自助寻找跳绳导师

在國內幼兒園任教近20年，現在香港多個泳會教授游泳課程、現任史丹福游泳學校教練，另兼職多家學校普通話中文課程、體育課程及扭氣球等興趣課程。

多年入學校、補習社或私補經驗，能教授幼稚園至中學生。 在嶺南大學修讀中文系畢業，現職入校導師，有接觸不同年齡性格及程度。學生的經驗包括主流學生和sen懂得與小朋友相處、設計課程、因材施教。

普通话母语，初中去到澳大利亚留学。悉尼大学金融和会计专业毕业。擅长普通话和英文教学。 同时，拥有潜水教练证书，擅长游泳等水上运动。

本人為香港高等教育學院三年級學生。現正修讀運動及康樂管理學士。本人有一年補習經驗。另外，本人也是一名教練。

本人畢業於香港教育大學(運動科學)，畢業於大埔band 1中學(迦密柏雨中學)。本人有三年的補習經驗,並在中學任職教學助理，因此明白如何教導小朋友和與他們溝通。

憑自製筆記得到大學入場券。並且善於溝通，獨有教授方法。此外，多年花式跳繩經驗。

大家好 我是AY，現正就讀於香港教育大學 運動科學。本人於中學時曾選修經濟及物理科目，並於畢業後修讀 企業管治 高級文憑。 本人工作經驗豐富，曾全職擔任小學助理教師及聖公會活動助理之職位。並擁有5年課後補習經驗及歷奇活動教練之經驗。

大家好！我是Miss Angela，我現時是一位全職教育工作者，已有六年全職教學經驗及多年私人及到校補習經驗。 本人修畢數學教育碩士課程(最高GPA4/4;CGPA3.74/4)，熟悉幼兒及小學課程，擅長教授數學科和功課輔導與跟進，亦能教授中、英、常等術科。 同時，本人已修畢特殊教育課程，具教授有特殊學習需要學生的經驗，善於指導學生建構學科知識及建立有系統的學習經驗以提升學生成績。 本人對學生有耐性有愛心，能因應家長要求或學生需要調節教學模式，以提升學習成效。歡迎家長或學生於課後利用whatapps進一步了解學習內容。期待在課堂與大家見面！

本人於香港浸會大學畢業，曾就讀band 1英文中學，有補習社及小學生私補經驗。本人亦曾經在特殊學校工作，可以為學生提供功課輔導，全科及專科補習，有需要亦會提供補充練習及額外教材。本人有耐性，愛心，會盡心盡力教導小朋友。

大家好，本人有補習經驗，可為小六或以下補習，亦可教導學生運動，本人有五年跳繩經驗，希望可以教育下一代

希望學生可以學習之餘 亦唔會覺得悶 時間可以互夾 最緊要方便學生學習同埋休息 我曾經幫過小學生私補 對住學生有耐性

你好！本人是現職教師！有多年各科的教學經驗。希望能幫助閣下子女的成績及功課有提升。😊

背景: 🌟IETLS 8/9 [Reading & Listening 8.5] 🌟DSE ENG 5 (Speaking 5*) 🌟畢業於沙西區Band 1英文中學 👉🏻中五全級第三 👉🏻中六全級第一 🌟具備3年專補中小學英文以及小學全科經驗 💲收費 視乎學生年級/補習內容/地區而定 每次最少1.5小時一星期一堂 有興趣歡迎pm🙌🏻

花式跳繩世界冠軍可提供筆記及試題 針對學生失分位進行加強 有愛心有耐性

本人具有多年的教學經驗 能掌握學生的弱點，針對其弱點進行適當的教學策略。 本人亦非常有教育熱誠，深信每位學生只要在正確的方向發展，必能成才。

中級教練（已獲中國香港花式跳繩總會認可） 前港隊成員 九年跳繩教學經驗 學校興趣班，校隊班，表演班，比賽訓練 一對一或以上私人興趣班或訓練班 彈性上課時間、地點 可帶領學生參加公開比賽

本人畢業於香港理工大學電子及資訊工程學系，至今已有四年補習經驗。 現在就讀香港理工大學 護士學的碩士課程

本人擁有專注於特殊教育的豐富經驗和堅實的教育背景。目前我在香港教育大學攻讀健康教育學士學位，並持有香港浸會大學的管理學高級文憑。在過去的幾年裡，我在不同的教育環境中工作，尤其專注於支持有特殊學習需要的學生。 作為學校助教，我為遵循個別化教育計劃（IEP）的學生提供一對一支持，幫助他們克服學習障礙，如閱讀困難、動作協調障礙和注意力不足過動症。在這個角色中，我不僅提供學業上的指導，還注重情感支持，鼓勵學生建立自信心和獨立性。 此外，我在私人補習和教育計劃的實施中，特別關注如何根據每位學生的獨特需求來調整教學策略，確保每位學生都能在學習上取得進步。我熱衷於利用技術來提升學習體驗，並與家長及教育工作者密切合作，共同促進學生的全面發展。 我期待在特殊教育領域繼續發展，並為有需要的學生提供持續的支持和指導，幫助他們在學習上取得成功。

【基本情況】 本人由2023年入讀香港專業教育學院書，就讀高級文憑課程，課程為幼兒教育高級文憑。均為全英授課，本人相對耐心，喜愛與幼兒相處，令到幼兒輕鬆融入教學，而且對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人曾是職專文憑（建築科技系)畢業生，現正修讀高級文憑。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導弟弟的功課，由他幼稚園直到中一，並在弟弟年幼時指導他，令他簡單輕鬆地融入教學課程。在校也有與同學交流學習；並互相了解幼兒的需要和了解他們的內心深處。 我是一個很有耐性的人，動靜皆宜，和幼兒更夠有趣的互動。 【個人優勢】 可提供本人一切有關幼稚園的練習。 因為現正在幼稚園實習，所以會更了解幼兒的需要。（學前班也可）