導師編號161404

【基本情況】 e.g.本人為24年高考生，就读香港恒生大学，為普通话授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導弟弟学校的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.课程高互动，情商高，可从根据孩子普通话水平个性化提供辅导方案。