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> General Overview: I am a 2026 DSE graduate from BHJS (Bishop Hall Jubilee School), and currently studying at Polytechnic University in Bachelor of Science (Honours) Scheme in Computing and AI (Computer Science / Enterprise Information Systems). I am proficient in English, allowing for a smooth English only lesson. My teaching style revolves around helping students build up their basics before advancing to more difficult topics. > Academic results and other experiences: Lv 5* for both Mathematics Compulsory part and Mathematics Module 1. Notably, I managed to improve my Module 1 predicted score from Lv 3 to Lv 5* from F5 to F6. Lv 5 in ICT, with a perfect score in my SBA. I also have experience in many STEAM competition, with the greatest achievement being winning the championship for the 2025 Astron Space Lab competition. As the main programmer of the team, we successfully calculated the speed of the ISS (International Space Station). Lv 5 in English, Lv 5* for reading, Lv 4 for writing, Lv 5 for listening, and Lv 5** for speaking. Lv 2 in Chinese. > Tutoring experience Although I lack any tutoring experience, I had help tutored a friend who was falling behind in maths.

本人現修讀都會大學的食物檢測（榮譽）理學士，更能教英文、數學及化學科。已修讀理副學士及中醫副學士，於教導中學化學亦有極大的信心。 本人已有4年的教學經驗（學生年級橫跨P2-F6），會因應學生不同的程度而改變教法，上課時會提供筆記（如有需要），於課外時間亦可問問題。 本人亦識中階西班牙文，能教導入門或興趣的西班牙語（約A1-A2程度）。 只要有心便可學成，望能教導，感謝。

BSc Statistics graduate from Beijing XX University (2016–2020) with a solid quantitative foundation ideal for Math tutoring. Native Mandarin speaker (Level 1-B, 92.8/100) ensuring clear instruction. Hold HK Top Talent Pass, legally authorized to work, and immediately available for online sessions.

本人為21年DSE畢業生，讀SPSLT，2026 CityU畢業生 本人對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人DSE數學5**，其他為3/4； 本人有補習經驗 (3 years)，日常有指導妹妹中2的功課

【基本情況】 本人畢業於香港鄧鏡波書院，具備良好的英語能力與邏輯思維。性格耐性細心，對題目理解與解題有一套獨特的思考方法，擅長將複雜概念化繁為簡，並能分享高效的應試與學習技巧給學生。 【個人成績】 * 國際英語水平測試 IELTS 取得總分 7.0 分（C1 級別），其中閱讀獲 8.0 分、聽力獲 7.5 分。 DSE 數學科取得 4級 【教學/補習經歷】 曾指導中學生英語及各科功課 【個人優勢】 * 可提供英語專攻教學，重點提升學生的 Listening 與 Reading 答題技巧。 * 能根據學生進度提供自家編寫的重點筆記與練習題目。 * 課後提供 WhatsApp / 訊息問答服務，隨時解答學生疑難。

本人為二六年DSE畢業生，畢業於聖言中學，現正在香港教育大學就讀運動科學系，可以中英授課，本人相對細心，有耐心，在study Leave期間對文憑試數學科試題研究透徹，有一套獨有的思考方法，可以分享給同學相關技巧。 公開試成績方面，本人在數學核心部份考獲五星，M2考5，物理和經濟亦取得第四級成績。 本人雖然未有正式補習經驗，但在學校經常輔導同學學習數學，亦有參與一些小學的補習班教導，經常和同學交流學習。 個人優勢方面我可以提供大量精選歷年名校試題供同學學習及操練，亦有歷年公開試試題庫。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於匯基書院（東九龍），現就讀於香港中文大學數學系。能夠根據學生需求用廣東話/普通話/英文授課，授課時有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，數學長期全級頭3，M2於中六獲全級第一，DSE數學/M2獲5*/5，中文議論文亦獲5*，其他科也至少獲Level 4； 【教學/補習經歷】 本人有1-2年補習經驗，曾幫助幾位學生由Level 2-3提升至穩定的Level 4，亦有M1/M2 補習經歷，幫助M1學生由U提升至3，M2學生2提升至4/5。DSE以外，曾幫助一個學生IGCSE數學由2提升至7（9為滿分），在IAL數學中亦幫助學生由E提升至B，Statistics獲A 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人化筆記，記錄每位學生當天所學所教，整理好後給予學生溫習。亦有不同的試題/練習題提供，亦能根據學生進度提供當下最適合學生的思路

