自助尋找視覺藝術補習導師

2025年畢業生，修讀插畫畢業 供有畫室工作經驗 喜歡與小朋友相處，細心、有耐性，不介意融底 時間地點可以溝通

個人簡介 本人張鐫曦 (Elvis)，畢業於9龍華仁書院，現就讀於香港中文大學工商管理系 (BBA) 1年級。本人在 DSE 展現出穩定的學術水平，於數學、物理、經濟、生物4科均取得 5級 佳績。 學生可隨時透過 WhatsApp 提問，我會盡快解答疑難。 本人擁有鋼琴8級及大提琴6級資格，具備極高的專注力與紀律性，能引導學生建立良好的學習習慣。

My teaching methodology is all about creating a personalized and interactive experience for each student. I understand that everyone learns differently, so I make it a priority to adapt my approach to fit individual styles. I love to keep lessons engaging by using a mix of multimedia resources, hands-on activities, and real-world examples. This way, the material feels relevant and relatable, helping students stay interested and involved. Encouraging critical thinking is also a big part of my teaching. I want my students to feel comfortable asking questions and exploring the material deeply, rather than just memorizing facts. I believe that learning should be a journey of discovery. I also emphasize a growth mindset, celebrating progress and helping students learn from their mistakes. This approach builds resilience and confidence, which are essential for success. Regular feedback is key, and I make sure to offer constructive insights while encouraging self-reflection. This helps students recognize their strengths and identify areas for improvement. Overall, my goal is to create a nurturing environment where students can thrive, both academically and personally.

畢業於香港教育大學，具備5年以上教學經驗。 有耐性有愛心，我擁有超過五年的教學經驗，並且堅信「理解」比「死記」更重要。我具備耐性和愛心，致力於幫助每位學生真正掌握學習內容。我深知每個孩子有自己的學習節奏，因此我會慢慢引導他們。亦會因應每位學生性格打造相應的課堂氣氛。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 教授年級:小一至初中 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，九龍禮賢學校及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN（特殊教育需要）學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨個案 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 高小學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 ✅可提供練習或筆記

【基本情況】 .本人為25年DSE畢業生，讀band 1中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學，m2,phy 為 5*分，中文，生物為5分； 【教學/補習經歷】 本人有私補經驗，日常有返中學指導學生，在校也有與同學交流學習

【基本情況】 本人讀保良局百周年李兆忠紀念中學，為屯門band1名校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，當中學生包括小2到中3，曾令1名小1學生（現時仍是本人的學生）由全級90名升至36名，最後成功進入精英班，亦令1名小2學生（現時亦是本人的學生）的成績由50分升至80分，繼而得到成績進步獎。最近1名小4學生在補習1個月後，中英數3科成績均有顯著進步: -中文作文由64.5分提升至90.5分，成為全班最高分 -英文應用卷由60%提升至80% -數學由79分提升至90分 【個人優勢】 可根據學生的性格和觀察學生以制定適合他們的教學模式

【基本情況】 本人現就讀 University of British Columbia（UBC）Sociology + Master of Management 聯合學位課程，具備良好學術基礎及英語能力。曾於香港及加拿大接受教育，熟悉兩地學習制度，可中英文雙語教學。 【學業背景】 中學後期於溫哥華加拿大高中就讀，並以高 GPA 成績畢業及獲獎學金升讀大學。長期於全英語環境學習，熟悉本地（BC Curriculum）課程內容及評核模式。 【個人學習經歷（英文提升方法）】 本人並非天生英文好，初到加拿大時亦曾跟不上課堂進度，其後透過自創讀書方法（整理筆記、字彙分類、閱讀理解技巧、寫作框架訓練等）大幅提升成績。 因此特別明白學生學英文時的困難，能教授真正有效的學習方法，幫助學生由「唔明 → 明白 → 自己做到」，建立自信心及長遠能力。 【教學／補習經歷】 曾於加拿大高中擔任 Teaching Assistant（TA），協助老師指導學生及講解功課，具備實際教學及課堂管理經驗。平日亦有為家人及學弟妹補習，耐心細心，善於與小朋友相處及溝通。 【個人優勢】 • 加拿大高中高 GPA ＋ UBC 大學背景 • 全英語環境成長，可全英或雙語教學 • 擅長教授英文讀寫聽說技巧及學習方法 • 教授拆題思路、溫習策略及考試技巧 • 可提供自製筆記及練習 • 因材施教，有耐心、有責任感 【時間安排】 • 平日可 Zoom 網上補習（時間彈性） • 2026年4月底至8月中可提供面授補習（in-person） 希望透過有系統及鼓勵式教學，幫助學生建立自信心及良好學習習慣，穩步提升成績。 contact for wts number 🙏🏻🙏🏻

