中三补习

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀聖公會林裘謀中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中文、數學及數學為4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人曾經有補習經驗，曾在小型補習社幫助小6學生補習，日常有指導弟弟中2的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的小學試題和練習 亦可以教導小朋友足球

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀香港科技大學，可普通話可粵語授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學5*分，化學和M2均5分，物理4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，會定時回母校授教數學輔導，及在補習社擔任化學老師 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的筆記及各出版社試卷

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於全英授課Band 1中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，Best 5 26分，中文作文更取得5**的成績

女導師👧🏻 畢業於沙田區band1 英中(沙田循道衛理中學）；小學就讀馬鞍山循道衛理小學。 2024 DSE： - 中、數、Econ、Geog: level 4 - ⁠英：Level 3 ✨有1年補習社小學專科補習經驗，有接觸過輕度讀寫障礙學生 ✨ 調整教學進度及模式以配合不同學習特質的學生 👩🏻‍🏫教學模式: - 提供WhatsApp 問書問功課 - ⁠提供補充練習 - ⁠提供Feedback俾家長跟進子女進度 - ⁠教授答題技巧

大家好,我叫Hoddy。我現正就讀中文大學工商管理、副修教育，我有豐富的教學經驗: 我曾於中學母校任教中一中二地理補課班、數學暑期班 以及非華裔學生中文。我的教學能力和水平得到學生和 老師的認可。 HKDSE****成績如下: 中文5 (卷二 5/卷三 5**) 通識5 地理5 BAFS (BM) 5 我會製作精簡易明的筆記予學生,運用高效方式學習

本人為2025年DSE畢業生，中學就讀於天水圍官立中學，性格有耐心，能為學生分享答題技巧及交流學習經驗，幫助學生解答問題 本人成績優異，在2025年DSE取得數學4，bio 4，chem 4，其餘均為3分 本人未有補習經驗，但曾在學校擔任輔導生，為低年級同學解答功課和課本上的難題 可提供本人本人在中4至中6的筆記及分享答題技巧

本人為25年DSE畢業生，讀中華基督教協和書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧

你好我是Alex導師，現在就讀於HKMU general nursing year 5。於9龍城區band 1英文中學畢業，高中讀phy chm bio m2, 擅長理科&教授理科。 同學1般對我評價為易親近，善於同人溝通，有耐性同埋外向。現亦有為幾位初中同學補英文、科學與數學，高中則是數學。讀nursing後對bio更深入了解 幫助同學準備 DSE及中3選科，補過學生包括基督教崇真中學、銀禧中學丶迦密中學丶黃芴南中學等band 1學校，有4年補習經驗，曾任職stem班及科學班導師，可拔尖／補底。 ✨幫助過同學數學科學提升至全級頭5 ✨幫助過同學數學科學由不合格→ 7成 ✨✨用心教導，得到同學及家長好評!

你好，本人修讀特殊教育，畢業於香港教育大學教育學系，現為全職補習老師。具備5年豐富補習經驗，亦曾在多間本地SEN學校進行實習，故此具備特別和精準教學方式幫助學生深入理解課題，於學生弱點中加強訓練同時提升學生強項。 本人主要幫助中小學生補習，各名校學生包括油麻地天主教小學、聖嘉勒女書院、培正小學、9龍塘宣道小學、東華3院黃笏南中學等等。 本人教學上絕對對家長有交帶，有心跟進學生成績，對課程熟悉，深入掌握對試題及各種技巧，過往學生亦有優異成績，包括從C-Grade提升至A-Grade，不合格至滿分邊緣。 主張嚴謹耐心教學，對學生有要求，具有不同程度題目和練習給學生加強訓練，課後亦歡迎發問及問功課。 收費：300/hr

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，中文straight5星星，中學在學時連續6年全級第1，粵語/普通話授課皆可，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，教授應試技巧而並非單純操練。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文為5星星等級，英文speaking為5星； 【教學/補習經歷】 本人曾到中學教授高中摘星課程，亦有在補習社教授中文班，學生年齡層由小學到高中不等，平時也有人私人補習的經驗。 【個人優勢】 有完全充足的試卷給予學生操練 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

