总有合适的在你附近

【基本情況】 就讀band1中學，均為全英授課，本人有耐心，對題目理解和解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，於數學、化學及生物多次獲得年級前3，在DSE中獲得5中文3英文4數學5化學4生物 【教學/補習經歷】 曾於母校幫助過低年級學生進行補低教學 【個人優勢】 可提供本人編寫的筆記

本人為2024 DSE 應屆畢業生 現正於浸會大學修讀歷史 中學就讀於真光女書院英文中學 有在補習社上課經驗亦有為中六學生英文補底 中文寫作成績為5 校內成績尚佳 校內中史成績全級第二（可提供成績表）

【基本情況】 你好！我是來自於日本京都的道地日本人🇯🇵🌸我去年，來香港旅行之後非常愛上這座城市，從去年12月底開始住在香港。我曾經住在臺灣7年，畢業國立臺灣大學人類學系之後在當地的科技產業擔任日本 SEO 行銷專家，因此會講流利的普通話與在職場能夠溝通程度的英文，以及基本的廣東話。 我在臺灣讀書的時候，4年都在從事日文家教的兼職，加上在前公司負責日本行銷的關係，除了生活會話，我也非常擅長商務書信、面試準備以及職場溝通技巧。我會結合我在臺灣與香港的生活觀察，用最貼近現實的語境教你日本人的道地用法。 我保證，透過我的日文教學，不僅給予學生學習語言的機會，還帶來豐富的跨文化溝通經驗！如果你正在尋找一位懂中文母語者學習痛點以及用最貼近現實的語境教你日本人的道地用法的日文老師，歡迎和我一起上課😊 【個人經歷】 - 畢業於國立臺灣大學人類學系 - 曾任日本書籍出版社在臺採訪之隨行口譯與書籍翻譯 - 具備 2 年臺灣科技產業日本 SEO 行銷專家經驗 【教學經歷】 過去 4 年曾輔導超過 8 位學生。其中 3 位從零基礎開始，在一年內成功取得 JLPT N3 證照；另有 2 位學生成功通過 N1 檢定。 【教學特色】 我的教學核心是「實用」和「邏輯」，特別適合以下需求的你： - 對日文有興趣，或長期在學日文卻不敢開口/沒機會講話 - 未來打算在日本留學或打工度假 - 在日本自助旅行，並能與當地人進行深度交流 - 工作需要用日文：想要學習商務禮儀、敬語使用、日文履歷修改與模擬面試 【課程內容】 *使用課本《大家的日本語》 *每堂 60 分鐘 STEP1 : 自由對話探討（15mins） - 課前 15 分鐘針對日常生活、趨勢、文化、新聞進行自由聊天。 - 初級者的大家也不用緊張！我會貼著你的程度跟你對話，雖然基本對話還是一日文為主，但還是需要的時候會用中文/英文輔助。 STEP2 : 使用課本學習文法（45mins） - 基於《大家的日本語》的進度，帶入核心文法。 - 解釋每個單詞和文法，以及修正你的發音與句型結構，讓你學到「真正能用的日文」。 - 使用A/B 情境角色扮演 (Role Play)等互動方式，進行好玩又有成就感的日文教學。

我從 5 歲起便與鋼琴結緣，至今已有超過 10年的琴齡。漫長的學琴之路讓我深知：音樂不僅是技巧的磨練，更是情感的表達與耐心的培養。 目前我已取得 英國皇家音樂學院 (ABRSM) 鋼琴八級證書，擁有紮實的樂理基礎與演奏實力。作為一名充滿愛心與耐性的老師，我非常享受與小朋友相處的時光，擅長用鼓勵式教學引發孩子的學習興趣，讓鋼琴不再是枯燥的練習，而是陪伴他們成長的快樂夥伴

我是一位具備教學經驗的廣東話導師，專註於教授廣東話（涵蓋日常會話至商業/專業領域）。 我的教學特色： 量身訂造的實用教材： 我擁有豐富的教學經驗，擅長為不同背景（如在學學生、金融、人力資源等）的成人學生編寫專屬課程。我不只教語言，更會將拼音（如粵拼）及專業詞彙融入你的真實職場或生活情境中，學以致用。 我致力於幫助學生掌握最道地嘅語言技巧。 🍚社區融入： 教你日常買餸、搭車、同鄰居溝通的地道用語。 👨‍⚕️職場/學校實戰： 針對辦公室文化、匯報或校園社交，提升表達自信。 😂情景互動： 透過大量模擬對話（情景題），令你於真實環境不會「口窒窒」。 😂生活化教材： 由茶餐廳落單到職場八卦，帶你體驗最真實的香港。 沈浸式對話： 拒絕死記硬背，透過情景互動，自然學懂怎麼用廣東話。 了解你的需要： 無論你是零基礎還是想進修，我都會為你設計最適合的進度。 😍度身訂造： 我會根據你的背景同目標，編寫專屬你的教材。 實戰與鼓勵並重： 課堂氣氛輕鬆但目標明確。我會以最大的耐心引導你開口練習，無論是糾正發音還是操練考試技巧，我都會陪你一步步建立自信。

