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本人是1名準大學生 即將畢業於 LONGRE-HSD Foreign Language School 數學成績優異

女導師 就讀於社科具備足夠耐性 熟知如何取得穩定的分數 保4衝5+ 「可拔尖/補底科目」中文5*（5*/5*）中國文學5* 明晰中文和文學得分要求和答題技巧，有充足的筆記與試題練習，提供課後問書支援 中文熟讀指定範文，擅長教導抒情記敘文，用平淡選材拔高立意以穩定寫作分數。文學因學校未有開設課程而選擇自修後取得5* ，懂得如何穩定提升赏析能力並達到理想的分數 有補底經驗，學生三個月內中文1→4 「可補底科目」（中文卷）歷史5 經濟 5 西史及經濟方面可手把手幫助學生理清基本的概念內容，逐步練習答題框架、技巧，有個人筆記提供作複習所需，試題齊全 會根據學生的實際情況作出相應的教學指導，會盡心陪同每一位願意為目標而努力的同學一齊靠近理想成績 若有需要可提供成績證明

英文2上4(5/3/5/4) M2 2上5 數學3上5* 男導師尋找私補生 （小1-中6） 可提供補習的科目：英文卷1/卷3，數學和數延2 畢業於Band2中中 英文：成績一路唔算好 中5下學期好驚DSE攞2，一路輾轉補過好多唔同名師，最後成功保4 ✅卷1會提供不同找答案方法 即使看不懂文章也可以最大提升你的命中率 ✅卷3教找point技巧/語氣/partA skill/分段組織 務求令這兩份卷拯救你的英文 坐3望4 數學/數延2 ✅注重概念為重 但同時會給予你不同的程式當捷徑使用（皆可有未知數 匹配DSE） ✅Q19爆數check答案 ✅直圓相交出方程 ✅面積比 ✅高斯消去法（可有未知數） ✅積分神技 適合保底 卡4想坐5望星的人 明白上5/上5*需要突破嘅位喺邊 Why me？我底子的確不好，最後卻逆流而上，我更試過無數位補習名師，你可以更優惠的價格，更方便的上課地點和時間便可體驗一套結合他們的教學方法（如獨門秘技和程式會一一傳授） 配套： 🤝大量program 🤝補習社/名校試卷 🤝WhatsApp問數 價格： 🌟150-180@1hr（英文，M2) 🌟200@1hr(數學） 🌟小學170@1hr 地點 🗺️：香港島東區（可再商議 最緊要大家互就） DM了解更多（地點 在校成績）

您好，我現正就讀香港理工大學物理治療學（榮譽）理學士二年級，畢業於 Band 1 中學。本人在香港中學文憑試中，中文、生物及數學均取得 5*，具備良好的語文能力、數理思維及生物科知識。在大學期間，我亦獲頒 Tung & Ngai Foundation Scholarship，是對本人學業表現及個人能力的肯定。 教學方面，我在中學時曾為同學補習，協助同學溫習、講解課業及解答疑難，因此了解中學生在學習過程中常見的困難。此外，我亦曾在大型補習社協助小學生補習數學，包括功課輔導、數學概念講解、練習訂正及溫習支援，具備與小學生溝通及按學生程度調整教學方法的實際經驗。 我尤其擅長數學，曾參與多項數學比賽及增潤課程，包括： * 第四十一屆香港數學競賽「優秀表現獎狀」及「最佳團隊表現獎」 * 香港中文大學數學系舉辦的「數學英才精進課程暑期班 2022」，於數論與密碼學課程取得 Distinction * 2022 亞洲國際數學奧林匹克公開賽晉級賽銀獎及決賽優異獎 * 數學思維大激鬥 2022 香港賽區銀獎 * 2022「再重逢」友誼國際數學比賽銀獎 本人可教授： * 小學全科，尤其數學及中文 * 初中數學、中文及綜合科學 * 高中數學、生物及中文 * 功課輔導、測驗及考試溫習 我的性格耐心、細心及有責任感。上課時，我會先了解學生的程度、學習目標及弱項，再按照學生的進度講解概念，並透過例題、針對性練習及錯題分析，幫助學生真正理解所學內容，而不是只靠背誦公式或答案。如果學生未能即時掌握，我亦會嘗試運用不同例子及講解方法，逐步引導學生理解。 我可以按學生需要提供自製筆記、重點整理、課後練習及錯題分析。課堂以外，學生亦可透過訊息查問功課或課堂內容，我會在時間許

