總有合適的在你附近

本人為26屆香港中文大學語言學系碩士畢業學生，本科與碩士均修習英文專業，擁有中國內地高中英語教資，曾在國內小學實習當英文老師

本人已持有效 SCRC，目前正擔任課餘託管導師，積累教學經驗，期望能在教育行業中發揮所長並持續成長。 本人畢業於哈爾濱理工大學英語專業，在校期間考取普通話等級考試一級乙證書。在大學期間，我曾擔任 家教，協助學生提升學習成效；並在 新東方教育機構 兼職助教兩年，積累了輔導學生、協助課堂管理及提供學習支持的經驗。除此之外，我平日也會全程輔導自己孩子的功課，熟悉小學課程內容及學生常見的學習困難，能以耐心和細心的方式引導學生。 我精通 普通話、粵語及英文，能與不同學生及家長有效溝通。我相信憑藉我的 適應力、教育經驗及溝通協調能力，能為貴中心普通話導師工作提供有力支持，幫助學生在學習上取得更好成果。

The Hang Seng University of Hong Kong - •Bachelor of Arts in English Expected Graduation: 2028 HKU School of Professional and Continuing Education Sep 2024 - Aug 2026 •Associate of Art in English Language and Literature (Public Examination Results: Attained HKDSE Level 4 in Chinese Language and English Language)

​居住地：蘇格蘭格拉斯哥（Glasgow, United Kingdom） ​學歷與專業資格： ​正就讀英國思克萊德大學（University of Strathclyde）小學教育學研究生學位（PGDE Primary Education） ​持有 CertTESOL 國際英語教學證書 IELTS Overall Banding: 7.0 ​擁有香港本科學歷 (香港教育大學幼兒教育 榮譽 學士) ​工作與教學經驗： ​曾任香港幼稚園班主任及兼收老師，積累了紮實的幼兒教育與班級管理實踐經驗。 ​現於英國當地幼兒園（Nursery）從事幼兒教育工作。 現在格拉斯哥的華文學校任教5-10歲粵語老師 ​具備深厚的語言學底氣及英語發音教學（IPA、語音學）實踐經驗，專長於幼兒及小學階段的英語與跨學科教學材料設計。

本人來自於上海，於26-27年就讀香港教育大學，專業為比較教育與協同創新，隸屬教育書院，本人耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 音樂學教育專業本科，自幼學習古箏，具備扎實的演奏與教學能力。擁有兩段古箏教學實習及多段家教經歷，擅長個性化課程設計與學生動機引導，善於與家長溝通，注重教學系統性與學生音樂素養的全面提升。 雅思6.0可簡單英語溝通 【教學/補習經歷】 在大學期間，我積極參與各類教學實習與家教實踐，積累了豐富的古箏教學經驗。為多名考級學生制定個性化教學計劃，幫助他們在演奏技巧與音樂表達上取得顯著進步。例如，一名學生在我的引導下，從機械演奏轉變為能夠理解並表達樂曲情感，最終在考級中取得優異成績。此外，我還在琴行擔任兼職教師，善於根據學生興趣調整教學內容，激發學習動機，深受學生與家長好評。 本人於上海總共有六段，時間為四年的家教經歷。其中四段為音樂家教，教授學生古箏相關課程。另外兩段是為國際學校學生輔導課後作業。 【個人優勢】 上海音樂統考古箏全市第六名，幫助多個學生拿到考績證書。可輔導簡單鋼琴、樂理等相關知識。可輔導幼兒普通話教育。

本人與2003年畢業於西安外事學院計算機信息管理專業。 在學院期間任職廣播站站長職位。有兩年的播音主持經驗。 來2004年來港居住至今，曾經任職導遊和領隊的職位。善於表達，溝通，耐心，細心有邏輯。 考取普通話等級證書95.2分成績。 在港期間也有1對1教授普通話經驗。 可以提供當年廣播的材料和文章，還有很多正面抒情的校園廣播故事。