Current PGCE(English) & QTS offer holder at King’s College London for academic year 2026/27 Level 5 Teaching English as a Foreign Language Course (TEFL) Certification awarded • Ofqual regulated Level 5 qualification, DEAC approved (168 hours) Private Tutor Experience • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar and writing • Private Tutor for IB English Language and Literature & Economics SL • Private Tutor for Primary 5 student in grammar and reading in English • Private Tutor to Year 9 CIE IGCSE English as a First Language (0500) student • Previous Private Tutor for University student in Mandarin language skills • Previous Private Tutor to Year 2-3 student in English and international school applications • Previous Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Previous Private Tutor to GCE A Level Student in University Applications, including successful University of Cambridge application (graduand) • Previous Private Tutor for Primary 5 student in Maths and English • Previous Private Tutor to English A IB Extended Essay student (graduand) • Previous Private Tutor for Year 9-10 student with Autism and ADHD in English Writing Skills • Previous Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at South Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School Assistant Teacher Experience • Previous Part Time Teacher at Star Education Tutorial Centre Hong Kong, primarily responsible for English homework class, previews and small group classes (specialist English teacher) • Previous Part Time Teacher at Lottie Education Tutorial Centre, primarily responsible for homework class, special needs support and small group classes (sat teacher training seminar ) • Responsible for lesson preparation, homework assignments and marking, assessment/quiz preparation & administration and progress and feedback reports to parents on a regular basis in all capacities (private or group) School Observation Experience • Kent Oaks Consortium, Knole Academy, UK • Mulberry UTC, UK • Hornchurch High School, UK Peer Mentorship Experience • Previous Peer Mentor in German lessons for Year 4 at German Swiss International School • Helped conduct classroom activities and lead small group games/whole class games to consolidate the learning students received • Worked closely with top teaching staff to come up with lesson plans and to take on responsibilities such as supporting weaker students individually

本人為應界2025dse考生 在文憑试best5中考得25分 其中數学科中取得5*及在econ phy m2中取得lv.5 對dse的课程有一定的了解 也能因應学生的實際情况作出课程调整 平日內若在功课中遇到問題 亦能通过whatsapp send 给我

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

本人對學習有技巧，我畢業的中學裏高中3年1直是全級頭3，以第1名畢業。有兩年被提名以及獲選「青年進步獎」，心知進步重要性以及如何進步。高中3年都現在有大量主持人經驗，本人有信心能夠將學業上把知識同概念清晰地傳授給學生

本⼈⾃6歲在⼩學校隊學習舞蹈，10歲獲校⻑資助於「盈楓舞蹈團」接受培訓，代表學校參加獨舞⽐賽，並接受考級培訓，考獲中國⺠族⺠間舞蹈等級考試第五級，15歲在「⾶舞天下舞蹈中⼼」學習舞蹈，考獲北京舞蹈學院中國舞等級考試第七級，18歲獲校⻑推薦並考⼊⾹港演藝學院舞蹈系。 Emily, a passionate and accomplished dancer, began her dance journey in primary school and has since demonstrated dedication and talent. Emily consistently participated in the School Dance Festival, earning the Highly Commended Award each year. Her commitment and skill led to her acceptance into the prestigious Hong Kong Academy for Performing Arts, where she completed a Diploma in Dance Foundations, graduating in 2023. With a deep love for performing, she aims to inspire students, helping them build self-esteem and experience the joy of dance. Emily is eager to leverage her experience to foster a love for dance in young learners.

