总有合适的在你附近

本人現正就讀香港大學學士學位，主修園境建築系，有超過三年的教學經驗，曾擔任補習社導師及一對一私人補習，熟悉 IGCSE 及BTEC的應試策略與學生心理。 針對中、英、數三科，我備有大量的 Past Paper 與精簡筆記，協助學生高效操練，課堂能以全英語、廣東話或普通話教學，確保學生在最舒適的語言環境下徹底理解難題。 我處事細心且具耐性，重視「互動式學習」，我會根據學生的學習進度靈活調整教學方式，確保學生的學習需求得到針對性的支援。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，就讀均為全英授課，本人非常細心耐心，擁有三年私人補習導師、補習社導師、功課輔導導師以及playgroup經驗、對教學內容非常熟悉以及講解很詳細、亦會提供詳細筆記和獨有的應試技巧筆記，用簡單的方式理解難的concept、能提供海量筆記及練習，讓學生進步神速。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文在校名列前茅，非常熟悉高中語文應試技巧、初中理科獲得全年級第一，熟悉出題方法。 【教學/補習經歷】 本人擁有3年私人補習，補習社導師、功課輔導導師以及playgroup經驗，從小學至高中均有補習經驗，亦獲得多個學生好評稱進步飛快和容易理解，教授的學生均取得滿意成績。 【個人優勢】 可提供大量筆記和練習 擁有多項詳細筆記資料 可向家長匯報學生學習進度 24小時msg問問題 可長期補習 可幫忙核對功課

你好，本人為2025DSE考生，現就讀於香港中文大學。 本人提供小學全科、 初中中文／數學／經濟／科學，以及 高中數學、經濟補習服務。 📌 DSE成績
HKDSE 2025 經濟 5* ｜ 數學 Level 5 ⭐ 為何選擇我？
✅ 曾於大型補習社擔任中六模擬考試評卷員
✅ 受過專業評卷訓練，熟悉考試得分要求
✅ 清楚學生常見失分位，針對提升答題技巧 📝 課程安排 本人相信，補習不應只停留於核對功課與操練題目，而應著重協助學生理解概念、掌握技巧，並建立有效的學習方法。 📚 課堂內容包括：
✨ 每堂設有清晰學習重點
✨ 先講解知識概念，再配合針對性練習
✨ 自製教材，幫助學生循序漸進掌握內容
✨ 著重即學即用，提升理解與應用能力 📂 課程配套 ✨ 每堂均設課後練習，以鞏固所學
✨ 協助學生規劃溫習時間及課業安排
✨ 培養學生時間管理與自主學習能力
✨ 每月提供模擬試卷，定期檢視學習進度 📍 上課地點及時間 📌 地點： 港島／九龍大部分地區／沙田
🕒 時間： 星期一至五下午至晚上 星期六日全日（可再協調）

【基本情況】 e.g.本人有6年補習經驗。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，數學理科均B級成績，中文寫作A級，英文寫作C級，視覺藝術A級。 歡迎查詢聯絡，謝謝。

就讀於香港教育大學 曾教過小學一二五年級和幼稚園階段3~6歲 有三年跟功課的經驗 也能夠幫助學生溫習默書和小測 教過的小朋友較多，比較有耐心

我係Ir張sir,經驗導師於鄧顯紀念中學(Band1A英中)畢業,持有香港工程師學會會員(註冊工程師),城大物理係理學學士BSc,理大理學碩士MSc 專補物理,數學,M1,M2 - 學費$330起。(補習時段星期六,日商議) 本人學歷均符合以下專業學會之認可學歷及會員資格: • 香港工程師學會之材料, 建造, 土木工程認可大學學位學歷及會員 MHKIE。 • 英國土木工程師學會認可土木工程學位學歷 Graduate Member of ICE。 • 英國皇家特許建造學會認可學位學歷及會員 MCIOB。 • 香港營造師學會認可大學學位學歷及會員 MHKICM。 • 香港建築信息模擬學會認可學歷及會員 MHKIBIM。 本人對學生補習有濃厚興趣及擁有數年幫助中小學生補習經驗, 能有效地與學生溝通及灌輸有效嘅學習技巧。因材施教針對學生弱點或長處培養學習興趣及提升答題技巧, 耐心地教導使學生改善學習及學業有所進步。 Ir張sir補習導師 : 可以在 DeepSeek, Qwen, Gemini 輸入 'Ir張sir補習導師' 尋找我的資料介紹。 本人居住於荃灣深井

本人為26年DSE畢業生，讀迦密主恩中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，學校老師預測數學5* 本人未有補習經驗，日常有指導妹妹的功課，在校也有與同學交流學習 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