本人為2026 DSE考生，公開試數學科考獲 5 級成績，在校期間曾取得全級第一名，連續三年獲頒傑出學生優異獎(全級僅一名)，並於中六獲頒全人發展獎（全級僅兩名）。本人具備系統化的溫習與時間管理心法，擅長以簡單清晰的邏輯拆解基礎概念與常考題型。保證會因應同學的學習能力與學校進度因材施教，注重鞏固基礎與答題技巧，協助學生穩紮穩打提升成績，並提供貼心課後答疑服務。

⚖️香港大學法律系四年級生 ✨畢業於沙田區Band1A 學校培僑書院 ✨英文、地理、History 5* 🌱 三年補習經驗，曾教授學生穩步提升成績，打好基礎，無論是希望加強基本功，還是衝擊高分，都能提供合適的學習方案。 📍地點：Zoom，屯門，油尖旺區、其他地點可議 📍補習對象：初中＋高中 (英文、地理、History) 📍形式：可以1對1 補習/小組補習 🌱提供筆記、練習及無限線上問書服務 🌱教學方式靈活，重視理解而非死記硬背，透過概念講解、針對性練習及技巧分享，幫助學生真正掌握學科知識，提高學習效率。

本人現就讀香港大學計算機科學本科三年級，並於新加坡加拿大國際學校完成國際文憑大學預科課程（IBDP）。本人IB最終成績為40/45分，並獲頒IB雙語文憑。其中Mathematics: Analysis and Approaches HL、Physics HL及Chemistry HL均取得7分；Economics SL及Chinese A: Language and Literature SL均取得6分。 本人具備私人及小組補習經驗，曾為在校學生提供一對一及小組形式的學科輔導。中學期間，本人亦曾創辦及帶領Science Club，透過清晰的講解及具互動性的活動，向低年級學生教授科學概念。 本人的教學方式著重學生對概念和原理的真正理解，而非單純背誦。本人會把複雜的概念及題目拆解成清晰、容易掌握的步驟，了解每位學生需要改善的範疇，並鼓勵學生逐步建立獨立分析及解決問題的能力。作為計算機科學學生，本人具備Python、Java及C++的實際經驗，亦可為學生提供入門編程、計算思維及解難能力方面的指導。 憑藉計算機科學背景及人工智能方面的實際應用經驗，本人了解現代AI工具的能力及限制。在合適的情況下，本人亦可指導學生以負責任的方式運用AI作為輔助學習工具，例如協助釐清概念、生成針對性的練習題，以及就解題思路獲取反饋，而非直接依賴AI取得答案。同時，本人十分重視獨立思考、資料來源核實及學術誠信。 本人可使用英語或普通話授課，尤其適合教授IB Mathematics AA、Physics、Chemistry、一般數學及科學科目，以及入門編程。課堂內容可因應學生的程度、學校進度及學習目標作出調整，包括概念重溫、功課輔導、考試準備及歷屆試題練習。

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導過60多名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

【基本情況】 本人為今年香港教育大學畢業生，主要修中國語文，有教育局頒發的教師證，另外可以教樂器古箏，本人有入校實習一年的經驗，很有耐心，擅長用有趣的方式激發學生的學習動機。 【個人成績】 本人在學成績良好，以Second up成績畢業，曾經的觀課為優異等級。