本人現正招募小一至小六及中一至中三的私人補習學生。本人深信「好奇心」是學習最好的老師。如果你的孩子經常問「點解嘅?」，但是自已沒有能力或時間解答小朋友的疑問，因此要尋找一位能給予專業解答並建立學習邏輯的導師，我可以幫到你！如果你想孩子提前銜接初中及高中理科內容，我亦可以幫到你！ 【本地碩士及學士頂標學歷】 本人已經取得香港科技大學生命科學碩士學位（GPA 4.3 滿分畢業）及香港科技大學生物化學與細胞生物學學士學位(一級榮譽畢業)。大學期間憑藉自編筆記，在各科目取得平均A-或以上的成績。 【豐富的科普及教學經驗】 本人有5年本地大學科研教學經驗，曾指導多名本地及國際學校的中學生進行長、短期科學研究，畢業學生正在或將會就讀獸醫、生物工程、社工、生物等學系。本人亦曾經擔任科學教育工作坊的主持人，在小學、中學及公眾場地講解科學內容。另外，本人亦會親自編排教學內容，務求各個年齡層的學生都能夠以有趣、問題為本的方法思考及學習科學知識，讓成績變得更好。 【教學特色１—簡化複雜的學科知識】 不提倡死記硬背，擅長將複雜的文、理科知識簡化為易於理解的概念，讓不同年齡及程度的學生對學習產生興趣。家長可以參考本人撰寫的本地動物、植物介紹網頁(搜尋:保良局 - 怪奇資料庫) 【教學特色２—因材施教】 根據學生的程度可以客制化拔尖或補底的教學方案，並且定時給予回饋。 【教學特色３—問題為本的教學方法】 擅長引導學生從問題出發，透過專業解答與系統化教學，幫助孩子由「被動接收」轉為「主動思考」。

【基本資料】 本人是2026年DSE考生，畢業於禮賢會彭學高紀念中學，在校成績中上。非常喜歡小朋友，有耐心愛心，擅長就學生弱點因材施教且給予反饋。 【補習經驗】 本人無正式補習經驗，日常會指導家弟及中學校內師弟妹的課業。 【個人優勢】 廣東話、英語、普通話流暢。可提供本人編寫的個人筆記及練習。 全港18區均可補

本人現為香港浸會大學工商管理系一年級學生，畢業於沙田傳統名校。具備私人補習經驗及中大型小學補習社教學經驗，於多間補習社累積教授超過50名學生，對不同學習程度及需要的學生均有豐富接觸。 本人會自備練習及教材，因應學生能力及進度調整教學內容。當中曾長期跟進多名 SEN 學生，熟悉其學習特點與情緒需要，擅於與學生建立信任關係，能細心聆聽及理解學生內心想法，並以耐心及鼓勵方式引導學習。 教學理念方面，我著重「引導式學習」，透過多提問、多互動，培養學生獨立思考及理解能力，幫助他們真正掌握知識，而非死記硬背。我性格細心、有責任感，對教學充滿熱誠，對小朋友極具耐心與愛心。 如你正尋找一位有經驗、細心、具耐性及關愛學生的女導師，誠意希望能獲得一個機會，陪伴孩子成長與進步。

你好！我係今年2026DSE應屆考生，而我喺DSE前已有2年補習經驗（小學生&中學生）而我喺黃大仙傳統女校（band1c-2a）嘅成績都較為前列，各科老師predicted grade 都介乎於lv4-5*，所以我相信自己學習嘅方式係有效得嚟亦都實用！而之前補我嘅學生家長亦都向我反映就係我嘅補習幫到小朋友提升成績之餘，亦都幫佢哋搵到一個屬於佢哋溫習學習嘅模式！所以我有信心可以幫學生提升！小學生就係著重於幫佢哋搵到適合佢哋嘅方法同埋審題上嘅tips。而中學生就著重於技巧同埋答題上嘅攞分位同埋時間。如果修讀中史嘅高中生，我亦都會提供筆記俾佢哋，亦都會為佢哋細心詳細咁解釋每一個topic主要嘅內容！希望家長可以俾機會我幫到你嘅小朋友啦🫶🏻

【基本情況】 本人於2025年DSE畢業，於英文、生物及化學科奪得5*成績，中學時有參加辯論比賽及朗誦節比賽，亦不時有個人作文刊登於學校作文雜誌和被教師當作樣本範文。目前就讀於香港大學護理系，期待可以發揮所長，助你達到目標。 【個人優勢】 可提供本人編寫的中四至中六個人筆記