I’m Shahina, a freshman at HKUST studying Environmental Management and Technology. I earned an IELTS score of 8.0 at 17 last year, and even before and since then I’ve supported over 300 students in their IELTS preparation, especially for the Speaking component. I provide individualized feedback on fluency, pronunciation, and coherence, and I design engaging speaking activities that help students build confidence and feel genuinely ready for the test. Beyond IELTS, I’ve worked as a mentor at Impact Admissions Uzbekistan, focusing on Asian university admissions, particularly for universities in Japan, Hong Kong, Mainland China, and Korea. In this role, I guide students through the full application journey—from choosing universities and programs to crafting strong personal statements and preparing for interviews or entrance exams. I also help students strengthen their profiles through extracurriculars, including preparing for the World Scholar’s Cup and developing research projects that showcase their interests and potential. Currently, I hold two full-tuition scholarships: a university admissions scholarship from HKUST and the HKSAR Belt and Road Scholarship. I’m naturally very energetic and calm under pressure, and I apply these strengths in my work with the Jockey Club Shining Together programme under the Jockey Club Charities Fund, where I support peers through mentoring and counseling-style sessions. You can feel comfortable approaching me, as I always try to find a personal, thoughtful way to communicate so that you feel supported and motivated.

(Scroll down for English Version) 香港大學計算機工程系學生，兩年補習經驗，成效顯著。學生涵蓋中1至DSE應屆生及大學新生，曾助DSE學生在半年內提升30+分。曾擔任香港大學工程系Python課程助教，為30+名學生提供編程教學及項目開發指導。 【DSE成績優異】：物理5級，設計與應用科技5**（2021年教育局第5級示例作品集首份）。主攻科目：數學、科學（物理／化學／生物）、電腦、設計與科技。 【STEM教育專家】：為香港大學文學院獨立開發AI與語言學結合的教育軟件，已應用於多個課堂，服務超200名學生。曾協助母校開展STEM課程，深諳如何運用科技提升學習效率。擁有1套經實踐驗證的學習方法論，擅長將抽象概念可視化，幫助學生快速建立知識框架。 【3語授課無障礙】：粵語（母語）、普通話（國家語委1級乙等）、英語（流利），適合本地學生、內地港生及國際學校學生。 【教學理念】：注重因材施教，透過換位思考找到最適合學生的學習路徑。1年實習經驗累積的溝通技巧和壓力管理能力，讓我能更好理解學生需求，靈活調整教學節奏。 【增值服務】：提供自製題庫、WhatsApp隨時答疑、作業批改。上門／網課授課，時間彈性安排。 I am a Computer Engineering student at the University of Hong Kong (HKU) with two years of tutoring experience and strong, proven results. I have taught students from Form 1 to HKDSE candidates and university freshmen, including helping an HKDSE student improve by 30+ points within six months. I also served as a teaching assistant for an Engineering Faculty Python course at HKU, supporting 30+ students with programming instruction and project development guidance. 【Strong HKDSE results】: Physics Level 5, and Design and Applied Technology Level 5** (featured as the first work in the EDB 2021 Level 5** exemplar collection). Main subjects: Mathematics, Science (Physics/Chemistry/Biology), Computer, and Design & Technology. 【STEM education specialist】: I independently developed an education software tool that combines AI and linguistics for HKU’s Faculty of Arts. It has been adopted in multiple classes and has supported 200+ students. I also assisted my alma mater in running STEM programs, and I understand how to use technology to improve learning efficiency. I teach with a practical, field-tested methodology and excel at visualizing abstract concepts to help students build a clear knowledge framework quickly. 【Trilingual instruction】: Cantonese (native), Mandarin (PSC Level 1-B), and English (fluent). Suitable for local students, Mainland-born Hong Kong students, and international school students. 【Teaching approach】: I tailor learning plans to each student by thinking from the student’s perspective and identifying the most effective path forward. With one year of internship experience, I bring strong communication skills and stress management, allowing me to adapt pacing and strategies to students’ needs. 【Value-added support】: I provide my own question bank, WhatsApp Q&A support, and homework marking. In-person and online lessons are available with flexible scheduling.

本人為23年DSE畢業生，現正就讀香港樹仁大學BBA year 3，並畢業於跑馬地Band 1 學校，可以用中英普授課，本人相對健談有耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，課後Whatsapp 問功課服務，希望在教授知識及解答疑難的同時令學生體會學習的樂趣～ 【教學/補習經歷】 本人擁有豐富補習經驗，曾在補習社工作多年，小到幼兒園phonics 大到高中生專科 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記 可因應學生風格 私人訂製專屬溫習計畫 令學生可以輕易達到理想目標

-基本情況 正在就讀香港浸會大學護理係2年級，中學畢業於英國學校。 -工作經驗 3年工作經驗，並有1年以下補習經驗 -技巧 教學耐心並有責任心，會為學生了解概念並分享讀書方法。 IELTS: 7.0

