愛心，致力於幫助每位學生真正掌握學習內容。我深知每個孩子有自己的學習節奏，因此我會慢慢引導他們。亦會因應每位學生性格打造相應的課堂氣氛。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 教授年級:小一至初中 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，九龍禮賢學校及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN（特殊教育需要）學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨個案 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 高小學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 ✅可提供練習或筆記

理工大學中國語文及文學碩士畢業生，我的專長是補習中國語文、中國文學和中史，可以提供大量筆記和可提供課後問功課。也歡迎非華語學生補習中文。

【基本情況】 .本人為25年DSE畢業生，讀band 1中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學，m2,phy 為 5*分，中文，生物為5分； 【教學/補習經歷】 本人有私補經驗，日常有返中學指導學生，在校也有與同學交流學習

【基本情況】 本人讀保良局百周年李兆忠紀念中學，為屯門band1名校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，當中學生包括小2到中3，曾令1名小1學生（現時仍是本人的學生）由全級90名升至36名，最後成功進入精英班，亦令1名小2學生（現時亦是本人的學生）的成績由50分升至80分，繼而得到成績進步獎。最近1名小4學生在補習1個月後，中英數3科成績均有顯著進步: -中文作文由64.5分提升至90.5分，成為全班最高分 -英文應用卷由60%提升至80% -數學由79分提升至90分 【個人優勢】 可根據學生的性格和觀察學生以制定適合他們的教學模式

家長學生, 你好。我係2025DSE考生, 現為香港科技大學工程學系學生。在DSE數學必修部份（Core Math)及數學延伸單元2（M2)皆取得Lv5, 物理及化學Lv4。本人有大量不同年級的mock papers & notes，並提供必備計算機program，有多年私補經驗。個性熱心教導學生，成功令學生掌握知識令我充滿成就感；守時，有耐性。概念與考試技巧並重。可全英語/普通話/廣東話教學，24小時Whatsapp問書。

【基本情況】 本人為25年培僑書院IFY畢業生。現在就讀於香港教育大學的人工智能與教育科技及小學數學教育雙學位。 可普通話、粵語、英語授課，本人耐心教學，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。對解題遇到困難的同學會用舉例子（特別是生活例子）來幫助他們理解，也會鼓勵同學發掘自己不同的優點，勇敢面對自己的缺點。 【個人成績】 本人在學成績優異，NCUK International Foundation Year 成績： Mathematics Science A* Chemistry A English for Academic Purposes（EAP） A 【教學/補習經歷】 本人有接近1年的補習經驗，目前有3位學生。1個中5國際課程在讀，幫其補化學；1位中1在讀，幫其補英語與數學；1位中1在讀，幫其補中文與中國歷史。 【個人優勢】 本人可根據學生情況去製作針對性的題目本子，對學生弱項進行針對性練習

美國大學在讀博士，3國語言靈活轉換 學習需要在大腦開心的時候會學得更好！語言不僅是學習它的字母和規則，更是傳遞其中的文化。所以語言是最直接最有意思的學習。數字也是1種語言，只要掌握它的文化，你會愛上數學。

2024 dser 女導師👩🏻‍🏫 現就讀於香港科技大學 生物科技系year 2 Dse Result Math 5 Chem 4 Bio 4 Chin 4 ✅可提供證明 ✅有1年中小學補習經驗，小學、初中、高中數學和初中科學 ✅亦曾於小型補習社任教數學和中文作文 ✅曾教導過SEN同學 ✅現招小學全科功課輔導、初中數學、初中化學、初中生物和高中數學

【基本情況】 本人為20年DSE畢業生，本人相對耐心，而且現在在香港恒生大學修讀心理學，能容易與小朋友溝通，亦曾經到日本留學，懂得流利日語。 【個人成績】 本人在在語言方面可以說流利的廣東話，普通話，英文及日文，而且在JLPT 的日本語能力試驗有N2 成績 【教學/補習經歷】 本人曾在日文教學班教導過2-4人小學生；在中學的時候也教導過母語並非廣東話的幼稚園小朋友,教導她如何說廣東話 【個人優勢】 因在日本留學,懂得如何說日常的日語,而且現就讀心理學比較容易理解小朋友的需求

Hi everyone, Let me introduce myself. My name is Yvonne, and I am an English-French bilingual from Montreal, Canada. I moved back and forth Montreal and Hong Kong for my studies, and after I achieved the Bachelor of Public Relations from University of Canberra, Australia in 2012, I started my teaching career at a Montessori center in Tsim Sha Tsui. Then, I moved on to working as a Teaching Assistant at secondary schools in Hong Kong. By 2016, I relocated to Stuttgart, Germany, where I freelanced as a language and cultural trainer till 2020 and studied German till the intermediate level (B2). In 2023, I came back to Hong Kong and went back to full-time work at a learning center as an Education Officer. In 2025, I worked part-time at a preschool/nursery, until I became a NET Teacher in 2026. As an experienced language and cultural teacher in teaching English, French and German who has taught in Canada, Germany and Hong Kong, I am now looking for private students, to whom I can teach English, French and/or German. I also have experience teaching Interview Skills and Public Speaking. While working at secondary schools in Hong Kong, I used to coach students for the annual Speech Festival. In terms of personality, I am patient, caring and responsible. Know I specialise in the Hong Kong local education system. Looking forward to hearing from you! Regards, Au, Yung Fong (Yvonne)

