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您好！我是Kate。我是一位擁有加拿大留學背景的專業導師，畢業於南亞省理工學院（SAIT）的新媒體創作及設計系文憑。我深信每個孩子都有獨特的學習節奏，因此教學不僅是傳遞知識，更是建立溝通橋樑的過程。 我的教學特色： 雙語教學優勢： 提供中英雙語教學，亦可全英文授課，協助學生建立穩固的語言基礎。 多元教學風格： 結合新媒體創作背景，我擅長將抽象概念視覺化，提升學習趣味與理解度。 導師經驗： 曾於加拿大教導幼兒及小學生，照顧和教導過特殊需求學生（如 ADHD、自閉症及發展遲緩）的經驗。我極具耐心，能精準捕捉學生的學習盲點，並透過建立良好關係，讓學生在無壓力的環境下發揮潛能。 我致力於為學生提供針對性的學習輔導，不僅是學業上的進步，更希望能啟發學生的學習興趣與自信。期待能成為您孩子的學習夥伴！

Hello everyone, I am Miss Nancy Ng. I have been graduated on High Diploma in Play-based Learning. My strengths are communicating with others and listening to students’ thoughts, feelings, and opinions. Through this, I can understand each student’s learning needs and help them improve their result marks. Before starting lessons, I will first understand the student’s current level and their common mistakes. Then I explain concepts in a clear and easy-to-understand way, so students truly understand—not just memorize answers. My teaching approach follows a Demonstration → Practice → Individual Correction method. I will provide examples first, then guide students through practice, and modify their work step by step. At the same time, I adjust the practice content according to each learner’s level, so every student can progress steadily. In addition, I arrange practice based on the curriculumand the types of exam questions from easy to difficult, helping students build confidence, improve accuracy, and gradually increase problem-solving speed. I also follow up on revision and homework, regularly check learning progress, and adjust the study plan to ensure consistent improvement. I will maintain clear communication with parents, so they can fully understand their child’s learning situation and the next goals. In my teaching experience, I taught primary school students at the Jockey Club Cheung Wah Youth Space, guiding them through their homework and helping them build stronger study routines. In addition, during my internship at HHCKLA Buddhist Ching Kok Lin Association School, I provided tutoring support—assisting students with lesson understanding and helping them complete learning tasks more effectively. In addition, I can provide exercises and notes for different grade levels, which I will use during our lessons to support students’ learning and revision.

Hello everyone! My name is Lydia, and I'm a native English tutor from the UK currently accepting a small number of new students. Over the past year, I've taught one-to-one English lessons through a leading Hong Kong tuition centre, working with students of different ages and abilities. I understand the expectations of both local and international schools, and I tailor every lesson to each student's individual goals. A little about me:
• First Class BA in English Language & Literature, University of Oxford
• MA with Distinction, The Courtauld Institute of Art
• 11 As at GCSE and AA*A at A Level
• Native English speaker with experience teaching Hong Kong students I can help with:
📚 School English (primary to secondary)
✍️ Essay writing and reading comprehension
🗣️ Spoken English and confidence
🎯 IGCSE, GCSE, IB and DSE English preparation
🎓 School and university interview preparation
📖 Critical thinking and analytical writing My lessons are engaging, supportive and designed around each student. Whether your child needs help improving their grades, preparing for exams, or becoming a more confident English speaker, I'll create a personalised learning plan to help them succeed.

本人現已有5年教授經驗 主要教授馬鞍山區 現時有為小學及中學生補習 會在課堂前準備試卷練習

身為準教師，本人依循「教師專業操守指引」行教，與學生保持合宜的師生關係，以適當的態度和方法溝通，避免親密接觸，保持適當的身體距離。請家長們毋庸掛慮。 導師真人真事：從小學墊底到大學名列前茅！ （掌握提升學習動機的關鍵！） 🧑‍🏫導師背景 香港教育大學 小學教育榮譽學士 三年級 主修 英文、常識 💯大學Best GPA 3.6以上 💯數次於英文主修課程獲得A range成績 💯曾設計完整課程獲喇沙書院副校長及多名Band 1教師認可 ✅數年補習經驗（私人補習、義工補習、補習社） 🎓畢業後為教育局註冊教師（已完成首次實習） 補習風格 : 📚指導作業功課 & 針對學校測考 📚提供試題練習，針對弱項強化表現 🌟提升學生學習動力 🌟營造輕鬆愉快的零壓力學習環境 🌟耐心引導，具專註力不足（ADHD）及言語治療需要學生輔導經驗，相關歡迎背景學生

