本人正職從事社會工作，從事兼職補習多年，喜於與兒童及青少年共同進步。ㄬ因才施教ㄭ是核心教學理念，先了解學生的程度再制定循序式進步方法。此外，本人亦擅於教學高中課程的世史科，以獨特手法教授歷史脈絡及答題重點，讓學生更容易掌握答題技巧。