總有合適的在你附近

【基本情況】 本人為2019年DSE畢業生均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，其他為4分；英國語文3分 【教學/補習經歷】 本人有功課輔導班經驗，日常有指導小學生的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供WhatsApp 問書彈性時間

本人來自北京，普通話為母語，發音標準純正。二十年全職教學經驗，專註於普通話教學及「普通話教中文」，累積了豐富的課堂實戰經驗。擅長以母語者的語感，拆解發音細節，並融合文化情境，讓學習者不僅說得標準，更用得自然。多年來專註於不同年齡層、不同國籍學生的語言需求，善於針對學習難點設計精準教學方案，幫助學生在聽、說、讀、寫各方面紮實提升。以嚴謹而不失親和的風格，陪伴無數學習者跨越語言障礙，自信運用普通話進行深度交流與學習。

本人為24年DSE畢業生，Best 5 是31/35，現在係香港中文大學 保險金融與精算學大三學生，曾畢業於Band 1英文中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，DSEbest 5: 31/35, BAFS會計5**，經濟、中文、數學、地理5* 本人有3年補習經驗，被中學聘請為兼職會計導師，曾在補習社擔任導師2年，在校也有與同學交流學習 可提供本人當時學習的筆記，非常歡迎WhatsApp問問題

學業成績： -DSE Best 5 26/35，全港Top 9% -2026-27 港大醫學院護理系Year 1 -中文奪5*，英文、數學、生物、化學奪5 -5科5或以上，全港僅5%學生取得此成績 -Band 1A-B 港島民生書院畢業生，DSE成績校內排第16名 - IELTS 7.5 技能： -擅長交流，在學校曾擔任社長、學生會評議會主席等多個領導職位，能帶領同學學習 -可補語文科及理科（初中Integrated Science亦可） -有耐心，會用問答互動教學 資源： 可提供筆記、練習、名校試卷

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，就讀全英授課的中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在數學想上成績優異，DSE數學5*，M2 5 【教學/補習經歷】 本人補習經驗雖然尚淺，但仍然有教授學生經驗 【個人優勢】 可提供高中數學科的筆記及中學數學的練習

鋼琴/樂理導師 Alton Qualifications: 🌟CUHK BA Music 🌟ABRSM Piano Grade 8 🌟ABRSM Theory Grade 8 🌟LCME Music Composition Grade 6 Experience: 🌟曾擔任合唱團鋼琴伴奏六年，多次隨團於大學、商場演出。 🌟多次於鋼琴公開賽中獲獎，表演比賽經驗豐富。 🌟大部份學生於校際音樂節、考級試等獲取高於80%/Merit分數。 🌟教學經驗豐富，已教授年齡範圍由幼稚園到中年人士。受聘於大型琴行任教，亦有不少上門教學經驗。 🌟具作曲考試經驗，如學生打算嘗試探究樂理及作曲，歡迎查詢。 🌟流行與古典教學兼備的鋼琴老師。可學習即興/和弦運用/簡譜/閲譜方法等等。 根據家長意願、學生程度調整學習方向。可選擇循序漸進考級、培養興趣、表演比賽、彈奏流行/動漫音樂等不同目標學習。上堂時間彈性，夾到就得👍。

本人為23年DSE畢業生，現讀香港都會大學Professional Accounting，本人善於細心教學，特別擅長補底，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享相關技巧給學生 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，日常有在中學母校教f.1-f.3數學，私下亦有為P.4-P.6生補數學和功課輔導+為f.1-f.4生補數學。 【個人優勢】 可提供練習，課餘空閒時可在WhatsApp為學生解答課業問題

