自助寻找韓語导师

現於公營機構做行政工作，畢業於香港城市大學語言學, 以二等一級榮譽（second upper class honor)畢業, 之前於香港大學附屬學院就讀韓國研究學系, 拿到升學獎學金和成績優異(Distinction), 最後以gpa 4.0中的3.86畢業，有甚麼不明白可以whatsapp問我，可以平日夜晚或星期六日補習。

香港城市大學 BBA Marketing 應屆(2026)畢業生 曾就讀何文田傳統 Band 1A 中學 畢業後將全職投入補習教學，因此時間安排較彈性，亦能更專註跟進學生進度。 擁有多年教學及帶領學生經驗，熟悉與不同年齡層學生相處。 經驗： 小學生及中學生籃球教練 小學課後託管老師：負責指導功課、管理課堂秩序及帶領課後遊戲 教學風格： 親切、有耐性，容易與學生建立良好關係 大部分時間以親切、鼓勵式教學為主 必要時能保持嚴肅，協助學生專註及建立紀律 可因應學生程度提供練習 課堂外可透過訊息提問功課

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀中文大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE數學5分，中文5** 【教學/補習經歷】 一年補習社/私補經驗 【個人優勢】 提供筆記及練習 學習韓語6年，topik 5-6級水平

您好，我是miss tsang，我畢業於屯門天主教中學， 現時同時仼職私補全科導師及補習社小學及初中功課班導師，學生均為小一至中二。性格比較溫和，對不同的學生也有耐心，也有教導sen學生的經驗。 以往曾在各區補習社仼職導師，包括九龍區名校小學、屯門區及元朗區。主要負責協助小一至小六的學生完成家課、溫習默書和測驗、預習、提供練習等等。在任職期間，有不少學生測驗和默書都有很大進步並取得高分。同時，亦有曾任職兼職到校培訓導師、私人補習老師及兼職課餘托管導師的經驗。 我會先和學生完成當天的功課，隨後留意學生之後的默書或考試的日期和範圍，提前通⼀至兩星期開始進行複習，我亦會根據學生考試範圍而提供各科目的練習，令學生不會有偏科的情況出現。 除了默書和考試，在平日完成功課後亦會針對學生比較弱的科目重點複習。 除了課堂上，平日如果有任何不明白的地方，都可以WhatsApp找我，我很樂意能夠幫助到學生進步。

你好，我係土生土長韓國人，在韓大學修畢電子工程。 可以流利廣東話授課。 本人相對耐心，具教育熱誠和責任心。 【教學/補習經歷】 本人有多年補習經驗和在韓語教育機構授課經驗。 【個人優勢】 多年擔任演唱會翻譯經驗，知道大多數香港人在學習韓語時所面對的困難和弱點，不但令你有能力考好Topik, 更可明確指導你如何學習正宗韓語，真正學以致用，而不只是紙上談兵。

本人從小母語是普通話，均可以普通話和粵語授課，本人耐心，能教導學生難點和基礎點 本人成績： 普通話會考成績優異，成績是C，並考獲普通話水平測試二級乙等 并考TOPIK韓國語能力考試,成績及格 教學/補習經驗 本人沒有補習經驗，日常有指導弟妹功課，亦與同學交流學習和方法

【基本情況】 本人為應屆DSE畢業生，讀SSS，均為中英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 亦修讀APL韓國文化及語言 可以教導學生入門韓語e.g.40音 【教學/補習經歷】 本人雖未有補習經驗，日常有指導妹妹或在學校師弟妹的功課，在校也有與同學交流學習,也會以互動學習方式令學生更容易了解

【基本情況】 本人為13年DSE畢業生，曾於DSE畢業後前往韓國工作及進修，畢業於韓國崇實大學工商管理專業，韓語Topik5級，熟知Topik應試技巧。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，在韓國大學期間以優秀畢業生的成績畢業。 【教學/補習經歷】 e.g.本人曾有過在學幫忙幫忙SEN學生進行課後輔導的工作，也曾在大專期間兼職教授過小學工作。 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的韓語教學內容，或者個性化為學生提供專業輔導。

【基本情況】 本人為24年香港中文大學社會科學學士（心理學）畢業生，主修教育心理學，副修韓文，並以一級榮譽的成績取得院長嘉許狀（Dean’s List)。本人亦有在特殊學校及主流學校的工作經驗，故擅長因應學生的需要因材施教，制定個性化的教材與練習，讓學生能找到學習的樂趣。而且，本人對學校的課程亦有一定的認識，可幫助學生鞏固知識。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE的中文成績為5*、英文5、數學4、BAFS 5*、M1 4、地理4、通識4。大學的學士學位課程以一級榮譽（First Hon)成績畢業，CGPA超過3.5（4.0為滿分）。 【教學/補習經歷】 本人現從事教學工作，教授幼稚園至中學美術。在大學就學期間亦從事不同類型的教學工作，當中包括課後功輔班、補習社工作、私人補習（英文、數學）、專注力訓練、韓文教學等，服務對象以小學為主，當中亦包括特殊學習需要的學生。 【個人優勢】 本人具備教學特殊學習需要學生的經驗，並熟悉學校教學框架與策略；本人亦有在韓國留海的經驗，在韓語能力測驗（TOPIK)取得最高級別（6級）。

本人曾於中文大學進修學院的高級文憑課程主修韓語，去年於韓國延世大學語學堂專修韓語並完成課程，有在韓國生活經驗，並考取韓國語能力考試(TOPIK) 5級的成績。亦有3-4年補習經驗，會指導學生完成功課及細心講解內容

本人畢業於浸會大學，修讀電影寫作學系，從那時開始留意到韓國的電影及電視劇，對韓國文化有初步的認識。 及後本人於疫情期間到了大田的忠南大學學習韓文，2年學習後取得了TOPIK 4級的成績及於韓文深造班中順利畢業。 在韓國2年居住了兩年的關係，本人對於韓文日常生活的應用、韓國文化及歷史等都有深刻的了解及認識。本人處事認真謹慎，具有耐性，個性隨和好學，相信能與閣下取得良好的信任關係，在課堂中好好相處。