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【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀香港中文大學的工商管理學士課程，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中文5分（閱讀5*），中國歷史為5* 經濟為5 【教學/補習經歷】 e.g.本人有1-2年補習經驗， 【個人優勢】 e.g.可提供模擬試題

本人畢業於香港浸會大學（以1級榮譽取得學位），擁有8年教畫經驗。在這段時間內，我在畫室、社區中心及私人的長者班教授繪畫，學生年齡層涵蓋3歲至中學及長者不同程度的學習者。 教學特點： - **耐心與愛心**：充分理解每位學生的需求，確保他們在輕鬆的環境下學習。 - **靈活性**：根據學生的個性，設計獨特的課程內容和教學方法，啟發創意思維。 - **多元媒介**：教授立體媒介、書法、水彩畫、素描等多種藝術形式。 經驗成果： - 曾幫助學生在視科成績上有所提升，增強他們的學習動機和信心。 - 在不同年齡層的教學中，培養了學生的多方面才能，促進他們的創造力和自信心。

本人學歷及成績： · 高中主修 GCE A-Level 數學、進階數學同化學，3科均獲 A 級以上成績。 · 愛丁堡大學環境地質科學系學士畢業。 · 現正就讀香港大學環境管理碩士。 · 即將前往武漢大學攻讀環境科學博士。 教學風格： 我對教學充滿熱誠，性格耐心細緻，擅長用生活化例子解釋抽象概念，幫學生真正理解背後原理，唔係死記硬背。無論係補底定拔尖，我都會因材施教，按學生進度調整教學方式。

大家好，我是Fiona，1位擁有 4年豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 目前周2 周4 有空 周日有空 正常工作日上午都空閑期待约课

Hello, my name is Freddie Fang. I came across this position and believe my background aligns very well with the role. I started studying in the UK during high school and completed my A-Levels where I studied Economics, Mathematics, and Further Mathematics and achieved A* grades. I later graduated from University College London (UCL) with a Bachelor’s degree in Economics and am a Master’s degree in Philosophy of Education. Having spent many years studying and living in an English-speaking environment, I speak English at a near-native level. I also speak Mandarin and Cantonese, and I have working proficiency in French. My international education background allows me to communicate comfortably with both local and international families. Professionally, I have experience in both the education and investment industries. I am able to design personalized learning programs based on each client’s goals, whether that involves improving conversational English, developing business communication skills, preparing for academic exams, or strengthening confidence in real-life social and professional situations. In addition to academic tutoring, I am also passionate about sports and an active lifestyle. I regularly participate in football, skiing, basketball, golf and outdoor activities, and I can incorporate sports-based training or mentoring if families would like children to develop both language skills and physical confidence. Please feel free to let me know if you would like me to contact me.

【基本情況】 本人為19年DSE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思 考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗 【個人優勢】 細心有耐性，會引領學生思考，而不是不斷死做

【基本情況】 e.g.本人20年於澳洲留學，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

【關於本人】 您好，我是Denise！居澳洲8年，悉尼大學獸醫學士畢業後在澳洲工作，現在回來香港繼續攻讀碩士。可為有意赴澳升學的學生提供經驗分享與規劃建議。 香港本地人英文、粵語、普通話、均達母語程度。 🎓 【核心學歷與成就】 •大學畢業於悉尼大學，獸醫生物科學及高級科學研究雙學士畢業。 （University of Sydney double degree graduate － Bachelor of Animal and Veterinary Bioscience and Bachelor of Advanced Studies in Science） •現正攻讀香港理工大學, 職業治療碩士學位。 （Hong Kong Polytechnic University－ Master in Occupational Therapy ） •專攻 IELTS 及 英文會話+朗誦， IELTS & DSE 英文均取得優異成績： IELTS 總分8.5/9 ，DSE英文 5*。 •曾奪全港朗誦比賽3次冠軍及2次季軍。 🎓 【可補】: ✅英文，會話，生物，中文，數學。 ✅提供練習題目及詳細分析問題解答秘訣 ✅私人/小組，面授/網課，任何年紀皆可，價格面議 ✅升學輔導，面試準備 ✅香港9龍，任何國家 ✅有耐心，有經驗，營造輕鬆課堂氛圍，認真答疑解惑 🎓 【教學/補習經歷】 具備小組、小班教學及 1：1 教學經驗，學生年齡從幼稚園到高中，過往亦曾為自閉癥、過度活躍癥兒童編制課程，可以調節課程迎合特殊教育需要。 善於因材施教，有耐心，以淺顯易懂的方式幫助學生掌握重點知識。

各位家長及學生你好！本人畢業於港島傳統名校華仁書院，現讀香港理工大學2年級，有2年私補及補習社經驗，以教小學全科及中學主要科目為主。中英普流利，耐心有責任感，會按學生程度調整教學、準備筆記及針對性練習。下課後向家長匯報進度，課外可WhatsApp問功課。 適合P.1–P.6全科，或中1至中3基礎鞏固/中4提升。 歡迎WhatsApp聯絡，詳細了解孩子需要

自4歲參加兒童合唱團，6歲開始學習古典音樂，考獲聖31音樂學院鋼琴演奏文憑(ATCL)及英國皇家音樂學院聲樂8級證書。 有豐富演出及伴奏經驗，為英國皇家音樂學院的考生、香港學校音樂節的參賽者、教會詩班鋼琴伴奏及兒童詩班指揮；亦積極參與各類音樂會演出。曾是香港浸會大學音樂系室樂合唱團Cantoria成員。

-Native Speaker of English -Band 1 School English Teacher -PGDE Qualified Educator -IELTS 8.5 -CEFR (Qualified to teach as a native speaker) -10+ years of experience -SEN Support Expert Now an English teacher in a local secondary school, I have been a fun and motivating private tutor for learners in all walks of life since 2016, the year I graduated from secondary school. Natively fluent in English, I have held classes for levels ranging from kindergarten to IELTS. Children's enjoyment in the journey of discovering and acquiring knowledge has always been my priority. I am confident that I will be able to aid your child in realizing their potential and overcoming their weaknesses.

