总有合适的在你附近

【基本情況】 本人為香港註冊護士，現於英國 Imperial College London 修讀碩士課程，過去一年於倫敦生活及學習，日常、學術及專業場合均以英語溝通。本人中英文流利，尤其擅長英語會話、Public Speaking 及 Presentation，可按學生需要以全英語或中英雙語授課。 【個人成績】 IELTS Overall 8.5，英語能力達 C2 水平。曾擔任 Toastmasters 會長，具豐富英語演講、即席演說及公開演講經驗。 【教學／補習經歷】 本人擁有五年英文補習經驗，曾於香港大型補習社任教，具備教授及指導學生的實際經驗。教學可按學生程度及個人目標調整，尤其著重英語會話、流暢度、發音、自然表達及溝通自信。 課堂以實際運用英語為主，透過日常對話、情境練習、即時糾正及個人化 Feedback，協助學生改善常見港式英語及中譯英表達習慣，逐步建立以英語直接思考及自然表達的能力。 【個人優勢】 本人尤其適合教授已有一定英文基礎，但「識睇識寫，一開口就唔知點講」的學生。除了傳統英語會話外，亦可針對學生需要提供 Interview、Presentation、Public Speaking、海外升學及日常社交英語練習。 作為以廣東話為母語的英語使用者，本人了解香港學生學習英語時常見的困難，能以廣東話清楚解釋英語表達上的差異，再透過大量實際練習，協助學生更有自信及自然地使用英語。 【English】 Bilingual English tutor with 5 years of tutoring experience at an established tutorial centre in Hong Kong. IELTS Overall 8.5 with C2-level English proficiency, currently pursuing a Master’s degree at Imperial College London. Former Toastmasters President with extensive experience in public speaking, presentations and spontaneous speaking. Lessons focus particularly on conversational English, fluency, pronunciation, natural expressions and speaking confidence. Suitable for students who already have a foundation in English but want to become more confident, spontaneous and natural speakers. Lessons can be conducted fully in English or bilingually in English and Cantonese.

女導師🫶🏻本人畢業於香港大學社會工作及社會行政學系，現為註冊社工。本人性格溫和、有耐性丶有愛心，具豐富特殊教育需要（SEN）學生支援經驗。中學畢業於Band 1英文中學，DSE考獲28分，並於畢業時獲頒中學獎學金。 本人擁有六年私人補習經驗，可使用廣東話、普通話及英語授課，能因應學生需要靈活調整教學語言。本人熟悉本港中小學課程及考試要求，善於以生動有趣的方式教學，並深信「讚賞學習」的重要性，透過鼓勵和正向引導提升學生的學習動機與自信心。 過往曾為一名小五學生補習英文，其成績由76分提升至92分，學生不但學業表現顯著進步，更逐漸建立對學習的興趣和信心。現時本人亦正教授多名高小學生，他們的學業成績均有明顯提升。其中有小六學生成功獲派Band 1A中學，包括鄧顯紀念中學、張祝珊英文中學及庇理羅士女子中學，並一直保持優良成績。

Hi, I'm Humyra! I'm a Hong Kong-based tutor offering 1-on-1 online lessons across the IB, AP, IGCSE, and GCSE curricula. I studied Biotechnology at HKUST. I'm fluent in English and have working proficiency in Chinese. My approach is tailored to each student's syllabus and pace, with a focus on building genuine understanding rather than just memorization, clear explanations, regular check-ins on progress, and plenty of exam-focused practice as tests get closer. I'm looking forward to working with you and helping you reach your goals this year!