本人為24年德貞女子中學畢業，現讀香港都會大學的英文雙學位。，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績優異，DSE英文4分，英文為本人的強項。 本人未有補習經驗，教導小1至中1小朋友。 可提供筆記給練習

【基本情況】 本人為26年DSE考生，本人學校均為全英授課，本人相對有耐心，希望找到長期補習，不過暫時只能網上授課，在DSE後（即5月）可提供上門教學或提供補習地點教學。本人明白小朋友需要的互動遊戲式教學，有多年與小朋友互動交流經驗，可令學生在愉快中提升成績及自信心。 【個人成績】 本人在學校6年均在精英班，成績中上，絕對有能力應付小學呈分試內容及初中學科。 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，自中學起已有為親戚小朋友補習的經驗，以及1直以來跟進弟妹的學習表現。 【個人優勢】 本人有1名小5弟弟，1直有跟進成績，了解小學呈分試的內容，因此可免費提供筆記和練習給學生。 由於本人還在學，了解升中學面試中的所需的技巧及要求，可以為學生提供1對1面試技巧課程，面試表現絕對與成績1樣重要，因此本人有信心為學生提升面試成功機率。 本人選修科為生物化學，能為初中建立理科基礎，為中3選科作準備，有意選擇高中理科的學生可以提早學習DSE內容，為未來打下基礎。 本人能根據家長要求，調節嚴格或輕鬆的氣氛上課，希望能以不同方式互每個學生度身訂造適合的學習模式。 本人可接受彈性線上上課時間。 本人明白自己未有大學學位，因此價錢可商議，可以接受低價錢教學，補習只希望培訓自己，提升自己的個人經驗。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀9龍真光中學，均為全英授課，現就讀香港浸會大學 護理學學士（榮譽）學位課程。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧； 【教學/補習經歷】 本人曾在社區中心有補習經驗和教遊泳，和小朋友互動； 【個人優勢】 可提供練習

本人為2025年DSE畢業生，現就讀於香港教育大學，主修幼兒教育，具備扎實的教學理論基礎與實踐訓練。 📚 我操流利粵語、英語及普通話能力，能夠因應學生的需要，以全中文、全英語或全普通話授課，幫助學生在不同語言環境中自信學習，尤其適合準備應考語文科或有意提升語言能力的學生。 🎯 我對各類題目有深入的理解，並歸納出1套清晰易明的解題思考方法。我擅長引導學生從根本理解問題，而非死記硬背，讓學生掌握學習的「技巧」，而非僅僅「答案」。 👶 雖然我未有私人補習經驗，但我曾於幼稚園進行實習，接觸過不同性格和學習風格的幼兒，累積了豐富的課堂管理與溝通經驗。 期待與您的孩子1同展開愉快的學習旅程！

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀保良局顏寶鈴書院書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀文理書院(九龍)，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。現就讀香港中文大學生物系 【個人成績】 本人在中學成績優異，長年位列前十名，DSE生物5*，化學5，物理4，數學4 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾經為讀寫障礙學生補習，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 能提供biology dse會考及a level題目庫

【基本情況】 本人現就讀 University of British Columbia（UBC）Sociology + Master of Management 聯合學位課程，具備良好學術基礎及英語能力。曾於香港及加拿大接受教育，熟悉兩地學習制度，可中英文雙語教學。 【學業背景】 中學後期於溫哥華加拿大高中就讀，並以高 GPA 成績畢業及獲獎學金升讀大學。長期於全英語環境學習，熟悉本地（BC Curriculum）課程內容及評核模式。 【個人學習經歷（英文提升方法）】 本人並非天生英文好，初到加拿大時亦曾跟不上課堂進度，其後透過自創讀書方法（整理筆記、字彙分類、閱讀理解技巧、寫作框架訓練等）大幅提升成績。 因此特別明白學生學英文時的困難，能教授真正有效的學習方法，幫助學生由「唔明 → 明白 → 自己做到」，建立自信心及長遠能力。 【教學／補習經歷】 曾於加拿大高中擔任 Teaching Assistant（TA），協助老師指導學生及講解功課，具備實際教學及課堂管理經驗。平日亦有為家人及學弟妹補習，耐心細心，善於與小朋友相處及溝通。 【個人優勢】 • 加拿大高中高 GPA ＋ UBC 大學背景 • 全英語環境成長，可全英或雙語教學 • 擅長教授英文讀寫聽說技巧及學習方法 • 教授拆題思路、溫習策略及考試技巧 • 可提供自製筆記及練習 • 因材施教，有耐心、有責任感 【時間安排】 • 平日可 Zoom 網上補習（時間彈性） • 2026年4月底至8月中可提供面授補習（in-person） 希望透過有系統及鼓勵式教學，幫助學生建立自信心及良好學習習慣，穩步提升成績。 contact for wts number 🙏🏻🙏🏻