I have just retired from my over-30-years career life in electronic engineering field and is now working as a private tutor. During my career life, I also worked as a part-time tutor in my friend's tuition centre and private tutor occassionally. I am very interested in teaching and feel a lot of satisfaction when a student can handle and solve problems by themselves after my teaching or guilding. I have double degree (Physics and Electronic Engineering) and double master (Electronic Engineering and MBA).

本人為全職2胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院2胡演奏文憑，並於同年開始教授2胡、高胡，至今已有14年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授2胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的2胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲2胡9級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（1級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當1面，且有個人風格的2胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、2胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

•現就讀中文大學 • degree: Global Economics and Finance •中學就讀喇沙書院 •於year12-13就讀英國名校 (A level) •其間獲取UCL,Warwick,St Andrews 等頂級英國ECON大學offer ⭐️A level: A*AA ⭐️IELTS: 8.0 (speaking 9.0, reading 8.5) ⭐️Saxophone grade: ATCL ⭐️Saxophone scholar in Shrewsbury School

我是全職導師於鄧顯紀念中學(Band 1A 英文中學)畢業, 香港工程師學會會員MHKIE, 城大物理係理學學士BSc及理大理學碩士MSc。 本人學歷均符合以下專業學會之認可學歷及會員資格: • 香港工程師學會之材料, 建造, 土木工程認可大學學位學歷及會員 MHKIE。 • 英國土木工程師學會認可土木工程學位學歷。 • 英國皇家特許建造學會認可碩士學位學歷及會員 MCIOB。 • 香港營造師學會認可大學學位學歷及會員 MHKICM。 • 香港建築信息模擬學會認可學歷及會員 MHKIBIM。 本人對學生補習有濃厚興趣及擁有數年幫助中小學生補習經驗, 能有效地與學生溝通及灌輸有效嘅學習技巧。因材施教針對學生弱點或長處培養學習興趣及提升答題技巧, 耐心地教導使學生改善學習及學業有所進步。 本人居住於荃灣深井

我擁有豐富的英語拼音及英文語法，教學經驗，我也能說1口流利的英式和美式英語、普通話和粵語，我也通過香港性犯罪記錄審查，感謝您的考慮。

Hello! I'm Navneet, a Biochemistry and Neuroscience student at HKU with five years of tutoring experience and a medical school offer in the UK. I believe that every student has unique strengths waiting to be discovered. Whether your child needs support in English, Maths, Biology, or Chemistry, I adapt my style to fit their world—whether that means following the local HKDSE track or an international school curriculum. I'm a native English speaker (American accent, 5** in HKDSE Oral, predicted IELTS 8.5) and fluent in Cantonese, which helps me connect easily with local and international students alike. Having received a medical school offer from the UK, as well as offers from the University of Toronto and the University of Melbourne, I understand the academic standards required for top-tier admissions. Over the past five years, I've helped students achieve Level 5+ in HKDSE and gain entry to prestigious universities like UCL. I pride myself on being patient and adaptable, turning academic challenges into strengths. Subjects I cover: · English: Creative Writing, Grammar, Comprehension, Public Speaking · Maths | Biology | Chemistry Let's work together to make learning an enjoyable and successful journey!

2025年畢業生，修讀插畫畢業 供有畫室工作經驗 喜歡與小朋友相處，細心、有耐性 希望透過課堂能夠讓學生享受藝術創作過程，當中能夠認識自己。會按着學生的喜好做課堂設計 時間地點可以溝通

我擁有超過 8 年流行鋼琴教學經驗的鋼琴導師，曾在本地多間大型琴行及義教機構擔任流行鋼琴導師及課程設計師。我是 Treehouse Music 的創辦人，在 Youtube 上分享免費的音樂知識和琴譜，並擁有超過 4000 名粉絲。我同時是本地樂隊「夢遊人 The Sleepwalkers」的琴鍵手，亦曾受不同機構訪問及邀請演出，包括新城娛樂臺、太古坊、證監會及 Mox Bank。 我希望透過線上課程推廣流行鋼琴，讓忙於朝9晚8而未能參與實體課程的上班族，還有經濟上未能負擔鋼琴課的學生也能夠得到專業、貼心和可負擔的音樂學習機會。我會全力支持你參與這個音樂旅程，並跟隨你在旅程中打開興趣之門。

My teaching methodology is all about creating a personalized and interactive experience for each student. I understand that everyone learns differently, so I make it a priority to adapt my approach to fit individual styles. I love to keep lessons engaging by using a mix of multimedia resources, hands-on activities, and real-world examples. This way, the material feels relevant and relatable, helping students stay interested and involved. Encouraging critical thinking is also a big part of my teaching. I want my students to feel comfortable asking questions and exploring the material deeply, rather than just memorizing facts. I believe that learning should be a journey of discovery. I also emphasize a growth mindset, celebrating progress and helping students learn from their mistakes. This approach builds resilience and confidence, which are essential for success. Regular feedback is key, and I make sure to offer constructive insights while encouraging self-reflection. This helps students recognize their strengths and identify areas for improvement. Overall, my goal is to create a nurturing environment where students can thrive, both academically and personally.