本人為中六畢業之學生,已有三年替不同的學童補習的經驗,與其他補習老師不同,本人比起不停強逼學童背誦或默寫,更希望令學童以比較生動的方法去記憶。年齡上與學童較接近亦能令他們感覺較易溝通,打破了學生與導師之間的隔膜。責任感或細心口講無憑,我希望是能以行動來證明,如有問題,本人亦樂於加以配合並改善