自助寻找普通話导师

有5年教授學生經驗 現時在理工大學畢業，中學選修商科。曾在校內教授中文閱讀理解，小學速算及劍橋英文。主要為小學生補習，擅長教授中及數，提供全科補習，應付默書考試。 對小朋友十分有耐性，曾私補專注力不足的學生，了解他們的需要，作出適當的鼓勵，使他們喜歡學習。但，面對頑皮學生應嚴厲時嚴厲，絕不縱容學生學習態度惡劣。 另外，學生成績一般，或需要補底。主要原因是因為未找出適合自己的方法。正所謂「授人以魚不如授人以漁」。在補習時，會教授讀書方法及應試技巧。小朋友能從中獲得成功感，才會主動學習。 此外，可提供練習，根據學生不同的學習能力提供適當的輔導。以及，提供課後WhatsApp 解答疑難。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人補習經驗豐富，有幫p1-p6的學生補過課，都有做過功課輔導班，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供筆記和練習

［基本情況］ 本人為23年DSE畢業生，讀樂善堂余近卿中學，中文普通話教學均可，本人相對耐心，對題目理解、解題有不同思考方式，可以因材施教並分享給學生相關技巧 ［個人成績］ 本人在學成績良好，中文閱讀及聆聽與綜合能力4分，其餘大部分為3分； ［教學/補習經歷］ 本人未有補習經驗，在校有指導同學數學； ［個人優勢］ 可提供筆記及練習題，能很好的因材施教

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，現就讀香港都會大學year1，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，主力於中學中文科補習及公民教育課補習，小學全科補習，以及小學功課輔導。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文lv4（5/4） 選修課全文科 【教學/補習經歷】 本人有在補習社任職經驗，教導過有特殊需要和正常學生。 【個人優勢】 可提供本人編寫中4至中6中文的詳盡筆記 能自製筆記 能運用流利的粵語和普通話教學

【基本情況】 e.g.本人為20年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中文4分，其他均為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有4年補習經驗

【基本情況】 本人為22年大學畢業生，相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE中文5分，聆聽5**，閱讀5*，寫作5，說話2 【教學/補習經歷】 本人有2年私人補習經驗，目前在私人補習社兼職教授普通話（一級乙等） 【個人優勢】 可根據學生程度和課程要求提供功課

【基本情況】 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗

軟筆書法書寫經驗15年

本人為2023dse畢業生，有補習經驗，現在中學做補習導師，可補普通話，有普通話GAPSK A級證書。

大家好呀！我來自中國大陸，筆名丁貝，我畢業於福建中醫藥大學中醫專業，自細就鐘意書法，喺硬筆、毛筆呢兩個範疇已經勤力耕耘好多年啦，而家仲係中國硬筆協會會員添。經過多年書寫實踐，我好熟練掌握從基礎筆畫到複雜結構嘅訓練方法，無論你係書法入門定係要進階提升，我都可以為你度身訂做啱晒嘅學習方案。 至於普通話教學呢，作為長期用普通話交流嘅內地人，我好熟悉日常用語同埋基礎發音規則。如果你係普通話初學者，或者想改善發音、提升日常溝通能力，我會從基礎內容入手，再配合趣味練習，幫你輕輕鬆鬆開口講。 我年過半百啦，性格沉穩有耐心，好擅長同唔同年齡層嘅學員溝通。好期待用我嘅經驗同熱情，陪你一齊喺書法同語言學習入面收穫進步同樂趣呀！

本人為暨南大學大四學生 在香港讀過中學 母語為普通話 同時廣東話也可以溝通 所以語言方面都沒有問題 也了解香港和內地的文化

本人是註冊幼稚園教師，曾於本地名幼及教育中心任教，有十年教學經驗。 針對2-6歲本地及非華語幼兒的發展需要，最近發展區而因材施教，教學風格會主動適應不同幼兒的特色。 主張玩中學，培養幼兒對學習的興趣，對性格的提升都相信會起到幫助。

暨南大學本科畢業 英語專業八級 普通話粵語流利

【基本情況】 本人為23年畢業的香港都會大學碩士研究生，本人有耐心，對學前兒童教育亦深感興趣並熱衷根據幼兒的不同階段的行為觀察給予符合年齡段的教育引導； 【個人成績】 本人擁有普通話二級甲等證書； 小學教師資格證； 幼兒園教師資格證； 中級育嬰師資格證 【教學/補習經歷】 本人有10年的學前幼兒早教陪伴師和普通話教學的經驗，日常有指導學齡前兒童的功課、小學一至四年級學生的課後普通話的教學。 【個人優勢】 能根據學生真實情況，有耐心地進行因材施教。

本人為2022年DSE畢業生，就讀於李國寶書院，現為恆生大學學生，我會流利的粵語和普通話。我雖沒有教學經驗，但我也會盡力去教導。

【基本情況】 本人現職為中學的英文科教學助理，大學畢業於香港樹仁大學-英文系，中學畢業於聖傑靈女子中學，均為全英授課，本人相對耐心，開朗，喜歡小朋友，能與學生形成良好關係 【學歷及資格】 -香港樹仁大學-英文系 -PolyU SPEED- Certificate in Phonics Teaching to Young Learners (QF Level 4) -HKU SPACE- Teaching and Learning English as a Second Language in Hong Kong -普通話水平測試-二級乙等 【教學/補習經歷】 DSE後已在不同社福機構、補習中心、學校等擔任興趣班、功課輔導班、英文專科導師，線上線下均有教學經驗。學生由K1至初中生，亦任教過有輕微特殊教育需要學生。亦有私人補習經驗，曾讓一位就讀Band 2的中學生英文提高幾十分的成績。現職為中學的英文科教學助理。 【教學方式和風格】 會針對學校課程進行課程設計 以有趣的方式讓學生掌握知識 獎勵、懲罰制度 充分了解每位學生嘅強弱項進行輔導 課後作業，幫助學生提升分數 可提供教材、練習、WhatsApp問功課等服務

本人考取國家普通話語言水平測試二級乙等。本人考取中國內地大學英語水平測試CET-6。本人2008年至2009年任教于香港職業訓練局，TA一職。

本人在香港教學至今已有13年時間 教學對象2歲半到成人 教學內容為小學、中學、國際學校、IGCSE、GCSE、IB、各普通話考試課程、朗誦課程 是1位雙語教學的老師

您好！現時本人是一位小學老師助理，粵語和普通話流利，曾在中文大學考獲國家語委會普通話水平測試二級乙。也曾經在補習社擔任兼職功課輔導班導師和普通話專科班導師。 本人有耐心，可以因材施教。本人也有愛心，喜歡和小朋友相處，一起共同成長，提升自我。另外，本人可以提供教科書和工作紙作為教學指引。

本人擅長向學生分享不同的學習技巧及解題策略，讓學生利用有效的方法，輕鬆在考卷上奪取更高分數。 而我亦會根據每個同學不同的特點及需求安排學習課程，度身訂造學習計劃，從而使同學們在學習上更得心應手，能夠不斷進步。