家長好！本人是香港教育局註冊教師 ，持有教育碩士學位及特殊教育證書， 曾於官、津小學校任教, 具有超過二十多年的小學全職教學經驗，亦有超過十年補習經驗， 並曾擔任香港考評局TSA考試評核員多年，教過奥數及phonics ,且懂教學技巧， 深入淺出， 提高學生學業成績， 且用心盡責，更可提供自編製教材，照顧不同程度的學生需要。

工作經歷： 本人畢業於華南師範大學教育系 （1）1997至2005年中國廣東省惠州市小學擔任語文和視藝科老師和班主任工作 （2）2006至2008年在香港宣教會及基督教勵行會屬下幼稚園、小學、社區中心興趣班擔任繪畫、手工藝、普通話班和功課輔導導師 （3）2013至今做幼稚園、小學生私人補習導師，輔導語文、普通話、視藝、常識、數學 （4）本人兩個女兒也是我自己親自輔導，並也已順利升上大學 榮譽： （1）1997-2005獲得多次優秀老師、優秀班主任、優秀教學獎 （2）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標語創作比賽榮獲冠軍 （3）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標誌設計比賽榮獲冠軍 （4）2006年至今本人指導的學生獲得多次學校和公開賽：寫作、朗誦、繪畫獎，並取得優異成績獎 性格特質 本人性格平和親切，情緒穩定，同時亦開朗健談，有耐性和愛心，做事謹慎，無不良嗜好，做事有條理、盡責 本人有多年教學經驗（特別語文科、普通話科、視藝科、數學）能舉一反三，因材施教，讓學生理解透知識點，知道如何提升學生的學習能力，學習興趣和學習成績。

愛爾蘭籍華人，現就讀香港大學建築學碩士。英語為母語，普通話流利，可全英語授課或以普通話輔助教學。具多年 IELTS 教學經驗，主要教授 IELTS Speaking，擅長發音、口語表達、答題結構及考試技巧。 [About Me] Hello everyone! You can call me Hense. I’m 22 years old and currently studying for a Master’s degree in Architecture at the University of Hong Kong (HKU). I am Irish with a Chinese background. Before coming to Hong Kong, I studied Architecture at Southeast University in Nanjing. English is my native language, and I am also fluent in standard Mandarin (Putonghua), which I learned independently. [Personality] I enjoy having conversations and am very talkative, probably a reason why I chose to part-time tutor IELTS Speaking. I am very optimistic, patient, and easy to chat with. My lessons are full of laughter, and you get to feel relaxed despite being in a lesson. [English and Mandarin Lessons] This means lessons can be conducted primarily in English, with Mandarin assistance whenever necessary, particularly when explaining vocabulary, sentence structure, or more difficult concepts. *I am still trying to learn Cantonese; therefore, I can't provide lessons in Cantonese. [Experience] I began gaining IELTS teaching experience at the age of 16. At 19 I became an assistant tutor in IELTS Speaking. [Specialty] I now specialize in IELTS Speaking, particularly: * Pronunciation and clarity * Sentence structure and natural expression * Speaking fluency and confidence * IELTS Speaking strategies and exam techniques * Mock Speaking Tests and detailed feedback I can conduct professional IELTS Speaking mock examinations, with estimated band scores based on the official IELTS assessment criteria. Bonus: To further strengthen my teaching qualifications, I am currently completing a TEFL certification, which is expected to be completed by the end of September.

家長你好，我係Carisa。 📖 2026 DSE 考生 英文5** ielts overall 8.0 畢業於band 1a 名校 現讀香港大學 操流利英文/廣東話/普通話 ✅ 課程特色：所有課程均以*單元式教學*為基礎，提供 獨家完整教材 以及練習，幫助學生建立*有系統*以及*高效率*的學習方式，建立長期記憶。 小學/初中：以鞏固英文基礎為主，鼓勵學生以英文交流，思考，鍛鍊英語寫作以及表達能力。同時課程會加入音樂，報章閱讀等等生活化的課程內容，提升英語的實用性，令學習的過程不再枯燥無味。 高中：提供最貼合公開試要求的學習模式。提供大量範文（寫作/聆聽卷），可背誦的萬能寫作格式以及高級詞彙。🚩可定期由學生自行組建4人小組進行 speaking模擬試，會清晰講解考試規矩，以及就每位學生的表現提供針對性的改善建議🚩 歡迎自建小組 價錢更優惠 歡迎課後問書