本人為應屆DSE考生 修讀物理、生物、化學、M2全理科 DSE成績尚未確定但大多5+（有學校predicted grade） 擁有着清晰的邏輯頭腦，補習數理科較為擅長。 雖然經驗未稱得上豐富，但相比起大學生，作為歷屆考生更了解考評局出題趨勢、最新題型答題技巧、考生常犯錯誤，亦能總結自己經驗教導學生。 在教導小學學生方面。 首先，相比起讓小朋友一知半解地死背爛做， 更樂意亦更有能力讓小朋友釐清邏輯關係、背後原理。 因此小朋友能夠從小打好基礎，未來學習能更輕鬆、高效。 此外，本人對待小朋友十分有耐性，不會因小朋友能力不足、無法理解而叫小朋友死背題目。而是從小朋友不理解的知識點開始循循善誘，使小朋友逐漸理解、熟手。有耐性之餘亦不會毫不督促小朋友學習，會每堂過後適當地佈置題目給予小朋友溫習，在不施加壓力下刺激其自學興趣和能力。 在教導中學學生方面。 首先，本人暫時只會補習高中生物、高中化學，本人擁有極豐富、高質的試題庫供學生溫習、操練（不只是DSE past paper），保證學生能夠在課堂中釐清concept、學習滿分答題技巧。考評局出題趨勢變得愈發考驗學生的知識運用能力、答題技巧，而非背書能力，因此搞清楚書中的重要concept再學習如何用答題技巧展示學習過的知識就變得尤其重要，而本人能為你逐一解釋所有你不理解的concept、考生常犯錯誤，幫助你更好應付考評局出題趨勢的變化。

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，畢業於英皇書院。現就讀香港科技大學。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人DSE成績優異，擅長語言學習，於DSE日文科取得最高成績，數學及會計則有level5。 【教學/補習經歷】 現時於1間補習社兼職工作，已有3年工作經驗，，同時有3名學生的私人補習經驗，受不同學生愛戴。 【個人優勢】 歡迎隨時WhatsApp問功課等服務，亦可以為學生準備筆記和影印練習。

女導師，兩年小學私補全科經驗，可以提供練習。 可教畫畫，擁有五年以上專業美術教學經驗，擅長教授傳統國畫。 中學修讀視覺藝術，畢業於香港理工大學設計系， 具備紮實美術基礎與系統設計美學素養。 曾帶領學員參與各類繪畫公開賽事；並指導學生全國美術考級｜中國畫項目 100% 合格達標。 自身藝術造詣深厚，曾榮獲公開組水墨畫比賽冠軍。 教學風格細心包容，曾擔任全職畫班導師，教學經驗豐富。

【基本情況】 本人於英國完成GCSE及A-Level，其後於Imperial College London完成結構工程碩士。一直在全英語環境學習，英文能力良好。平時性格比較有耐性，教學時會用簡單易明嘅方式去解釋，幫助學生慢慢建立理解同解題思路。 【個人成績】 GCSE階段於數學、物理、生物及化學均取得A成績；A-Level階段於數學及物理取得A*，進階數學（Further Mathematics）取得A。 【教學/補習經歷】 本人擁有超過三年於英國及香港進行線上補習的經驗，主要教授GCSE及A-Level課程，同時亦有指導大學工程相關科目的經驗。熟悉不同課程要求及考試模式，能針對學生弱點作出改善，並提供針對性練習。 【教學方式】 本人採用循序漸進的教學方法，會先拆解課題重點，確保學生理解基本概念，再透過大量練習及模擬試題加強應用能力。同時設有定期小測以評估學習進度，並鼓勵互動式學習，提升學生參與度及信心。 【個人優勢】 可以提供自己整理嘅A-Level筆記（有需要可以提供），亦會按學生程度準備專屬教材、練習同重點筆記。另外可全程以英語授課，適合需要英語學習環境或準備國際課程嘅學生，幫助學生更有效提升成績。

【基本資料】 本人於香港教育大學畢業，曾修讀英語教育學士學系，並計劃在明年二月赴英國深造，修讀應用語言學碩士學位。本人相對耐心、平易近人，也能為學生設計個人筆記、練習及簡報，有助他們學習。 【個人成績】 本人在 2023 年順利修畢學士學位，平均分為 3.10 / 4.30，並獲頒乙等一級榮譽。此外，本人在 IELTS 學術考試中取得總成績 8.0，其中閱讀及說話考試取得 8.5 佳績 (滿分為 9.0)。 【教學經驗】 本人畢業後在裘錦秋中學 (元朗) 任職英語教師兩年，並曾於長沙灣天主教英文中學擔任實習英語教師。此外，本人曾在 2019 年在瑞士擔任實習小學教師，具備全英語授課經驗。