✨ 現正於英國東安格利亞大學 (UEA) 就讀 Year 1 ✨ IELTS 8 分 ✨ 熟悉 IELTS / IGCSE 等課程（其他考試亦可） ✅ 專門教授中學英文（文法、寫作、會話、考試技巧），並為初中及小學提供全科英文支援 ✅ 能以流利粵語及英文授課，按不同學生需要作出調整 ✅ 曾於中學時期擔任「小導師」，善於用清晰例子將複雜概念深入淺出，令學生快速進步 ✅ 熟悉國際考試技巧，協助學生入讀理想學科 ✅ 課後可透過 WhatsApp / Instagram 無限問功課及問題，並提供詳細解釋 ✅ 每堂均有練習提供 補習形式：Zoom 網上授課 ✨ Currently studying Year 1 at the University of East Anglia (UK) ✨ IELTS score: 8 ✨ Experienced with IELTS / IGCSE curricula (others too) ✅ Specializes in teaching English (grammar, writing, speaking, exam techniques) for secondary students, plus all english support for junior secondary and primary levels ✅ Able to teach fluently in Cantonese and English, adapting to different student needs ✅ Previously acted as a “peer tutor” during school years, skilled at using clear examples to simplify complex concepts and help students progress quickly ✅ Well-versed in international exam strategies, guiding students toward their ideal academic pathways ✅ homework and question support via WhatsApp/Instagram after lessons, with explanations provided ✅ Practice exercises included Tutoring format: Online Zoom

【個人簡介】 香港教育大學英語教育專業在讀，擁有紮實的英語學術功底與1年的本地補習社教學經驗。擅長幫助中小學生夯實基礎、掌握應試技巧、提升學習自信心。教學耐心細緻，能根據學生特點制定個性化輔導方案。 我深知成績提升的關鍵不僅在知識點，更在於學習方法和自信心。 我內地高中畢業，後在香港升學，能很好地理解兩地學生的不同需求，特別是幫助新來港學生適應本地課程。 如果您在尋找1位有責任心、懂方法、善於溝通的老師，我很樂意與您詳細溝通孩子的具體情況。 【專業資質/成績】 · 雅思（IELTS）總分 6.5 分 · 深入掌握英語語言學及教學法 【教學/補習經歷】 · 為 5-8 名中小學生提供每週英語課後輔導，為期1年。 · 負責課業答疑、鞏固課堂知識、預習新課內容，並輔導學生完成作業。 · 持續輔導小學6年級妹妹的學業，尤其擅長英語及語文科目。 · 教學方法：通過制定每週學習計劃、錯題整理分析、練習鞏固等方式，有效幫助其建立良好學習習慣。

香港大學大2學生在讀 主修中國語言及文學 2024dse中文卷15**卷25* ✅連續高中3年中文全級第1名 多次做past paper取得5＊＊ 並常年獲得校內奪星獎學金 ✅畢業後有1年私補經驗 曾補學生覆蓋中2至中6 👉🏻上堂語言可選擇普通話/粵語 ⭐深入淺出教導 中文並非死記硬背十2篇 ⭐wts提供隨時免費提問和改文服務 ⭐有耐心引導式教學 擅長拔尖/補底 ⭐可提供定期小測/結課作業

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀聖士提反書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導不同年紀小朋友的功課，在校也有與同學交流學習 有私人教琴經驗。

歐老師個人簡介 您好，我是歐老師，擁有超過十年的音樂教學經驗，專註因材施教，讓學生在探索音樂的過程中真正感受學習的樂趣。多年的 Playgroup 教學經驗，讓我能以年齡層特性設計貼近孩子心智與動作發展的課程，建立良好的學習動機與自信心。 專長與教學理念 個別化教學（因材施教）** 依學生的天賦、學習風格與進度，量身設計學習路徑，確保每位學生都能穩步進步並享受學習過程。 中小學小提琴興趣班多年任教經驗** 輔導學生建立穩固的基本功與音樂素養，培養舞臺表演與合作演奏的能力。 Playgroup 基礎與進階證書** 以遊戲化與語言互動融合的方式，讓幼小個體在愉悅環境中建立音樂敏感度與專註力。 音樂教育背景紮實** 3藩市州立大學（San Francisco State University）音樂教育學士 小提琴 ATCL 文憑（聖31學院 Trinity College London） 鋼琴8級文憑（British Royal Schools of Music, ABRSM, Grade 8 Diploma, Merit） ABRSM 8級樂理文憑 嚮導式教學與課程設計，能在課堂內外提供系統且具激勵性的學習路徑 成就與見證** 曾培訓多名學生在考級與表演活動中取得優異成績 最近於亞洲愛琴海音樂大賽香港區（2025年7月）獲得3級組冠軍（學生成績的最佳見證） 課程特色 小提琴興趣班：系統化的基礎訓練、音樂表達與舞臺演出機會、家長與學生雙向溝通的學習成長計畫 Playgroup 友善課程：以互動遊戲與歌曲引導，培養樂感、節奏感與聽辨能力 音樂綜合素養：樂理、視唱練耳、即興演奏與協奏演練，提升音樂理解與綜合表現力 我為家長的承諾 以孩子的發展階段為核心，制訂清晰的學習目標與可衡量的進步指標 創造安全、愉悅且具挑戰性的學習環境，讓孩子在快樂中成長 定期與家長溝通，提供具體建議與家庭練習方案，讓學習延伸至日常生活 如果您正在尋找1位具備專業背景、耐心與喜歡以學生為本的音樂教師，歡迎與我聯繫。我樂於與家長1起，陪伴孩子在音樂的世界裡發光發亮。 想了解課程時段、費用與報名方式，請告訴我您的孩子年齡、現有程度及您對學習的期待，我可以為您提供量身定做的課程方案與建議。