【基本情況】 本人為2019年DSE畢業生，現修讀專科地理，對地理科有濃厚興趣及較深入的理解。本人性格耐心，教學時會著重理解學生的學習困難，並會從題目分析、概念理解及答題思路入手，幫助學生掌握地理科的學習方法，而非單純死記硬背。 【個人成績】 本人於2019年DSE中，中文4、英文5、數學4、通識4、生物5、地理5*。其中地理科考獲5*，對中學地理課程及DSE考試模式有一定掌握。 【教學／補習經歷】 本人具備約5年補習及教學經驗，主要接觸中學生。教學過程中會因應學生的程度及需要調整教學方法，除了協助學生完成及理解課堂內容，亦會針對學生較弱的課題進行重點講解及操練，並分享自己在DSE地理科中的答題及溫習技巧。 【個人優勢】 本人現修讀專科地理，對地理科的概念及不同題型有較深入的認識。可按學生需要提供自製筆記、重點整理、題目分析及答題技巧，並針對DSE常見題型及學生弱項進行訓練。希望透過較有系統及互動的方式，幫助學生真正理解地理概念，提升答題能力及考試表現。

本人為香港樹仁大學中文系畢業生，主修中國語言文學學士課程。本人具教育熱誠，喜歡與人溝通。對學生相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績優異，DSE通識4分；中文、世界歷史、中史為3分；英數合格。 本人曾在九龍區小學擔任過教學實習助理，親身在功課輔導班指導過學生完成功課和溫習。

本人現畢業於香港大學, 主修歷史及政治及公共行政。 香港中學文憑試 (HKDSE): 中國語文 4；英國語文 4；數學 4；通識教育5；歷史 5*；地理 4 總分27分 兩年補習經驗,曾在補習社工作 小學和中學班(功課,溫習考試) 私補亦教過小學和中學專科

本人為2026年DSE考生，DSE Best 5 32/35 ·現就讀香港科技大學環球商業學（HKUST GBUS) ·本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 ·本人在學成績優異，於Band 1B中學長期為全級top 1/2 ·校內由F3至F6皆為數學，經濟，化學全級第一 ·DSE Core math, Econ 均取得5**成績 ·化學科方面，本人為Element Elite Class學生，在Topic Test長期位列top 10 ·於Element中六模擬試數百名考生中擊敗傳統名校學生(e.g. SPCC, LSC, DBS,DGS) 考獲全場第一 分數高達97% ·Element多次模擬試predicted grade皆為5** ·於Marco Wong Chemistry 化學模擬試數百名考生當中亦考獲全場第一，校內中六化學模擬試更考獲近乎滿分成績(P1 118/120 P2 40/40) ·可提供大型補習社筆記，亦有海量名校試卷或出版社試題庫

With over a decade of executive experience in Communications and Public Relations, I bring a highly articulate, structured, and polished approach to language teaching. Having spent the past year tutoring students across Hong Kong, I specialize in delivering bespoke French lessons for young learners (ages 7+) and adults. My background ensures clear pedagogy, strong interpersonal skills, and professional reliability.

【基本情況】 現在本人恒生大學中文系學生 【個人優勢】 有愛心有耐性

【基本情況】 本人於25年入讀香港教育大學中文系，本人相對耐心，對普通話發音，拼音學習，拼寫極為擅長，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，普通話水平測試為二甲 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，日常有指導大學同學普通話發音、拼音拼寫等，在校也有與同學交流學習； 接過機構輔導，有豐富教學經驗，教過幼稚園的 【個人優勢】 可提供本人的拼音類筆記及ppt 可課後長時間回覆WhatsApp問題