目前就讀嶺南大學社會科學學士學位，習慣與年齡較小的學生接觸，有豐富的與學生交流的經驗。內向的學生，也能幫助他們吸收課本的知識，也會運用較為有趣的教導方式，避免課堂沈悶。會根據學生的程度幫助他們學習。