導師編號162322

【基本情況】 本人為香港教育大學教學碩士（中國文學及語言的學與教）在讀研究生，擁有兩年輔導經驗和1年教學經驗。性格耐心負責，善於根據學生個體差異 進行溝通與引導。 在教學上，本人擅長運用趣味教學法，通過遊戲化設計與任務挑戰激發學生內在學習動力；同時註重系統性構建知識體系，從根源梳理薄弱環節，以階梯式訓練夯實核心基礎，確保學生能力穩步提升。 【資質】初中語文教師資格證、普通話2甲、雅思6.0、廣東省計算機2級 【教學/輔導經歷】 1.2022年10月—2022年12月，1對1家教（中山5年級），包括輔導作業、語文閱讀和寫作的專項提升與數學基礎鞏固，成績從85分提升至90分； 2.2023年11月—2024年1月，廣州5年級晚輔，全科作業輔導與專項提升，作業基本為優秀； 3.2024年3月—2024年6月，廣州4年級晚輔，全科作業輔導與數學專項提升，學生均分均為A等； 4.2024年3月—2024年7月，1對1家教（廣州黃廣小學2年級），包括語文基礎、寫作的專項輔導與英語語法輔導，學生語文成績從C等提升至B等（85分以上），英語1直保持A等； 5.2024年9月—2025年1月，1對1家教（中山華辰實驗中學初1），語文作業輔導、寫作專項訓練與數學應用題訓練，學生語文成績從80多分提升至95分，數學成績從60多分提升至80多分。 6.2025年3月—6月，中考語文沖刺輔導（朝陽編程），進行全面的專項復習（閱讀、寫作、文言文等），學生語文成績提升20分，中考壓中作文題。 7.2024年2月—2025年2月印尼漢涵學府線上實習（漢語國際教育），負責HSK應試輔導、世界大學助教、雅奔多高2中文教師等工作。 【可輔導內容】 1.中小學中國語文（識字、閱讀、寫作、文言文等）。 2.普通話語言練習。 3.學習習慣與方法指導。