文商科補底之選 本人為2025 DSE考生，現正修讀香港都會大學環球商業榮譽工商管理學士，中學選修科為中國歷史、歷史(中文卷 曾retake 26 dse 奪Level 5 對答題攞分相關技巧更了解 ） BAFS（管理-中文卷）校內多次獲學科獎，有耐心，樂於解答問題 曾有3年補習經驗 上堂氣氛輕鬆愉快 唔主張讀死書 會深入淺出將知識融會貫通 學以致用 有自己一套嘅學習策略 務求喺最短時間槓桿最多嘅分數 會提供適切嘅教材 如筆記 課堂練習等 筆記方面 會根據學生情況而為學生制定專屬筆記 歡迎課堂外時間傾計或問書

【基本情況】 本人先為香港中文大學管理學碩士在讀生，為22年內地港澳臺聯考考生，讀中山大學嶺南學院金融學，24年在德國法蘭克福交換一學期，現已本科畢業。本人對題目理解、都記單詞和解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，雅思7.5分，港澳臺聯考611分其中數學150分滿分 【教學/補習經歷】 本人在廣州讀書時有英語補習經驗，帶過小學、初中數學英語和高中英語。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀長沙灣天主教英文中學，均為全英授課，本人討厭死記硬背，可避則避，解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE best 5 30，理科五星起跳 【教學/補習經歷】 本人未有正式補習經驗，有義教過非華語學生一年半，handle過SEN，日常有指導妹妹的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可以247問書 有補開習，明白各個課題重點

26年dse，歷史科5＊ 提供補習筆記，教學解題策略，清concept 網上問功課，教你如何一步步提升成績，學習應試策略

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀何明華會督銀禧中學，可三語言授課，本人相對耐心，對題目理解、解題，特別是數學，獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5*，物理為5，M2為4 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校也有與同級/低年級同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人部分dse試題, 在core math方面，我有 接近15 program ,幫助學生無論在長題目/mc 都能「無痛」拿到好成績

本人屬於香港社會福利署及教育局認可的特殊幼兒工作員（SCCW）及幼兒工作員（CCW）。 本人畢業於香港專業教育學院（IVE）特殊幼兒照顧及融合教育高級文憑（2026），以及香港演藝學院（HKAPA）戲劇證書課程（2023），現正進修英國西英格蘭大學（UWE）幼兒教育學士學位（Bachelor of Early Childhood）。 課程期間，本人曾於主流幼稚園暨幼兒中心進行長達七個月的實習，以及本地私人兒童發展中心進行四個月的實習，在學期間 GPA 曾經高達 3.63。同時，亦具備到校學前康復服務（OPRS）連續兩年的義工經歷。 本人擅長各種教學方式及針對性的教學目標，能將 APA（表達藝術）、TEACCH（結構化教學）、Social Story（社交故事）及 Multi-sensory teaching（多感官教學）融會貫通，並且具備多次獨立書寫個別化學習計劃（IEP）的優異實戰經驗。 （深知復康路不易，基層及特殊需要家庭可享有特別折扣優惠）。

港大工程導師，專業大學思維解題 本人現正於香港大學修讀工程，GPA 3.57。本人擁有三年小型補習社教學經驗，擅長為中小學生補習物理、化學、數學，英文，以及進行功課輔導。 本人在學成績理想，DSE 物理(英文卷) 5*，化學(英文卷) 5*，數學(英文卷) 5分，英文 4分(英文說話5)。大學GPA 3.57。 我熱愛教學，並且非常耐心，能夠根據學生的需要提供合適的教學方式，讓他們在學習上獲得更大的進步。我願意協助學生釐清學習上的疑惑，幫助他們提高學科水平，無論是在學術成就上，還是對學科興趣的激發上，我都會竭盡所能。我會針對不同程度的學生，設計合適的學習計劃，幫助學生取得更好成績。

