本人有兩年全科補習經驗，有授教特殊學習需要學生經驗，能選擇全程英語上課，小學就讀何日東小學，英文能力測試IETLS 6.5分，授課內容因應學生能力調整，並於每次課堂後向家長交代學習進度，主張上課前與家長先了解學生學習情況，強弱項及性格等。與家長溝通後會替學生找合適的練習，需要時因學生需要提供度身訂造的筆記及練習。目標提高學習興趣，有助學生更自主學習。