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【基本情況】 本人具社會工作學科背景，現為1對1私人輔導導師（2024年至今）和功課輔導班導師(2022年至今)，善於運用同理與科學化方法支援有不同學習需要的學童。以清晰結構與視覺化工具引導學生建立「可完成的學習步驟」，提升專注與自信。授課時重視家校溝通，能配合學校教材及評核安排。 【個人成績／學歷概況】 本人在學表現穩定，具備教育與兒童發展相關訓練，熟悉小學常見學習難點與考核要求。能以中／普通話授課，按學生程度調整語速與用詞。 【教學／補習經驗】 - 1對1私人輔導（2024年至今） • ADHD 小3學生：設計「分段式任務清單」及視覺時間表，有效減少分心與拖延，能在限定時間內完成功課。 • 輕度自閉症＋讀寫障礙 小1學生：採用多感官教學（圖像化拼音、觸覺字卡、節奏拆音），3個月內中文認讀明顯提升 - 童連教育有限公司｜入校功課輔導導師（2023－2024/6） - 碩士樂然補習社｜功課輔導班導師（2023/4－2024/3） • 定期與家長回報學習進度與在家練習建議，建立可追蹤的學習目標。 - 葵涌蘇浙公學｜初中試前溫習班導師（2022/5－2022/6） • 為初中生濃縮考點。 【個人教學風格與優勢】 - 個別化方案：依學生程度設計「分段任務＋可視化目標」，讓孩子有可見進步與成功感。 - 多感官教學：結合看、聽、說、寫與動作記憶（特別適合讀寫障礙／專注力不足）。 - 家校協作：主動與家長、老師溝通，提供家居練習指引與簡短工具（如家用視覺時間表）。 - 溫和而有結構：耐心引導、清楚規範，上課節奏緊湊而不壓迫。 【可教授科目與對象】 - 小學：中、英、數、常識｜功課指導與溫習規劃 - SEN 支援：ADHD、自閉症、讀寫障礙之學習策略訓練與家居支援 【上課安排】 - 地點：上門或指定自修空間／網上授課皆可 - 時段：平日放學後、週末可議 - 試堂：可提供短時段試堂與學習評估，按需要制定學習計劃

【基本情況】 本人為25年內地高考畢業生，讀香港教育大學書院，支持英文授課、普通話授課，可以聽懂廣東話；本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，並且可根據課本準備相關拓展內容，儘量使課堂有趣，讓學生喜歡上需要學習的科目 【個人成績】 本人在學成績優異，高考語文分數為117分，英語128分，總分超越重本線 【教學/補習經歷】 本人曾在補習班幫助老師當助教教授小學生英語，在校亦幫助老師為成績稍差的同學講解地理，平時也會輔導我弟弟英語、語文 【個人優勢】 熱心、負責、溫柔、有趣，可以根據學生的需要訂製課程，絕對有耐心，管得住孩子，不會讓學生恐懼這門課，有和有特殊需求的同學長期溝通的經驗，亦可適應內向的學生；可帶幼兒，可提供課本以外的素養教育，如歷史課、古詩詞課；可提供簡單美術教育

現於中文大學主修數學，專攻微積分，對 DSE 數學及 M2 的題型、概念掌握透徹，並擅長以清晰易懂的方式講解。 香港中文大學數學系1年級
‧ 中學文憑試（DSE）成績優異，具備雙語教學能力 公開試成績重點
｜ 數學：5
｜ 數學延伸（M2）：5
｜ 物理（選擇題卷）：31/33（全港高分段）
｜ 英文說話：5＊ ｜ 英文閱讀：5 ｜ 英文聆聽：5
｜ 中文：5 教學經驗
▸ 中學時期組織同儕學習小組，為期2年
▸ 擅長分析學生學習難點，並以系統化方式解構題型
▸ 曾協助同學於測驗中顯著提升成績 教學理念 1. 概念先行：重視基礎原理理解，避免機械式操練 2. 應試策略：針對DSE評分準則，訓練答題框架與時間分配 3. 思維訓練：引導學生建立數學思考模式，提升自主解題能力 設有課後問數服務 學生遇到任何題目都可以隨時發問 同時也會提供自製的練習與筆記 我的課堂注重輕鬆互動，希望讓學生在愉快氛圍中掌握考試技巧，真正享受學習過程。

I am TEFL UK Qualifi Level 5 Certified Teacher for English, Maths and Science subjects.