【基本情況】 本人讀保良局百周年李兆忠紀念中學，為屯門band1名校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，當中學生包括小2到中3，曾令1名小1學生（現時仍是本人的學生）由全級90名升至36名，最後成功進入精英班，亦令1名小2學生（現時亦是本人的學生）的成績由50分升至80分，繼而得到成績進步獎。最近1名小4學生在補習1個月後，中英數3科成績均有顯著進步: -中文作文由64.5分提升至90.5分，成為全班最高分 -英文應用卷由60%提升至80% -數學由79分提升至90分 【個人優勢】 可根據學生的性格和觀察學生以制定適合他們的教學模式

畢業於香港真光中學 及小學 現入讀城市大學會計學 1年級 擅長教授數學，能夠將複雜知識簡單化並補足學生的弱項，性格好學有耐心，擅長與小朋友溝通。 3年內教近15位學生，多半為長補，受家長認可。 多為1對2-3位同學，能勝任小班教學， 教授對象涵蓋band1-3學生，從幼稚園到中學，包括非華語生及內地生。 （小學學生來自聖保祿小學、蘇浙小學、太古小學等等） （中學學生來自聖保羅書院、瑪利曼中學、真光中學、顯理中學、文理書院、聖德貞中學等等） 能了解每位學生的程度，並因材施教，設計教材輔助學習，曾任補習社助教，負責出題和為學生度身訂製筆記。 可補習小學全科、功課、英文及數學，可補習初中數學、英文及全科 可以英文普通話教授 於2024 DSE English Oral 取得level5 於2025 DSE 4個月新修 旅遊及款待取得level5

【基本情況】 大家好，我是來自香港的日文老師，畢業於日本的武藏野大學，已經在日本居住4年。由於長期生活在日本，我對日本的語言、文化和生活習慣都有深刻的了解。 我已通過日本語能力試驗 N1 級，具備專業的日語文法與會話能力，同時也熟悉香港學生在學習日語時常見的困難與疑問。我的教學風格重視實用性與互動性，會根據學生的程度和目標（例如 JLPT 應試、日常會話、商務交流或赴日留學準備）來設計課程內容。 課堂上我會以清晰易懂的方式解釋語法，並結合生活例句和文化背景，幫助學生真正理解日文的使用情境，而不只是死記硬背。我希望能讓學生在愉快的氛圍中學習，逐步建立自信地用日文表達自己。 如果你希望系統地學習日文，或想練習更自然的日常會話，我都非常樂意幫助你，1起享受學習日語的樂趣！

✨現於香港中文大學修讀專業會計學 ✨DSE BEST 5 23分 ✨mathematics 5 ✨BAFS(Accounting)5* ✨Econ 5 ✅主要教授高中經濟學/企業會計與財務概論（會計） ,初中全科以及小學全科 ✅教授語言為中英皆可 ✅能相應不同學生需求流利運用粵語、英文、普通話教授 ✅就學期間為班裡面的「小導師」，善於運用例子將深奧的道理深入淺出,令學生進步神速 ✅深諳DSE 的考試技巧,幫助學生入讀理想學科 ✅課後WhatsApp/IG 無限問功課/問題,會提供詳細解釋 ✅每堂皆有練習提供 補習形式：面授/網課

【基本情況】 本人為25年度HKDSE考生，現為香港中文大學1年級學生，修讀跨學科數據分析，對HKDSE考試內容以及題目有獨到理解，面對不同目標的學生有不同的補習策略，能針對學生需要。 【個人成績】 本人致力於全學科發展，在所有學科都得到了中等偏上之成績，而在理科發展格外顯著，得到了上等之成績。 【教學/補習經歷】 本人有作為導師的經驗，在校內指導了同年級以及低年級的同學，協助他們獲得較佳成績。 【個人優勢】 因材施教，設計適合學生的課程。