本人為2026dser，性格溫和，操流利廣東話及普通話，極具耐心與細心，教學風格溫柔而有條理，讓學生在輕鬆的氛圍中學習。本人曾任母校功課輔導班導師，獲校方聘請負責輔導有特殊學習需要的學生做功課。在此期間，本人學會因材施教，懂得根據不同學生的能力與節奏調整教學方法，並以耐心和愛心陪伴他們克服學習困難。 本人尤其希望為小學生提供功課輔導，特別是中文及數學科。 本人擅長以淺顯易明的方式講解課題，幫助小學生打好語文及數學基礎，提升學習信心。 此外，本人亦具備中學中文及中史科的教學能力： 🎯中文科 • 應試層面： DSE 中文5*（閱讀理解 5**、寫作 5），校內全級第一。擅長拆解閱讀理解長題目，傳授實用寫作框架。 • 能力層面： 不僅教授應試技巧，更著重提升學生的中文表達能力，教導如何理解文章作者的思想感情，以及十二篇範文的溫習與背誦技巧。 • 小學層面： 專為小學生提升語文成績，傳授閱讀理解答題技巧及寫作方法。 🎯 中史科 • 學校預估 Level 2，自修三個月內躍升至 Level 5（全級唯一 5+）。 • 專治中史底子薄弱： 親身實證高效溫習法，教導如何有技巧地背誦不同朝代的歷史，將複雜史事系統化，短時間內大幅提升成績。 🎯 數學科 • 可為小學生提供數學科補習，針對弱點逐個擊破。 歡迎PM本人了解更多詳情，謝謝

Hello, I am a 26 year old tutor who has been teaching in Thailand for the past year. I have experience working and tutoring children from ages 4-15, as well as adults. I am originally from New York in the USA where I started my experience after graduating with a psychology degree and working with behavioral children 3 years ago. I now have over 1000 hours of in person and online experience from 1 on 1's to classrooms of up to 25 kids. I also have DSE, SAT and IETLS exam preparation experience. I have taught through many different styles including Cambridge and tefl. Feel free to book a lesson with me and see if it's a fit!

基本情況 本人為26年DSE畢業生，畢業於Band1英中，現就讀香港浸會大學 【個人成績】 本人在2026 DSE中考獲21分（最佳5科），中文獲得五*，閱讀卷獲得5** 【教學/補習經歷】 本人在補習社擔任功課輔導班老師，亦有私補學生的經驗

【基本資料】
本人係香港城市大學商務諮詢系統碩士研究生，本科畢業於江南大學工商管理專業。因為有過輔導機構助教嘅經驗，所以我好熟悉學生嘅學習痛點，亦都好擅長同唔同年紀嘅學生溝通，教學風格比較耐心同細緻。 【個人成績】
本人高考成績優異，基礎知識好紮實： 語文：114/150 數學：123/150 英語：131/150（口語同書寫能力都強） 理綜：228/300 【教學/補習經歷】
我有豐富嘅教學相關經驗，覆蓋小學、初中同高中三個階段： 1. 家教經驗：曾經輔導過唔同年級嘅學生，能夠針對學生嘅弱項進行專項訓練。 2. 機構助教：喺輔導機構做過助教，負責課後答疑同協助課程設計，懂得點樣拆解難題令學生更容易明白。 3. 校園經歷：大學期間擔任班長同校園大使，組織過好多活動，溝通協調能力強，可以引導學生建立良好嘅學習習慣。 4. 除咗機構助教經驗外，我亦長期負責親弟嘅學業輔導。因為系親人關系，我更了解學生嘅心理同埋容易分心嘅位。我會根據佢嘅進度量身定制復習計劃，由小學基礎到高中難點都有涉獵。呢段經歷鍛煉咗我極大嘅耐心，亦令我學識點樣用小朋友最易明嘅方式去解釋復雜概念，確保佢真系聽懂而唔系死記硬背。 【個人優勢】 1. 全科輔導能力：文理兼備，特別係數學同英語有獨到嘅解題技巧可以分享。 2. 課程設計能力：因為做過助教，我唔單止識解題，仲識得點樣設計適合學生嘅複習計劃。

內地、香港雙證教師，內地、香港在職教師，教育學、心理學學士，文學碩士，17年教齡。可輔導本地中文、作文、IB中文，目前學生為各大國際校小學在讀學生、本地一線小學呈分試學生、各大普通話朗誦比賽參賽選手。學生多次獲得魯迅文學獎青少年組入圍，普通話朗誦比賽獲獎率70%。教學方法多樣、啟發式教學，小班教學，精品保證。

【基本情況】 本人為普通話母語者，可流利使用廣東話及英語溝通；具多年內地生活經歷，掌握地道標準普通話口語。持有教育學碩士學位，熟習系統教學方法，教學有耐心，善於拆解發音難點。 【個人成績】 普通話母語，發音純正規範，精通聲調、平翹舌等語音知識，可針對粵語母語學生常見發音問題作針對性糾正。 【教學/補習經歷】 教育學碩士專業訓練，掌握科學的課堂設計、學習引導方法；可教授香港中小學生普通話會話、朗讀，備考DSE普通話，按學生弱點定制訓練內容。 【個人優勢】 三語溝通能力，能以廣東話解釋語音概念，令學生更容易理解；因材施教，課堂鼓勵學生多開口，高效提升口語表達、聆聽能力與考試應試技巧。