您好！我是1名25年的DSE畢業生，畢業於中文大學的地球與環境科學專業，畢業於band 1 聖公會林護紀念中學，課程均以英語授課。DSE數學獲得5*，化學和生物則均獲得5分。曾經輔導中4師弟數學的功課，並且在校內與同學們積極交流學習。 會按部就班地幫助學生明白概念，理解和解答題目 ，分享答題技巧，幫助他們提升學習成效。本人熱心於教學,擅於耐心與細心教導學生。

Him sir 20歲 具備4年專業遊泳教學經驗的遊泳教練，持有澳洲遊泳教練牌,拯溺銅章及性罪行記錄查詢證明。曾在公眾泳池泳班、會所以及學校遊泳隊執教，熟悉各年齡層學員的需求和特點。擅長針對性泳姿教學，以提升學員的遊泳技能和安全意識。具備良好的溝通能力，能有效與不同年齡層的學生建立信任關係，致力於提供高品質的遊泳教育和訓練。

HKDSE中文5** （閱讀5**寫作5**）｜5年補習經驗 IELTS 8.5/9.0 歷史5* | 中國歷史5* 中文大學法律系1st Hon 法學專業證書（PCLL） 傾囊相授，以熱誠相伴，助你跨越重重難關。 應試經驗豐富 | 分享高效學習方法 密集閱讀操練 | 深入分析答題要求 高分寫作示例 | 各類題型拆解 讀寫互通：閱讀為寫作之養分，寫作為閱讀之實踐。打破卷別界限，將閱讀積累轉化為寫作養分，同步提升理解力與表達力。 實戰為本： 結合多年補習經驗，剖析高分試卷與「中伏」位，透過密集操練與精準回饋，提升實戰能力。

【基本情況】本人為2025年碩士畢業生（四川外國語大學、香港浸會大學），均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 雅思7.5分，韓語高級，PGDE，TESOL 【教學/補習經歷】 有5年教學經驗 【個人優勢】 應試教育

【基本情況】 本人現為 英國 Keele University 修讀 MSci 物理治療（Physiotherapy） 學生，具備紮實的 解剖學、人體生理學及運動科學 基礎。曾於大學及臨床學習中，系統性掌握人體結構與功能，擅長以 清晰、有邏輯及易記的方法 講解複雜概念。 具備耐心及良好溝通能力，能因應學生程度調整教學節奏，特別適合 中學至大專程度 學生。教學目標為幫助學生真正理解內容，而非死記硬背，提升學習信心及成績。

本人為香港大學中文學院博士，曾於不同大學及大專院校任教中文科達十年，也曾是中學中文教科書編輯。教學經驗豐富，學術著作分別於中、港、臺等地發表，中文根基深厚，有耐性及愛心。

【基本情況】 本人為香港科技大學BBA主修學生，於瑪利諾修院學校完成中學課程。本人有紮實的學術基礎，並且在學習中發現自己對數學和經濟特別有興趣，擅長將複雜的問題簡化，讓學生能夠輕鬆掌握。授課風格靈活，會根據每位學生的個別需要量身訂製學習計劃，幫助他們在短時間內提升成績。 【個人成績】 本人於DSE成績優異，數學和經濟科均取得5分，其他科目皆為4分，總成績為26分。這些成績充分顯示出我對學科的深刻理解及解題能力，尤其在數學和經濟方面，有著良好的掌握和實際應用經驗。 【教學/補習經歷】 我曾在1個補習社擔任正式補習老師，經驗為期1週，這段經歷讓我深入了解了如何在集體課堂中調動學生的學習積極性，並且進1步磨練了我的教學技巧。此外，我亦有1年時間為親戚提供補習服務，幫助他們應對學業挑戰。在這些經歷中，我學會了如何根據學生的學習狀況，調整教學方法，並確保學生能夠掌握所學的知識。 【個人優勢】 自編筆記：我為自己編寫了詳細的筆記，涵蓋中1至中6的數學及經濟科學習內容，這些筆記整理了大量常見題型及解法，已經幫助我自己在學業中取得優異成績，並能在補習中提供給學生，作為補充學習的資源。 解題技巧：對數學及經濟有深入的了解，並且能夠將復雜的題目通俗易懂地向學生解釋，幫助他們掌握解題的基本邏輯和技巧，從而有效提升他們的應試能力。 耐心與關懷：本人為人耐心，擅長因材施教，根據學生的學習狀況調整教學方式，並激勵學生保持學習動力，讓他們感受到進步與成就的快樂。

