導師編號156606

我目前為香港大學工程學系學生，具備嚴謹的數理分析能力與跨學科應用視野。過去5年間，除擔任個人補習導師外，亦曾於學校輔導計劃中協助學生攻克數學難題，尤其擅長引導中學生建立高階數學思維（如DSE延伸單元）。 我的教學重視「理解先於記憶」，擅長將工程學中的實例轉化為數學概念的具體應用，幫助學生跳脫公式背誦框架，真正掌握解題核心邏輯。針對不同學習目標，我會設計階段性任務與即時反饋機制，例如透過錯題追蹤表釐清弱項，或搭配視覺化工具深化抽象概念。 因成長於多語言環境，我能流暢以英語、普通話、廣東話授課。每週七天均能配合學生安排課堂，無論是長期紮根訓練或考前密集複習，皆能靈活調整教學節奏。過去指導的學生中，不乏從及格邊緣進步至DSE 4級成績。 我深信教育是雙向互動的過程，因此除了定期與家長溝通學習進度，亦注重培養學生的自我修正能力。若您正在尋找一位能激發動機、同時緊扣學科本質的數學導師，我很樂意進一步分享我的教學方法與教材範例，攜手為學生打造穩健的學術基礎。