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北京出生長大，母語為普通話，持有普通話水平測試二級甲等證書，發音純正，具備標準普通話示範及糾音能力。曾任內地重點大學專任教師及碩士生導師，持有高等學校教師資格。 具備教育部產學合作項目核心成員及高校教材主編經驗，能將課程研發與教材編寫能力直接轉化為普通話教學資源、校本課程及線上線下教學設計；曾赴南非、英國等地進行國際藝術交流，並接待多國文化代表，跨文化溝通能力佳，能適應香港多元背景的普通話教學需求；屢獲優秀指導教師獎，教學成效獲認可。具親和力與耐心，工作認真負責，善於與不同年齡層學生建立良好互動，營造輕鬆有效的普通話學習氛圍。 普通話教學方面，擅長標準發音示範、拼音教學、朗讀指導及糾音訓練，並可結合音樂、古詩吟誦及新媒體製作，設計沉浸式普通話課堂。

Native English Tutor (8 Years Experience) 資深英語母語導師（8年經驗） Focus: Natural accent, oral fluency, and building confidence. 重點教學：地道英語口音、口語流利度及建立自信。 Experience: I have 8 years of experience teaching children and adults in Hong Kong and Mainland China. I hold a Graduate-level Professional Certificate in English Language Teaching from the University of Virginia (UVA). 教學經驗：擁有8年於香港及內地的教學經驗（包括幼兒、學童及成人），並持有美國維珍尼亞大學 (UVA) 頒發的深造級英語教學專業證書。 Languages: Native English. Intermediate Cantonese and Mandarin (for basic communication and vocabulary translation). 語言能力：英語母語。具備中級粵語及普通話能力（能輔助基本溝通及詞彙翻譯）。 My Approach: I view my role as a "coach" as well as a teacher. I provide high-density, activity-rich materials to help students refine their pronunciation and develop the confidence they need to succeed. 教學理念：除了老師的身分，我更視自己為一名「教練」。我提供高密度教材，旨在推動學生完善發音，並建立成功所需的自信。 I look forward to helping you reach your learning goals! 期待助您達成學習目標！

【基本情況】 本人為25届内地生，內地高中系全國百強中學之一。現就讀於香港城市大學語言學系本科，全英授課。本人耐心細心，對中文有濃厚興趣與較好基礎。普通話母語水平，英語熟練運用，粵語亦流利。 【個人成績】 本人具備國家語言文字委員會頒發的普通話證書，等級系二甲。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導弟弟妹妹功課，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 本人關於中文，特別是文學和傳統文學的基礎，相信能夠提升學生對語言的興趣。語言學背景能夠以更專業視角提供學習技巧。兩文三語的能力能夠拉近與在地學生的距離。

Hello! I'm Keiron, a British native English speaker and a CELTA-qualified tutor (Pass B). I recently graduated from University College London with a First Class BSc in Psychology, where I specialised in Bilingualism and Second Language Acquisition, Language and Cognition, and Developmental Psychology. I've just started as a kindergarten English teacher at Language Tree, and I also teach one-to-one online. Teaching experience For the past year I've taught one-to-one EAL lessons online to five to eight primary-age students (roughly ages 6 to 13), mostly Cantonese and Mandarin speakers, for more than ten contact hours a week. I design each student's materials around the pronunciation and fluency habits that carry over from their first language. Many of my students return week after week, which I'm proud of. I also tutor university-age students for IELTS, focusing on speaking and writing, and I previously tutored UCL students in Psychology, adapting my explanations to each person's learning style. Background in language and learning My degree gave me a grounding in how children acquire language and why some find it harder. I also worked as a Research Assistant at Moor House School & College, a specialist school for children with Developmental Language Disorder, where I analysed literacy data to help shape interventions. I hold safeguarding clearance for that setting. I've facilitated workshops for 20+ secondary students with Headucate Volunteering, mentored first-year UCL students, and taken part in a UCL programme in Hanoi, which deepened my interest in teaching learners from East Asian backgrounds. My teaching style Lessons with me are friendly, structured, and built around speaking. I use games, songs, stories, and interactive tools like Zoom, Nearpod, and Padlet to keep things active, and I correct gently, treating mistakes as clues for what to practise next. With young children, learning should feel like play, so I keep activities short, varied, and encouraging. I keep parents updated so progress is easy to see. Languages English (native), with basic Cantonese, Mandarin, and Korean. I'm learning these myself, so I know how it feels to speak a new language, and I'm patient with every student who tries.