【基本情況】 本人目前就讀香港理工大學物理治療碩士，學士畢業於香港大學1級榮譽學位，並多次獲得大學獎學金。本人為19年DSE畢業生(Best 6: 39/42) 成績如下： 中文 5 (5*45*4) 英文 5* (55*5*5**) 數學 5* 通識教育 5** 生物5** 化學5** 物理5* 中學就讀Band 1地區名校，中/英/普通話授課皆可。我過往學生囊括小學，中學，大學，IGCSE，IB，A-Level等不同界別的學生。不論是Band 3學校，還是傳統Band 1名校，乃至國際學校皆有我的學生，包括但不限於聖保羅男女中學，拔萃女書院，聖公會林護紀念中學，德望學校，德瑞國際學校和漢基國際學校等，因此我既可為學生補底特訓，亦可提供拔尖提升。本人耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生以協助其短時間內取得顯著的進步。 【教學/補習經歷】 本人從中5開始幫人補習，至今已有近10年補習經驗 。曾任兼職大學導師，升學機構導師，補習社導師，以及託管中心導師。我曾協助學生從年級80幾名提升至全年級頭10；DSE predicted level 1提升至level 4，亦曾協助學生從年級頭10名提升至全年級頭3名；DSE predicted level 3提升至level 5+，當中除了我的輔導之外，亦需學生自律和共同奮鬥的精神。 【個人優勢】 可全英語教學，可提供改文服務，可提供為學生專門打造的精讀筆記和針對性試題，tailor-made study program去有效提升學生成績，以及24小時WhatsApp問書服務。接受網上/面對面授課。已完成《性罪行紀錄核查》。

【DSE 8 星🌟| Band 1 四年全級第二】 準備就讀CU Mbchb (醫科) Year 1🩺 ​ DSE：Best 5 31/35, Best 6 37/42 校內： F.3-F.6 連續4年全級第二 教授科目及成績： ※數學（必修）, 化學：5** ​ ※中文, 生物, M1 , 物理：5* ​相關獎項 國際生物奧林匹克 (IBO) 香港賽 - 銅獎 國際物理奧林匹克 (IPhO) 香港賽 - 優異獎 ​教學經驗 ●曾任校內學術導師 (Academic Mentor)，具備指導理科經驗，由淺入深解釋複雜概念。 ​●高效配套： 提供個人編寫的精簡筆記、精選練習及海量mock卷，助學生掌握理解課文內容和解題邏輯。 ​ ●能針對不同學生的進度及弱點給出相應解決方案，拔尖補底皆可 ●課外支援​：24小時WhatsApp問書✅️ 額外分享獨自心得的溫習時間表及高壓下的應試心法。 ​有興趣的家長/同學歡迎DM或留言查詢！

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，就讀HKCC，中文授課，本人相對耐心，對題目有足夠的解題技巧，做題策略，可分享給學生相關MC技巧,Programme。 【個人成績】 DSE數學4分，經濟4分 大學CALCULUS AND LINEAR ALGEBRA課程獲A- 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導同學的功課，也有與同學交流學習； 【個人優勢】 具備數學教學熱忱，能夠按學生程度調整教學節奏，循序漸進打好基礎。

26年DSE考生 可按照學生需求制訂課程 精通英文，可以用簡單易明的方式進行解釋 DSE英文Level 5 (4/5/4/5*) 歡迎議價

> General Overview: I am a 2026 DSE graduate from BHJS (Bishop Hall Jubilee School). I am proficient in English, allowing for a smooth English only lesson. My teaching style revolves around helping students build up their basics before advancing to more difficult topics. > Academic results and other experiences: Lv 5* for both Mathematics Compulsory part and Mathematics Module 1. Notably, I managed to improve my Module 1 predicted score from Lv 3 to Lv 5* from F5 to F6. Lv 5 in ICT, with a perfect score in my SBA. I also have experience in many STEAM competition, with the greatest achievement being winning the championship for the 2025 Astron Space Lab competition. As the main programmer of the team, we successfully calculated the speed of the ISS (International Space Station). Lv 5 in English, Lv 5* for reading, Lv 4 for writing, Lv 5 for listening, and Lv 5** for speaking. Lv 2 in Chinese. > Tutoring experience Although I lack any tutoring experience, I had help tutored a friend who was falling behind in maths.