【基本情況】 本人目前就讀香港教育大學，主修英文教育系（小學部），曾就讀藍田聖保祿中學 ，因母校為Band1英中，均為全英授課，本人可因應家長要求調節教學方式，無論用中/英文授課皆可。 本人過去曾為小二至中四的學生一對一補習，而學生皆取得比原本優異的成績。本人不會盲目強迫學生背誦，而是會以根本概念講解，務求令學生完全理解學習內容。本人學習英文時，全以自學方式為主取得Speaking Level 5** 及 Overall Level 5的成績，因此可分享相關技巧給學生參考。 另外，本人亦具備為ADHD學生補習的經驗，歡迎有ADHD小朋友的家長聯絡，希望能幫助更多有特殊學習需要的學生。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文為5級，在英文說話中更取得5**的佳績，數學科亦取得4級的成績；對教授小學生英語和數學來說，可說是得心應手。 【教學/補習經歷】 本人曾為小二至中四的學生進行一對一補習，亦有擔任小學補習社的導師的經驗。此外，本人曾在非牟利慈善機構中，擔任有特殊學習需要學生的導師。因此，本人能因應學生不同需要，而使用不同教學方式。 【個人優勢】 會按學生程度教學，可以比在校課程更快地教授知識，視乎家長及學生需要。

【基本情況】 本人畢業於 University of London (LSE)（經濟與管理學士），於英國完成 GCE A-Level 課程。持有 TEFL 國際英語教學認證 及 5年+ 英語教學經驗，具備全英語學術背景。教學耐心嚴謹，擅長傳授獨家的解題思維與應試技巧，協助學生精準突破學習痛點。 【個人成績與資歷】 IELTS Academic Overall Band 8.5 UK-TEFL 國際英語教學認證（具備專業課程設計與語法教學資歷） 【教學 / 補習經歷】 5年+ 補習經驗（累計指導 50+ 名學生）： 兼職 IELTS 專科導師：精準解析考試標準與口語寫作策略，輔導多名學生考取目標 Band 分數。 兼職英語導師：負責 1:1 及小組班，涵蓋小學至中學閱讀理解、文法鞏固及口語訓練。 私人上門 / 網課導師：提供中小學一對一英語特訓，協助應對日常功課、校內測驗及公開試，並定期向家長反饋進度。 【個人優勢】 獨家筆記與試題：提供自製文法精華筆記、應試模板及重點題型解析。 量身訂造課程：針對學生弱點打好基礎，結合英國留學經驗，兼顧考試成績與口語實用性。 課後支援：提供 WhatsApp 課後問答服務，全面跟進學習進度。

學歷背景 * 現就讀香港恒生大學會計系 * 畢業於英文中學——梁式芝書院 * 擅長文科，精通流利廣東話、英語及普通話 教學經驗（2年+ 私補經驗） * 現任九龍塘官立小學小五學生私補導師 * 定期於小學擔任課後功課輔導班導師 * 具備教導小二及小四 SEN（特殊教育需要）學生經驗，極具耐心與同理心 * 已通過「性罪行定罪紀錄查核」 教學理念與特色 * 因材施教：教學風格可嚴格亦可「亦師亦友」，靈活適應不同學生的性格與學習進度。 * 重邏輯、生動教學：註重引導學生理解課題背後的邏輯，而非死記硬背，搭配客製化教材與題目操練，達致事半功倍之效。 * 充分備課與溝通：每堂均自備練習/筆記/Past Paper，並會於課後主動向家長回覆學習進度，讓家長無後顧之憂。 * 課後支援：隨時歡迎學生透過 WhatsApp 問書及功課答疑。 「我或許不是成績頂尖的導師，但絕對是最用心、對學生最上心的導師！」希望能用我的耐心與經驗，陪伴貴家長的小朋友進步成長。

I'm in HK for the upcoming academic year and open to doing Mathematics tutoring. I am studying Computer Science and Mathematics and I enjoy teaching and explaining mathematic concepts. I have some experience tutoring before, as I often help explain terms to friends and help host a year of revision classes at my university for first years. I often have very interesting ways to explain concepts and I love making analogies and creating simple step-by-step instructions to solve problems.

‼️《男數學導師尋學生》‼️#尋學生 個人簡介 📌本人畢業於九龍城區Band 1C傳統男校 📌現為香港樹仁大學社會工作學系Year 2學生 📌擁有一年中學私補補習經驗 📌 本人性格外向及有耐心，願意教授基礎較弱的學生考試技巧，並提供合適的教材 🌟2022 DSE results🌟 數學：5 ✅補習方式：網上zoom or face to face ✅對象： -小學或中學數學 ✅提供課後問功課服務 有意請pm價錢及時間🙏🏻🙏🏻

HKU BLaw First-Year Student IB Predicted 43, Final score 42 HL English Lang & Lit Subject Award, Final score 7 HL History Europe, Final score 7 SL Math AA, Final score 7, total 95/100 SL Environmental Systems and Societies, Final score 7 TOK: A, TOK Exhibition 9/10 Comprehensive notes, past papers, and study materials SAT: 1550 UK Offers: Cambridge interview, UCL, KCL, Durham, Warwick US Offers: UCLA, UChicago, NYU, Emory HK Offers: HKU, CUHK English, Mandarin, Cantonese fluent Patient, open, always online ready to help 24/7