本人為全職2胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院2胡演奏文憑，並於同年開始教授2胡、高胡，至今已有13年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授2胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的2胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲2胡9級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（1級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當1面，且有個人風格的2胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、2胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

【基本情況】 本人母語為普通話，在港做全職中文/普通話補習老師，所教學生年齡3--50+，具有豐富經驗。可“普教中”，亦可“粵教中”。喜愛中國水墨畫，並有意將興趣化為事業，傳承優秀傳統文化。 【個人成績】 大學中文專業畢業；國家語委普通話水平測試1級證書；普通話高級朗誦教師；北語對外漢語教學法專業證書；香港中文大學水墨畫專業文憑...... 【教學/補習經歷】 17年全職補習中文/普通話經驗，亦在多間小學擔任代課教師，瞭解學校課程要求。在學校及機構開班教授水墨畫，培訓學生人數達600+。 【個人優勢】 私人補習十餘年經驗，擅於發現學生在學習中的不足之處，並從根源幫助學生解決問題，力求令學生可以做到融會貫通。可根據學生特點及需要，量身制定專屬訓練內容或資料。

[英國註冊物理治療師｜現職英國公立醫院物理治療師] 🎓 英國物理治療排名第一大學畢業｜一級榮譽 🎓 香港中文大學 化學系畢業｜曾於香港公立醫院參與研究 📚 提供：大學 / 中學 / 小學 私人補習 & 物理治療專科教學 🔬【化學 Chemistry】 ✅ DSE 化學 2016：5⭐️｜校本評核滿分 ✅ 多年補習經驗｜曾於補習社及中學任教 ✅ 自製精華筆記 + 大量操練 ✅ WhatsApp 平日支援｜問題即時解答 ⚡【物理 Physics】 ✅ DSE 物理 2016：5 ✅ 多年補習經驗｜曾於補習社及中學任教 ✅ 以概念拆解 + 清晰計算技巧教授 ✅ 提供大量練習 + WhatsApp 支援 🩺【物理治療專科補習（大學程度）】 適合：物理治療學生 / 解剖 & 生理學相關科目學生 🧠 解剖學（肌肉、骨骼、神經） 💪 肌肉骨骼物理治療 MSK 　 　理論｜評估手法｜治療概念 🫁 胸肺物理治療 Cardiorespiratory 　 　評估｜治療｜臨床應用 🩺 神經復健 Neuro Rehab 　 　概念｜框架｜臨床推理 📚 Case Study 分享｜臨床思維訓練 💡 其他資訊 📌 小學 / 初中 / 高中：化學、物理、全科皆可 ✔ 一對一｜小組班｜可英文 / 普通話授課 ✔ 暫時只提供 Zoom 網課 🌍 可提供英國 / 海外升學資訊

本人為數學科奪星級全職補習導師，於香港理工大學醫療科3寶畢業，擁5年補習經驗，熟悉應試技巧，提供筆記、練習、計算機搶分program與MC作答技巧，本人DSE數學成績為5* (165/182)，教學耐心細心、因材施教、講解深入淺出，能幫助不同程度的學生，補底拔尖均可。學生來自鄧顯、顏寶鈴、嘉諾撤等名校，補習後均有明顯進步。

