導師編號141814

你好！我叫 Heron，現正就讀香港大學工程學士（Bachelor of Engineering），主修計算機工程（Major in Computer Engineering），並副修數學（Minor in Mathematics）。本人於 DSE 數學、M2 及 ICT 分別取得 5*、5、5 的成績。我擅長幫同學喺短期內「追分」，同時建立一套可持續嘅解題框架，令成績穩定維持喺理想水平，而唔係只靠死記硬背。 我有 3 年教學經驗，學生來自 Band 1 至 Band 3，曾為喇沙、聖士提反、聖約瑟、聖文德中學、青松中學、皇仁、聖保羅男女中學等學生提供私補；亦曾於圓玄三中多次擔任中一及中六外傭數學補課導師。目前亦正教授多名高中及初中數學學生。 一直以來我都非常熱愛數學，尤其對 M2 課程更有濃厚興趣。我嘅教學目標係：用清晰嘅邏輯同「易複習嘅筆記系統」，幫同學真正理解，提升速度同準確度，考試時更有把握。 為何選擇我？ • 專業背景：作為計算機工程系（副修數學）學生，我具備扎實嘅數學底子，能以深入淺出方式拆解複雜概念，令同學學得更有系統、更易「舉一反三」。 • 耐心指導：我會先找出同學卡關嘅真正原因（概念唔清／技巧唔熟／審題失誤／計算習慣），再逐步針對改善，確保每一個重點都掌握到。 • 個性化教學：每位同學都會有專屬練習清單同重點筆記，課後有清晰嘅「溫習路線」，唔會漫無目的做題。 • 進步個案 青松中學 Thomas (1 -> 4)： 同學代數基礎薄弱，遇到二次函數、指數對數就失分。我用咗 3–4 堂快速補齊核心工具，再用必考題型做針對訓練，4–6 星期內明顯減少粗心同概念性失分，測驗分數更穩定。 結果佢成績由 1 提升到 4。 聖保羅 Lucas （3 -> 5*）： 有同學平時識做，但考試時間分配差，做唔切；同時佢成日「概念記得唔夠熟」，隔一排就忘記定理同做法，遇到變形題就卡關。我幫佢用「概念卡＋每堂快測」固化重點，再同佢定期返兜舊題；考試方面就教佢如何執分，加操卷訓練去改善節奏同心理壓力。結果佢成績由 3 提升到 5*。 補習形式方面，可選擇上門補習或於公共地方面授，時間安排靈活，方便配合你嘅需要。