Native English Tutor — English, Phonics & Art 英語母語導師 — 英語、英語拼音及藝術 Focus: Phonics, pronunciation, conversation, and building confidence in English for kindergarten and primary school students. 教學重點： 專為幼稚園及小學生提供英語拼音、發音及會話練習，幫助孩子建立運用英語的自信。 Experience: I am a native English speaker who recently moved back to Hong Kong from New York. I have more than 5 years of tutoring experience, specialising in teaching K1–K3 and Primary 1–6 students. My lessons include English, phonics, and art. I am passionate about teaching children and helping them build confidence in English. 教學經驗： 我的母語是英語，最近從紐約回港。我擁有超過5年補習教學經驗，專門教授幼稚園 K1–K3 及小學一至六年級學生，課程包括英語、英語拼音及藝術。我熱愛兒童教學，並樂於幫助孩子建立學習英語的自信。 Languages: Lessons are taught in English, with Chinese explanations when needed. 授課語言：課堂以英語授課，有需要時也可以用中文輔助講解。 My Approach: I use fun, interactive learning activities to encourage children to practise English. Lessons are adapted to each child's level and learning pace, helping them develop their skills and confidence step by step. 教學理念: 透過有趣的互動學習活動，鼓勵孩子練習英語。課堂會配合孩子的程度及學習進度，讓他們逐步提升英語能力，建立自信。 I look forward to helping your child learn and enjoy English! 期待與您的孩子一起探索學習英語的樂趣！

國家普通話一級 內地師範大學漢語言文學專業畢業， 15年相關經驗經驗，本人有耐心，負責任。擅長激發學生學習興趣，一對一定製課件，進步明顯。 內地的廣播電臺新聞播音員， 澳門五星衛視財經類資訊節目普通話配音員 內地的廣播電臺新聞播音員需要層層 選撥，普通話標準要求非常高。 致力於普通話發音糾正。DSE/IB/AP/等中小學中文課程提高。普通話授課。繁體簡體均可。成人商務漢語

本人為香港大學及聖保羅男女中學畢業生，是一名有耐心和愛心的補習老師。 當然可以，這是可直接 copy & paste 的純文字版： --- 你好，我是Kathy老師，畢業於香港大學一級榮譽及聖保羅男女中學，現為全職私人補習老師，專補中英文及小學全科，有5年以上教學經驗。 我擅長協助學生由不合格提升至合格，由合格衝至80分以上，特別是重建學生對英文寫作和數學解題的信心。課堂上我會引導學生多講多做，確保真正明白，而非只抄答案。 除了學業，我亦很註重學生的學習態度和時間管理，會定期與家長溝通進度及提供功課跟進。希望能在輕鬆但高效率的氣氛下，陪伴學生穩步進步。

【基本情況】 本科畢業於内地顶尖大學，碩士畢業於美國常青藤學校。具備良好的中英文雙語能力及跨學科知識背景，能以普通話或英語授課。 【個人成績】 語言能力：普通話母語水平，普通話水平測試一級；英文TOEFL 托福103分（阅读30/30，听力29/30）。 數學能力：GRE數學169/170分。计量方法94/100分。 音樂能力：中央音樂學院鋼琴九級。 舞蹈能力：英國皇家舞蹈學院（RAD）Advanced 1（A1）級別，持有北京舞蹈學院舞蹈教師資格證。 【教學／補習範圍】 可教授普通話、英語、托福（TOEFL）及數學，亦可輔導金融學、經濟學及計算機科學相關課程。可根據學生的學習基礎、程度及目標調整教學內容，協助學生理解知識重點、建立解題思路及提升學習效率。 【個人優勢】 本人具有中美名校學習背景，熟悉中英文學術環境，具備跨學科知識及良好的邏輯分析能力。重視因材施教，註重幫助學生理解知識原理，而非單純記憶答案。除學術科目外，亦具備專業鋼琴及芭蕾舞學習背景，可分享藝術學習與考級經驗。

我叫Ivan Ng, 從事會計工作的接近30年。本人亦曾於香港仔經營補習社，除擔任老闆，亦是BAFS的導師。我主張不同層次的學生分開上堂，堅持小班教學，我不會給筆記，因為我會上堂時自己即場作題目，與學生即場做答案，從而令學生有更深刻印象。 我亦會運用我在商業世界遇過的會計問題，令學生更有趣味性的學習。再加上我嘅強項係深入淺出的解釋會計學，正如大部分商業社會的老闆唔識會計一樣，我都能輕易教懂他們一樣。