【基本情況】 e.g.本人為26年DSE畢業生，讀基督教中國佈道會聖道迦南書院，均為EMI，本人相對耐心 【個人成績】 e.g.，DSE 英文3級 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g. 可以遷就小朋友

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE econ 5* math5 phy5 更是本校唯一經濟奪* 【教學/補習經歷】 本人擁有為補習社編寫練習筆記 助教等經驗 【個人優勢】 可提供大量筆記 試題練習 mock paper

本人為26年DSE 考生，於中文科作文卷二考取5**，中文科5*成績，本人於保祿六世書院畢業，公文科考取全級第二名。本人有耐心善於教授中文科作文及實用文技巧。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，現獲理工大學視光學（Optometry） 取錄，中學就讀地區band 1英中，全科均為全英授課。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，尤其擅長補底，level 2學生都可以迅速提升，將抽象概念轉化為生活化例子，可分享給學生相關技巧，助你清Concept之餘亦提升答題速度。 【個人成績】 本人在學成績優異，曾獲經濟科及公社科全級第一，DSE： ⭐ 中文 5*（閱讀分卷 5**） ⭐ 英文 5 （Speaking 5*) ⭐ 數學 5 ⭐ 生物（Bio） 5 ⭐ 化學（Chem） 5 ⭐ 經濟（Econ） 5 【教學/補習經歷】 本人日常有指導學校師弟妹各科功課，熟悉中學課程常見難點；在校期間亦經常與同學組成溫習小組，互相解答數理及中文閱讀理解題型，累積了一定解說經驗，明白學生最容易卡關的位置。 【個人優勢】 · 可提供本人編寫的科目筆記，涵蓋重點歸納、常見陷阱題及答題框架 · 擁有2026年最新DSE試題記憶，能精準分享溫習重點及時間管理策略

Personal Profile A motivated and responsible Physical Education educator with a strong academic background in sports and coaching. Passionate about student development, physical fitness, and whole-person education. Experienced in student engagement through tutoring, with a caring, disciplined, and team-oriented approach. Actively prepared and willing to pursue the Postgraduate Diploma in Education (PGDE) to further develop professional teaching qualifications. Education Bachelor of Science (Honours) in Sports, Physical Education and Coaching Science University of Birmingham, United Kingdom Year of Graduation: 2024 Teaching & Relevant Experience Tutor Teacher 小碩士教育中心, Hong Kong 2025 – Present ● Teach and support students of different ages and learning abilities ● Prepare lesson materials and structured learning activities ● Communicate effectively with students and parents to support learning progress ● Maintain a positive, encouraging, and disciplined learning environment Athletics Coach 麥斯田徑學院, Hong Kong [Jan 2026 - March 2026] ● Coach children in athletics, focusing on fundamental movement skills, coordination, and physical fitness ● Plan and deliver age-appropriate training sessions in a safe and structured environment ● Motivate students and build confidence through positive reinforcement ● Ensure student safety and proper technique during training Sports Skills & Experience Football Secondary school team captain, with experience in leadership, teamwork, and game strategy Basketball Member of the University of Birmingham Second Team, with experience in structured training and competitive matches Volleyball Played at a competent recreational level, familiar with basic techniques, rules, and team coordination Other Work Experience Sushi Chef / Supervisor Kyoto Sushi and Grill, Hong Kong 3 years part-time and 1 year full-time ● Supervised daily restaurant operations and coordinated staff duties ● Trained junior staff and ensured smooth teamwork in a fast-paced environment ● Developed strong leadership, responsibility, and time-management skills Professional Qualifications & Training Passed the Basic Law and National Security Law Test (BLNST) Ready and willing to enroll in PGDE or equivalent professional teaching qualification Open to completing EDB-mandated training requirements for newly-joined teachers Skills Physical Education lesson planning and delivery Coaching fundamentals and student motivation Classroom and activity management Strong communication and teamwork skills Language Proficiency Cantonese: Native Mandarin: Fluent English: Fluent