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

【基本情況】 本人將於26年7月商科畢業，現修讀香港理工大學碩士學位，本科就讀於澳門大學，均為全英授課，且就讀期間成績優異，獲得過2次獎學金。 【個人成績】 本科時成績年級前20%，現碩士學位目前剛結束第1學期，成績3.6/4.3 【教學/補習經歷】 本人有半年兼職家教補習經驗，以及托管中心的輔導小學生的經驗，同時日常在家時有指導自己妹妹的功課，跟小朋友們相處的很好。 【個人優勢】 十分有耐心，補習時會教小朋友做題的思路，分享有趣的故事，引導他們動腦思考、舉1反3的能力，而不是直接告訴他們答案

2025DSE 應屆畢業生 ⭐️現為英國Durham University 哲學及神學學生（本系全英第1），於JUPAS 獲香港大學文學及法律（ALaw）取錄 ⭐️畢業於9龍塘Band 1 英文中學 2025DSE 成績： •⁠ ⁠英文 5** （作文、說話 5**） •⁠ ⁠⁠物理、歷史 5* •⁠ ⁠⁠中文、數學、數學延伸（M1）、地理 5 ⭐IELTS 雅思 (國際英文考試): 8.5/9.0 ⭐️校內中文、英文辯論隊成員，曾在多個辯論、演講比賽獲獎 ⭐️曾到美國、瑞士、泰國等國家比賽；獲香港創科展金獎、日內瓦發明展銅獎，熟悉學校STEAM 發展 ⭐️具備教授小學英文、常識，以及初中英文經驗，學生來自林文燦、培道、銀禧等9龍城區Band 1 中小學；可提供試題及初中筆記 可以教授（只能Zoom）： •⁠ ⁠小學全科 •⁠ ⁠⁠初中及高中英文、數學、歷史、地理、物理、M1 價錢 （每小時）： •⁠ ⁠小學 $150-$200 •⁠ ⁠⁠初中 $200-$250 •⁠ ⁠⁠高中 $250-$300

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，就讀香港中文大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關考試和溫習技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學成績5*分，生物和化學成績5分 【教學/補習經歷】 本人有2年補習經驗，正在幫高主教書院和鄧肇堅書院中3中4補習 【個人優勢】 對於成績拔尖或是需要補底的學生有對應的上堂和溫書方法，自製筆記以針對考試題目

是否可長期：可以 個人簡歷姓名：Merle 性別：男 年齡：22 職業：學生 學校：廣州中醫藥大學（雙一流），香港城市大學（qs前100） 專業：健康服務與管理（本科），生物醫學工程（已拿博士研究生offer） 教齡：3年以上 是否有教師資格證：高中英語教資 籍貫：廣東 現住址：香港九龍香港城市大學 可輔導年級及科目：小學，初中，高中，數理化英語 資質：英語6級613分，IELTS（雅思）：7（7），官方評價為good user（良好英語消費者） 其他優勢：參與多次學科競賽並取得優異成績，如全國大學生挑戰杯省級2等獎，全國大學生英語翻譯比賽省級1等獎，大學4年GPA：3.75/4.00（班級前10%）。 授課風格：輕鬆有趣，言簡意賅，善於運用創新性思維解決問題，擅長對癥下藥，對英語成績提升很有經驗 個人評價：有耐心，有創新性思維，會嚴格要求自己，對待工作1絲不茍，盡全力説明每1個學生提升自己的成績 家教輔導經驗： 2020年7月-9月，輔導#過1名初3年級的學生，他原來的英語成績比較差，經常不及格，最差的1次只有30分，在我的輔導之後，成績有了明顯提升，開學後的第1次月考的英語成績為67分。 2024年6月-至今，輔導過#1名初3年級學生的英語科目，該學生的詞彙量和語法都較弱，輔導前的分數為67，我給該學生制訂了兩個月的學習計劃。 針對詞彙量記憶，我不要求學生死記硬背，而是將單詞運用到真實場景，利用範句或者曾經做過的題目來記住單詞，並及時點醒學生複習。 針對該學生的語法，我將語法知識梳理後分為不同的板塊教給學生，確保他完全吸收後能夠應用到實踐當中。 經過輔導後，該學生的成績提升迅速，近1次考試的英語成績為81。 2024年9月-至今，輔導過#數名中小學生的全科科目，課堂主要以方法論為核心，結合主流教程，取得的成果讓家長滿意。 曾在新東方英語教培機構#輔導雅思，收穫家長學生們的好評與認可。