本人是 香港大學理學院理學系 的二年級生，我是一個尋根究底，樂觀，有毅力的人，而在教學方面亦有很強烈的熱誠。對中學理科各課題都有深入認識及優越的理解。能夠給予學生更簡單明瞭、快捷的認識，及更深入認知課題內容，從而透過理解題目而應付百般變化的題型，而不是填鴨式地背算式/用法等等。本人亦曾在補習社擔任半年教學助理，主要協助教授小學學生，因此也能負責小學學生全科。