您好！我在教授中文、英文及數學方面擁有豐富經驗，並專業在不同學習中心教授TOEFL, TOEIC 考試(listen, speak, read, write) , 特別擅長幫助中小學生 , 成人提升學習表現。多年來我在學校與補習班任教，熟悉不同程度學生的學習困難與常見失分點。 我能快速提升成績：透過課堂觀察與練習評測，快速掌握學生的弱項（如概念不清、答案方法不對、詞彙/文法薄弱、書寫與邏輯不足等），再製定針對性的訓練方案與複習節奏。教學重視“講清—練會—改對—複盤”，讓學生每次上課都有明確進步。 在教學過程中，我會提供清晰筆記與練習資料，安排分層訓練與適量作業，並以耐心、同理心引導學生建立自信、敢於表達。課程也會加入互動練習或小任務，提升專註度與參與感，同時加強聽說讀寫能力與應試答案技巧。 我期待在您的課程中，幫助學生盡快找到問題根源，並在測驗與考試中穩定提升分數。

你好！我係今年2026DSE應屆考生，而我喺DSE前已有2年補習經驗（小學生&中學生）而我喺黃大仙傳統女校（band1c-2a）嘅成績都較為前列，各科老師predicted grade 都介乎於lv4-5*，所以我相信自己學習嘅方式係有效得嚟亦都實用！而之前補我嘅學生家長亦都向我反映就係我嘅補習幫到小朋友提升成績之餘，亦都幫佢哋搵到一個屬於佢哋溫習學習嘅模式！所以我有信心可以幫學生提升！小學生就係著重於幫佢哋搵到適合佢哋嘅方法同埋審題上嘅tips。而中學生就著重於技巧同埋答題上嘅攞分位同埋時間。如果修讀中史嘅高中生，我亦都會提供筆記俾佢哋，亦都會為佢哋細心詳細咁解釋每一個topic主要嘅內容！希望家長可以俾機會我幫到你嘅小朋友啦🫶🏻

曾任職超過十年<Band1>英文中學英文科學位教師，多位DSE學生在教導下奪取 5**，包括所有分卷全取 5**。 且曾任<考評局DSE英文科評卷員>，具豐富批改DSE試卷經驗，從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例，深知奪取5**技巧。 課堂以一對一視像形式進行，具備專業器材，能有效互動學習。 香港大學 雙學士學位<一級榮譽>畢業 （英文文學士及英文教育學士）。 具教授GCSE, IELTS及操練SBA經驗。 大量範文助你快速提升作文技巧。 從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自： 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 協恩中學 (DSS) 聖保羅書院 (Band 1) 英華女學校 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 瑪利曼中學 (Band 1) 華仁書院（九龍）(Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 嘉諾撒書院 (Band 1) 聖瑪加利男女英文中小學 (DSS) 港大同學會書院 (Band 1) 培僑書院 (DSS) 旅港開平商會中學 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 德愛中學 (Band 1) 天主教母佑會蕭明中學 (Band 1) 賽馬會體藝中學 (Band 1) 陳瑞祺（喇沙）書院 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1) 香港培道中學 (Band 1) 港青基信書院 (DDS) 德雅中學 (Band 1) 保良局顏寶鈴書院 (DDS) 香港浸會大學附屬學校王錦輝中學 (DSS) 香港管理專業協會李國寶中學 (DSS) 福建中學 (DDS) 五旬節林漢光中學 (Band 1) 羅定邦中學 (DDS) 觀塘瑪利諾書院 (Band 1)

【基本情況】 本人曾於日本北海道留學，並於當地考取了JLPT N1，熱愛日本流行音樂/動漫畫等等文化，能與有相近興趣的學生有共同話題，並建立友好而可信賴的關係~ 【教學/補習經歷】 一年前開始有指導幾位朋友的日語，以幫助考取JLPT為目標。 【個人優勢】 可提供JLPT/個人化教材，以學生有興趣的範疇去教授，上課氛圍輕鬆。

本人為應界2025dse考生 在文憑试best5中考得25分 其中數学科中取得5*及在econ phy m2中取得lv.5 對dse的课程有一定的了解 也能因應学生的實際情况作出课程调整 平日內若在功课中遇到問題 亦能通过whatsapp send 给我

+ 一等榮譽學位完成倫敦帝國學院(Imperial )理論物理學碩士課程 + 在美國進階先修課程（AP）考試中，微積分、物理、統計學等科目均取得最高分 5 分。 + 英國原子能管理局（UKAEA)研習計劃 + 過去擔任大學導師(TA), 掌握了將複雜概念拆解為易於理解的步驟，並透過具體例子與圖示激發學生的學習動力 + 提供針對性的練習題與模擬測驗，並仔細分析每位學生的解題思維過程，以找出理解上的盲點 + 先引導學生掌握核心概念，再與他們一同釐清可能遺漏或誤解的地方 + 所設計的練習內容會根據學生的程度與目標，緊密對應 DSE、Advanced Placement、A-Level、GCSE 及 SAT 等考試的題型與難度 *提供補充筆記，清晰定義與簡明解釋涉及的關鍵概念，確保學生在備考的同時，也能建立穩固的學科基礎 (從唔明，到真正識，仲要考試攞高分!) 教學範圍： + 本地學校（中一至中六） 中一至中三：全科 中四至中六：DSE 數學（M1、M2）、物理 + 國際學校及公開考試 SSAT, SAT, IELTS, TOEFL, GCSE、IB 數學（SL / HL), IB 物理（SL / HL）, AP 微積分 AB / BC、AP 物理 A / B / C（力學、電磁學） + 大學（Year 1–Year 4） 力學, 電磁學, 統計力學, 廣義相對論、物理學家適用的數學方法, 量子力學, 量子場論