曾任職超過十年 <Band1> 英文中學英文科學位教師，多位 <DSE> 學生在教導下奪取 5*，包括所有分卷全取 5*。 且曾任<考評局DSE英文科評卷員>，具豐富批改DSE試卷經驗，從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例，深知奪取5**技巧。 課堂以一對一視像形式進行，具備專業器材，能有效互動學習。 <香港大學> 雙學士學位<一級榮譽>畢業 （英文文學士及英文教育學士）。 豐富教授 <GCSE> 經驗，包括AQA, Edexcel, OCR English Language 。學生均表現明顯進步。 豐富教授 <IELTS> 經驗。教材全面覆蓋 Reading, Writing, Listening, Speaking，助你勇奪佳績。 <大量範文> 助你快速提升作文技巧。 從 <註冊評卷員> 角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自： 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 瑪利諾修院學校（中學部）(Band 1) 協恩中學 (DSS) 聖保羅書院 (Band 1) 英華女學校 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 瑪利曼中學 (Band 1) 華仁書院（九龍）(Band 1) 港大同學會書院 (Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1) 嘉諾撒書院 (Band 1) 聖瑪加利男女英文中小學 (DSS) 培僑書院 (DSS) 旅港開平商會中學 (Band 1) 德愛中學 (Band 1) 天主教母佑會蕭明中學 (Band 1) 沙田蘇浙公學 (Band 1) 賽馬會體藝中學 (Band 1) 陳瑞祺（喇沙）書院 (Band 1) 香港培道中學 (Band 1) 港青基信書院 (DDS) 德雅中學 (Band 1) 保良局顏寶鈴書院 (DDS) 香港浸會大學附屬學校王錦輝中學 (DSS) 香港管理專業協會李國寶中學 (DSS) 沙田崇真中學 (Band 1) 沙田循道衞理中學 (Band 1) 福建中學 (DDS) 五旬節林漢光中學 (Band 1) 聖公會陳融中學 (Band 1) 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學 (Band 1) 羅定邦中學 (DDS) 觀塘瑪利諾書院 (Band 1)

I am Glynise Jhen Aiencie C. Agustin, a year 1 associate degree student at HKUSPACE, taking Business Administration. I was delighted to see that your center was open to hiring a part-time tutor. As someone who has relied on tutors to help me with subjects I found difficult, I look forward to following in their footsteps and helping kids who need it the same way I did. Over the past years, I have participated in both formal and casual tutoring. My first-ever experience with tutoring was casual peer-to-peer tutoring at my school. It was native English- speaking students being paired with Chinese students who were not very familiar with English. We would do language enrichment activities that were beneficial to their English learning, such as reading English novels, watching English films, and listening to English Podcasts. I will never forget when my Chinese-speaking peer came to me to let me know that I helped her a lot with her English dictation. During my time with Intercultural education, I volunteered to visit local schools in Hong Kong with other foreign volunteers to teach students about different cultures, and the lessons were conducted in English. And in my time with The Genius Workshop now, I conduct mechanic classes using Legos to kids aged 3-6 and a more advanced robotics, engineering, and simple coding to kids aged 6-14. In terms of my teaching philosophy, I believe that students learn best when they feel safe making mistakes, asking questions, and being curious. Making a mistake means you tried something despite it because you wanted to learn. When I would conduct lessons in my old experiences, I always encourage a student to try even though they thought they would make a mistake. If they do, I will still encourage them, emphasizing the fact that their mistake is a chance for them to learn how to do it better, and that mistakes are a sign that they gave it a try. Whenever they would ask more questions than I could answer, I would take the time to sit down with them and learn the answers to their question. Not only that, but I also believe that their curiosity should never be diminished. Curiosity is what drives them forward to learn, to grow, and to be inspired to reach for their goals. As a teacher, it is my job to keep that curiosity burning. In terms of my expectations on salary, I would like to receive what is up to par with my skills and experiences. Based on my experience and the typical rates for part-time tutors in centers, I am seeking around $100-150 per hour or $500 per day. However, I am open to discussing a fair trade where the center and I can meet in between, especially if there is a trial lesson I can partake in. I really do hope you could consider me for this job. As a college student seeking a stable salary to fund my college education and to gain more experience for future working environments, I truly hope I will be invited to work with you all. Sincerely, Glynise Jhen Aiencie C. Agustin

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，中學就讀讀福建中學（觀塘），均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5（作文5**） 【教學/補習經歷】 日常有指導兩個弟弟中學及小學功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 課後也及時提供回應解答