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記

【基本情況】 本人為香港理工大學機械工程專業四年級學生。感謝老師們的悉心指導，我參加了許多數學競賽，例如全澳數學奧林匹克競賽（AIMO）和華夏北全國奧林匹克競賽，從而拓展了我的數學視野。在PolyU HKCC就讀期間，我第三學期的平均績點（GPA）為3.88，最終學期的平均績點（CGPA）為3.56。我取得A級成績的科目包括物理I、統計與向量代數、電腦程式設計和工程數學。在香港理工大學，我取得A級成績的科目包括線性系統與控制和流體力學。本人性格耐心細緻，善於引導學生逐步理解題目，並能因應學生不同思維方式，調整教學節奏，確保每個細節都清晰易懂。因此，我堅信我的學術背景能夠證明我有潛力成為理想老師。 【個人成績】 DSE數學、數2均獲4級成績，其他科目亦達3級或以上。大學期間，GPA達3.28，學術表現穩定，具備紮實的數理基礎，能有效銜接中學與大學知識。 本人亦曾被老師們提拔，參加了各項數學比賽，比賽成績如下： 2011: Multiple Intelligences Cup: Third Honor 2012: Xiwanbei International Mathematics Contest: Merit Prize Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Second Prize 2013: Multiple Intelligences Cup: Merit Prize Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize 2014: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Second Prize HKMO&AIMO Open: Bronze Honor 2015: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize World Class Test - Mathematics: Merit Grade HKMO&AIMO Open: Bronze Honor 2016: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize Asia Pacific Elite Sciences Competition (Hong Kong): Bronze Honor HKMO&AIMO Open: Bronze Honor 2017: World Class Test - Mathematics: Merit Grade Multiple Intelligences Cup: Merit Prize Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Second Prize HKMO&AIMO Open: Bronze Honor Pan-Asia Pacific International Mathematics Invitation Competition: Third Prize 2018: HKMO&AIMO Open: Silver Honor 2019: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize 【教學／補習經歷】 擁有3年私人補習經驗，主要為初中學生提供全科輔導，尤其專註於數學與科學科。曾協助學生提升校內成績，並建立良好的學習習慣。此外，日常亦有指導家中弟弟妹妹的功課，熟悉常見學習難點，能耐心講解至學生完全掌握。 本人本月亦作為補習班老師教導初中學生全科學習，相信本人有相關經驗，能為同學進行仔細教導。 【個人優勢】 善於教導學生如何製作個人化筆記，提升溫習效率，培養自主學習能力。 能分享個人解題思路與應試技巧，幫助學生掌握答題節奏與邏輯推理。

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。以及可以補習輔導和改功課。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文為5分(4,5,5,5**)，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】 Hello, 我係香港中文大學讀緊英文系。 【教學/補習經歷】 一考完DSE就開始幫小朋友補習，已經有四年經驗。幼稚園/小學/初中 【個人優勢】 我係愛爾蘭出生 10歲回流香港，可以用流利英文溝通。DSE Speaking 5*. 【教學風格】 幫小朋友追趕進度又或者重點改善英語上嘅弱點。注重小朋友講英文嘅發音。希望透過互動形式令小朋友對英文更加有興趣唔抗拒。

⭐️ 拔萃女書院（DGS）畢業、HKDSE英文科考獲5** ⭐️ 加拿大多倫多大學 University of Toronto 一級榮譽畢業 ⭐️ 五年私補英文經驗，學生來自女拔、男拔、九龍真光、德萃等 ⭐️ 現職全職教育工作者，日常負責教學、教材及課程內容設計 ⭐️ 於多間非牟利機構教授公眾教育課程，如法律及人權教育等 教學方式： ✏️ 英語口音達母語程度，可提供中英雙語/全英語教學 ✏️ 親自為每位學生度身訂造筆記及練習，針對學校課程及學生強弱項設計課堂 ✏️ 重視理解而非死背，幫助學生建立自己的解題及思考方式 ✏️ 擅長與不同年齡的小朋友及青少年相處，包括有特殊需要的學生，能按學生程度及性格調整教學方式

【基本情況】 本人為24年DSE女畢業生，畢業於香港培正中學，現為香港科技大學升大三學生。 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE 中文 5 【教學/補習經歷】 由DSE畢業後開始補習，經歷為兩年，程度由小一至中三的學生。 【個人優勢】 本人會按照學生教學進度、程度，提供訂製化筆記、練習及試題。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀銀禧中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5**，M1 5*； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校有與同學交流學習；

24November IB考生，中文A HL6，BM HL7 現就讀於香港大學文學院，漢語言與文學系（第二主修金融） 補習中文A Language & Literature 1年經驗，26May學生全部6/7分（有成績憑證） 補習Business Management 1年半經驗 26May 學生全部high 5及以上（有成績憑證） 可普通話/全英授課，雅思口語7.5分