自助寻找中文导师

- Graduated from The University of Hong Kong, majoring in Mathematics and Science; - Registered international school teacher (IBDP, IGCSE, MYP); - Mathematics, Science, and Chemistry tutor for 10 years; - Specializing in IBDP, IGCSE, SAT/ACT, UK A-Level, AP, and DSE curricula; - IB certificate in teaching and learning (IBDP); - Master's degree in Education and a PGCE; - Students from both international and local schools, including VSA, ISF, HKIS, STC, RCHK, CIS, CDNIS, YCIS, CKY, HKA, HAR, AISHK, KGV, LPCUWC, SPCC, DBS, LSC, DGS, HYS, and MCS; - Proficient in teaching in English; - Overseas Science Research Internship Scheme at Brunel University London; - Mathematics and Science Curriculum Developer; - Guide students to achieve a 7 in IB or 5** in DSE; - Inspire critical thinking with passion and motivation, dedicated to teaching and learning; - Strengthen critical thinking and problem-solving skills, promote high-order thinking; - Provide sufficient practice questions, past papers, and sorted question banks.

【基本情況】 本人為2023年DSE畢業生，現就讀香港中文大學統計學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學及延伸部分(M2）取得5級成績，中六數學科全級第一名。 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗， 現為： (i)某數學補習中心導師(九龍油尖旺區） (ii)小四、中一、中四、中五及國際學校Grade 5 的數學科及(M2)補習導師。 【個人優勢】 本人可提供中四至中六筆記 ＊目前只提供視像教學及網上video 課程＊

本人為全職補習老師，有9年補習經驗，專補幼兒及小學生全科及專科。大學學位以一級榮譽畢業，中學就讀Band1英文中學。除了跟功課外，本人亦可以提供筆記和練習。亦曾任職補習社， 熟悉現時不同年級課程。因材施教。本人有耐性、守時，亦可配合家長。

Hello(ⅮⅭєлḷⅭєлⅮ)我係Jenny 今年Year2 BBA

本人熱衷於幫助學生充分發揮潛力，並在學業上取得成功。 本人有心理學背景和與兒童合作的豐富經驗。 在英國留學五年後，本人從埃克塞特大學獲得了心理學學士學位。 目前本人在一所國際學校擔任ABA教師，支持有特殊教育需求的學生。 本人有四年支持SEN學生的經驗，開發了有效的策略來吸引和支持具有挑戰性的學生。 我的優勢包括耐心和能夠根據學生的獨特需求制定學習計劃。 我致力於創建一個支持性和積極的學習環境。 我的教學活動旨在分享專業知識和實用技巧，幫助學生有效地學習和研究。 我們將探索各種技巧，提高學習效果，培養動力，克服學習過程中的障礙。 •⁠ ⁠I has a background in Psychology and extensive experience working with children. •⁠ ⁠I am passionate about helping students reach their full potential and succeed in their studies. •⁠ ⁠I studied in the UK for five years, graduated from the University of Exeter with a degree in BSc Psychology. •⁠ ⁠My Career focused on working with children requiring special support for their studies. •⁠ ⁠I am Currently employed as an ABA teacher in an international school, supporting students with SEN. •⁠ ⁠I developed effective strategies to engage and support challenging students. Implement psychological methods to facilitate effective learning and cultivate interest in subjects. •⁠ ⁠My Strengths include patience and ability to tailor learning plans to each student's unique needs. Committed to creating a supportive and positive learning environment. Tutorial aims to share expertise, knowledge, and practical tips for efficient learning and studying.

【基本情況】 我是香港教育大學的一名大三學生，對教育充滿熱情，並且擁有相關的補習經驗。 我在2020年取得香港中學文憑，總分為16分，其中中文科為5分。我在一家大型連鎖補習中心工作了一年半，教授學生不同年齡段的課程，包括中文、英文和數學等科目。與學生進行小組討論和學術指導。 亦有豐富的幼兒和青少年補習經驗。 耐心、有禮守時，並且注重個別化的教學。我相信每位學生都有獨特的優勢和需求，因此我致力於提供個別化的教學，以確保他們在學術上和個人發展上都能取得成功。

有經驗男導師, 提供中學HKDSE 課程 Physics, M2, ICT (中/英教學) 畢業於中西區Band 1中學， 操流利粵語/英語 The University of New South Wales 機械工程 錄取 ✔️提供不同拆題思路, 不盲目跟從 Model Answer ✔️根據不同學生能力因材施教 ✔️提供Whatsapp 問功課服務 ✔️上門/網課 補習地點/時間/內容可由家長決定

本人為2023DSE考生 化學及物理奪得level 5 現就讀於香港理工大學 本人有私人補習經驗及現在於補習社擔任兼職導師 本人會按學生的程度在提供合適的教學，無論你想主攻DSE定係清concept都幫到你！ 希望本人可以幫大家提升成績同埋令到大家熱愛學習！

本人就讀香港大學文學士,主修中文 二年補習教學經驗 有耐性指導學生 充足補充練習,針對考試模式教授內容

本人為2024年DSE畢業生，讀景嶺書院。本人有耐心，能慢慢教導學生直至他們明白。本人亦可分享個人學習經驗。 本人在校保持排名中上，數學更一直保持頭十名，中文範文部份一直維持2x/30。成績不算出眾，但能夠指導學生。 （predicted grade: 中文/英文/Chem 4，數學 5*，m1 5） 本人正於補習社工作，亦有一直指導弟弟的學習，在校也有與同學交流學習，為他們解答問題。 地點可商議。

本人為2022年DSE畢業生 現在就讀於台灣國立清華大學 物理學系year2學生 DSE成績: 數學(英文) 5 M2(英文)5 物理(中文)5 教學經驗 曾一對一補習班教學一年(數學) 一對一私補一年 (數學 物理) 有應付過原同類型學生（拔尖、補底），會針對不同情況幫助學生 教學理念 有耐心 互動教學 教導做題技巧 引導學生自己理解課本知識 發現問題 而不是全背 從而分析問題本質 有各級(f1-f6)的筆記提 但都提倡學生自己製作自己筆記 亦模擬試卷提供練習 未來目標 本人在累積教育經驗 希望日後可以成為一名老師 分享學習/升學經歷等等

I have studied Journalism Degree, Master of Education, Master of Buddhist Studies. I am good at teaching children. I like reading, drawing and playing the piano.

本人為20年DSE畢業生，就讀九龍真光中學，及後曾就讀香港理工大學運輸系統工程學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。本人在學成績優異，DSE數學及m1有4分，其他為3分。本人有4年補習經驗，曾在補習社任職英文及數學老師，也有到小學教授奧數經驗，可提供本人編寫的中一至中六個人筆記