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

Hi您好，我叫***，也可以叫我Wendy 【基本情況】 本人高中修讀 A-Level 課程，本科畢業於 英國倫敦University of the Arts London (UAL)，現於香港理工大學（PolyU）攻讀碩士學位。普通話為母語，表達清晰，性格耐心，善於與小朋友溝通。 【個人成績】 擁有國際課程、英國本科及香港碩士學習背景，具備良好的語言表達、溝通及跨文化學習能力。 【教學/補習理念】 我認為學習普通話最重要的是能夠真正運用在生活中，而不只是背誦、抄寫和機械記憶。因此教學會更多結合日常對話、生活場景、興趣話題和互動練習，讓小朋友在實際交流中自然地練習發音、詞匯和表達。 【個人優勢】 註重培養小朋友“敢說、會說、自然地說”普通話。會根據學生的年齡、基礎和興趣調整教學內容，在輕松的交流中糾正發音和表達，並逐步建立小朋友使用普通話溝通的自信。

家長/同學好！本人就讀於香港城市大學會計系的男導師。中學期間會計成績長期保持在全級頭三名，在2026年dse 中，在bafs (accounting)同Econ 分別考取5*及5的成績，擁有豐富補習經驗，熟悉應試技巧與基礎打底方法，因材施教。 📚 任教科目 小學全科 /功課輔導 專治功課難題：耐性指導每日功課，養成良好學習習慣與時間管理。 打好基礎專題：針對主科（中英數）強化基礎，預先為升中/選科作好準備。 溫習備考：提供默書測驗特訓、歷屆試題練習，助學生穩步提升名次 初中（數學）（中/英皆可） 高中 BAFS (Accounting 會計專題)（中/英皆可） 高中 Econ 經濟（限中文學生） 💡 教學特色與優勢 1. 自製精華筆記 📖：結構清晰，重點一目了然，擺脫死記硬背。 2. 海量獨家題庫 📗：提供 DSE、CE 及自製精選題目，按進度針對性操練。 3. 24小時隨時問書 💬：歡迎隨時 Message「Chur」問問題，保證第一時間詳細解答！ 地點：導師上門/coffee shop /視像補習

本人畢業於香港教育大學中文教育系，曾任香港小學全職教師，主要教授中文、普通話及科學科，熟悉香港小學課程、校內測考模式及學生常見的學習困難。 教學上，我重視學生是否真正理解，而不只是完成練習。我會先了解學生程度、學校進度及弱項，再因應需要調整教學。中文科會針對字詞、閱讀理解、語文運用及寫作，教學生分析題目、找關鍵字及組織答案；遇到抽象內容，亦會配合生活例子、故事或圖片講解。 我曾接觸不同能力及性格的學生，會因材施教：基礎較弱者會分小步驟教學，能力較高者則加入進階及思考訓練。 可提供中文、普通話及小學全科補習、功課及測考溫習、閱讀寫作指導、作文批改、按校本課程準備練習，以及 WhatsApp 功課跟進。

本人畢業於香港大學李嘉誠醫學院（Biomedical Sciences博士），碩士畢業於美國Cornell University（Biomedical Engineering），本科於內地重點大學修讀相關專業。長期接受全英語教學及科研訓練，普通話為母語，英語達母語水平，可使用粵語進行日常溝通。現於香港從事研究分析（Research Analyst）工作。本人耐心細心，善於因材施教，重視培養學生的邏輯思維及自主學習能力，能夠結合理科知識及多年學術研究經驗，幫助學生掌握高效學習方法。 本人學術背景優秀： 香港大學李嘉誠醫學院 Biomedical Sciences 博士（PhD） Cornell University Biomedical Engineering 碩士（Master） IELTS 6.5分 GRE 617分 長期於國際化學術環境進行英語學習、科研及工作 熟悉數學、生物、化學及英文等學科 本人雖未有大量商業補習經驗，但多年來在科研及工作中曾指導本科生、碩士生及研究助理進行學習及研究工作，具備豐富的一對一交流及知識傳授經驗。擅長將複雜概念拆解為簡單易懂的內容，協助學生建立清晰的解題思路及知識框架。同時經常與不同背景人士進行中英文溝通，具備良好的表達能力及耐心。

本人是香港科技大學物理系退休教授，2003至2014年擔任香港國際物理競賽隊創隊主教練、領隊，具有豐富中學物理和數學教學經驗。尤其擅長針對性教學。一子一女DSE選修P、C、B、M1/M2，數學、物理成績均為A**。 I am a retired physics professor from HKUST, with 30+ years of teaching exeprience in university and highschool physics, including IB and SAT.

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。