2025dser 數學level5（3升5可以幫助底子較弱的學生） 有1年補習社經驗 為人有耐心 可以提供課外練習

【基本情況】 我系23年DSE畢業生，曾讀恩主教書院，均為全英授課。現時就讀香港樹仁大學社工系year3。 【教學/補習經歷】 我有3年補習經驗，有大型連鎖數學補習機構助教/補天義師經驗，平日主力提供小學生全科補習。 【個人優勢】 為人有耐性，會主動同家長溝通學生情況。可以為SEN學生授課。授課語言以粵語/普通話為主。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀神託會培基書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 .本人在學成績優異，DSE數學4分，英文聆聽5分； 【個人優勢】 有耐心教導，喜歡和小朋友相處

本人為25年dse考生，現正就讀香港中文大學經濟學系。曾就讀中文中學，為夠提供全中教學和中文筆記及練習題。

【基本情況】 本人為2024年DSE畢業生，性格耐心沉穩，擅長引導學生逐步理解題目核心，並擁有1套清晰的解題思維方法，樂於將這些實用技巧分享給學生。在教學過程中，我特別注重與學生的雙向溝通，願意耐心聆聽他們的學習難處與困惑，並針對性地提供解決方案，幫助他們建立學習信心。 【個人成績】 DSE數學及視覺藝術科均獲4級成績。 【教學/補習經歷】 • 曾於兒童畫室擔任導師約5-6個月，具備教授繪畫及與小朋友相處的豐富經驗。 • 現於母校擔任SBA（校本評核）助教，熟悉DSE視覺藝術科的要求及評分準則。 【個人優勢】 • 具備耐心與清晰的表達能力。 • 擁有實際教學經驗，懂得如何與學生建立良好互動與溝通。 • 熟悉DSE考試格式及視藝科流程，能提供實用應考指導。

你好，本人修讀特殊教育，畢業於香港教育大學教育學系，現為全職補習老師。具備5年豐富補習經驗，亦曾在多間本地SEN學校進行實習，故此具備特別和精準教學方式幫助學生深入理解課題，於學生弱點中加強訓練同時提升學生強項。 本人主要幫助中小學生補習，各名校學生包括油麻地天主教小學、聖嘉勒女書院、培正小學、9龍塘宣道小學、東華3院黃笏南中學等等。 本人教學上絕對對家長有交帶，有心跟進學生成績，對課程熟悉，深入掌握對試題及各種技巧，過往學生亦有優異成績，包括從C-Grade提升至A-Grade，不合格至滿分邊緣。 主張嚴謹耐心教學，對學生有要求，具有不同程度題目和練習給學生加強訓練，課後亦歡迎發問及問功課。 收費：300/hr

【基本情況】 - 本人正就讀CityU - 可聯絡WhatsApp詳聊（如導師個性化等服務） 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗 - 指導幼稚園學生功課 - 指導小學學生功課 - 指導中學學生功課及應試策略 - 指導學生藝術創作

我是Esther，現正就讀香港城市大學獸醫學士課程2年級，我擅長教導小朋友，也希望與青少年1起在學業中同行。 我具備豐富的補習經驗。過去，我曾為有特殊學習需要的中學生提供1對1及小組補習，涵蓋數學、生物、物理等科目，亦曾為小3至中5學生個別輔導英文與數學。此外，我長期在中學為中1學生補習和擔任團契導師，陪伴青少年成長。我也可以為學生準備教學材料和筆記，課堂外也非常歡迎學生聊天問功課，以協助他們學習。 學業方面，我於中學文憑試取得5科31分成績，英文獲5**，數學、化學、生物、物理、中文均獲5*，大學GPA維持3.72，並持有急救牌照。我深信學術能力與心靈關顧同樣重要，我期望能成為學生學業與成長路上的同行者。

您好！ 我目前是香港浸會大學工商管理（會計）學系3年級學生。在中學公開試中，數學、經濟及會計科均取得優異成績，擁有非常扎實的學科基礎與邏輯分析能力。 2025年我曾赴英國留學，深入體驗當地教育模式與文化，掌握啟發式與互動教學技巧，能靈活融合東西方學習方法的優點，讓學生更容易投入學習。 教學經驗方面： 曾於補習社擔任導師，為中小學生提供個人化課業輔導；亦於明愛中心擔任課後託管導師，指導小學生功課，當中包括有特殊教育需要（SEN）的學童。我非常重視耐心溝通與因材施教，擅長觀察學生特質，並按其需要設計合適的學習計劃，幫助他們建立自信與興趣。 此外，我有超過10年鋼琴學習經驗，並考獲以下資格： • ABRSM 8級鋼琴演奏（Distinction，138/150） • ABRSM 5級樂理（Distinction） 我能以耐心、循序漸進的方式教授鋼琴，由基礎指法、樂理認識，到音樂表達與演奏技巧皆可指導，特別適合初學者或希望考級的學生。 期待有機會為學生提供適切的學業或音樂支援！如有任何問題，歡迎隨時聯絡我了解更多詳情。 謝謝您的考慮！