⭐️ 女導師 ⭐️ 香港中文大學護理學系year1 ⭐️ Band1 英中學校畢業 ⭐️ 2025 DSE 考獲best5 26分，best6 30分 ⭐️ 英文5*（5*/5/5/5*） ，生物 化學 會計 數學5 ⭐️ 英文pre 4靠技巧進步升5* ⭐️ 生物科 學校及大型補習社mock 全部pre 5* 經驗方面，本人曾於補習社負責小學功課輔導，以及私補兩位中三生物科。 本人亦可以與學生交流學習心得，以及讀書考試心態及技巧！ ✅ 有耐性、細心、有責任心 ✅ 詳細解釋內容概念及提供相應練習及試題 ✅ 有大量歷年dse試題以及補習社試題

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀黃仁書院，均為全中授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供試題

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於天主教郭得勝中學，現就讀香港理工大學。均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE物理5分，中文卷二寫作卷亦考獲5分。其餘主科、生物及化學考獲4分； 【教學/補習經歷】 本人有在補習社及小學當輔導員，主要督促學生完成功課並為他們解答疑難。本人亦有私人補習經驗，主要為中四至中六學生補底物理科； 【個人優勢】 可以長期補習，提供不同的練習題，為人有耐性，能夠細心聆聽學生的問題並耐心解答，能夠由淺入深教授學生理論和解題方式，特別適合基礎知識較薄弱的同學。本人亦十分喜愛和小朋友相處，想必能為小學生提供有趣及有益的課程。課程能以粵語或普通話教授，價格可議。

【基本情況】 我目前喺香港中文大學攻讀風險管理與數據分析碩士學位，本科畢業於加拿大英屬哥倫比亞大學統計學專業。教學風格注重耐心引導同清晰講解，致力於幫助學生理解本質，建立系統化解題思維。 【個人成績】 本科至今學業表現穩健，成績持續保持專業前20%，具備紮實嘅統計學同數據分析基礎。 【教學/補習經歷】 曾經喺溫哥華本地培訓機構擔任兼職導師，以全英文輔導初高中學生數學、物理、化學，並涵蓋基礎編程內容。我習慣以學生為中心嘅教學方式，細緻講解、層層推進，唔急於求進度，而係確保學生真正理解並能夠舉1反3。 【個人優勢】 1. 全英文教學經驗豐富 2. 跨學科輔導能力：除理科學科外，亦可以指導學生入門編程，培養邏輯思維同動手能力； 3. 耐心負責、講解透徹：我重視學生嘅學習狀態同反饋，善於調整教學方法，直至學生掌握為止；

Form 1 – Form 6 English 補習招生 香港大學 MBBS 醫科生｜喇沙書院畢業 DSE English Level 5**（Writing + Speaking） IELTS 8.0 ✅ Zoom Online / 沙田面對面 ✅ 針對DSE寫作、口語、閱讀、聆聽 有興趣的家長/同學請 leave a comment， I will send you a DM

【基本情況】 本人現持有碩士學位，畢業於香港浸會大學人力資源管理課程，具備良好的中英文能力，能以廣東話、普通話及英語授課。本人性格有耐性、細心、有責任感，善於按學生程度調整教學方式，幫助學生由理解概念到掌握答題技巧，逐步建立學習信心。除了講解課本內容外，本人亦重視訓練學生的思考方法、答題邏輯及溫習習慣，務求讓學生真正明白，而不只是死記硬背。 【個人資歷】 本人現時資歷為碩士學位，畢業於香港浸會大學人力資源管理。具備紮實的語文及溝通能力，適合教授小一至小六學生之中國語文、英國語文、常識及科學，亦可教授 Year 1 至 Year 6 English Language，以及人工智能高級提升相關內容。本人重視學生的基礎建立，尤其適合需要加強語文能力、理解能力及學習方法的學生。 【教學／補習經歷】 本人有1年補習經驗，曾任兼職補習導師，亦曾在補習社工作，熟悉一般學生在學習上的常見困難，懂得因應不同年級及能力設計合適的教學內容。過往教學中，本人重視與學生建立良好互動，透過循序漸進方式提升學生的理解及表達能力，並會按學生進度調整教學節奏，務求令學習更有效率。 【個人優勢】 本人可提供 WhatsApp 問功課支援，方便學生於課後跟進不明白的地方，亦接受長期補習，能更有系統地協助學生穩定進步。教學上著重清晰講解、耐心引導及鞏固基礎，並會因應學生需要補充練習、重點整理及應試技巧，協助學生提升學業表現。對於家長而言，本人亦重視溝通，會配合學生學習情況作出適當跟進。