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自薦導師
導師編號 164510
香港理工大學 | 高中畢業(DSE)
$140起
每小時學費
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香港理工大學 | 高中畢業(DSE)
上門補習
補習形式
二年
補習經驗
$140起
每小時學費
上門補習
二年
⭐️本人為香港理工大學護理學系學生
🌟本人DSE Best 6取得27分
⭐️於英文聆聽卷3取得5*
🌟英文 數學 M1取得5
⭐️畢業於9龍Band 1A傳統名校
🌟2年補習經驗(曾任中學功課班及中學數學補底導師)
⭐️流利廣東話 英文 普通話💯
🌟擅長數學補底 為學生打好基礎‼️
⭐️擁有中小學各個課題及類型的補充練習
🌟耐心解答學生問題🙋
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自薦導師
導師編號 164511
大學生(學位)
$140起
每小時學費
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大學生(學位)
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$140起
每小時學費
上門補習
一年
本人2025DSE考生,在化學和生物科分別有5和5*的成績。現為香港理工大學護理學系1年,有私補的經驗,流利廣東話、英文和普通話,會耐心回答學生問題。
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自薦導師
導師編號 164512
香港理工大學 | 大學生(學位)
$140起
每小時學費
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香港理工大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
五至十年
補習經驗
$140起
每小時學費
上門補習
五至十年
你好,我叫 Brian,有 5年小學補習經驗,主要教授小1至小6全科。
過往學生就讀 元朗 Band One 小學,並已 成功直升 Band One 中學,熟悉呈分試要求及答題技巧。
可重點加強:中文、數學、常識
可用 英文溝通教學
本人持有 國家語委普通話水平測試2級甲等
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自薦導師
導師編號 41386
香港中文大學 | 碩士學位
$300起
每小時學費
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香港中文大學 | 碩士學位
上門補習
補習形式
五至十年
補習經驗
$300起
每小時學費
上門補習
五至十年
Hello, 我係Miss Daisy 🙂
本人至4歲起習樂,求學時期曾隨校隊外出公開表演及比賽;參與教會聖樂事工服務,後於香港中文大學完成音樂學位。要活躍於管弦樂團及音樂小組定期演出。
至2014年起,本人於各琴行、學校、會所及私人教授樂器班。主力教授長笛及5級樂理課程,學生曾於校際音樂節及各音樂比賽獲獎、於ABRSM長笛及樂理考試考取好成績,合格率100%,教學質素受不少學生及家長肯定認可。本人重視音樂教育品質,深信音樂療癒作用,為人帶來身心正面影響,於教學上會因材施教,善於仔細觀察每個學生的性格、情緒、能力、需要及問題所在,從而制定教學方針,時為學生編寫合適樂譜。豐富的表演及合奏經驗,擴闊學生的音樂視野,與他們共享音樂的趣味,引發學生對音樂的興趣與主動學習能力。
老師資歷:
-香港中文大學音樂文學碩士
-演奏級 長笛
-8級鋼琴
-8級樂理
有興趣歡迎查詢長笛課堂價錢,可上門/遙距/上老師家☺️🙏🏻寄音結善緣
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自薦導師
導師編號 164485
香港樹仁大學 | 大學生(學位)
$140起
每小時學費
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香港樹仁大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
無補習經驗
補習經驗
$140起
每小時學費
上門補習
無補習經驗
【基本情況】
本人為22年DSE畢業生,讀樹仁大學,以粵語授課為主,可用普通話或英文,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧
【教學/補習經歷】
本人未有補習經驗,日常有指導妹妹中學和小學的功課,在校也有與同學交流學習
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自薦導師
導師編號 126232
香港中文大學 | 碩士學位
$250起
每小時學費
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香港中文大學 | 碩士學位
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補習形式
四年
補習經驗
$250起
每小時學費
上門補習
四年
【基本情況】
本人讀保良局百周年李兆忠紀念中學,為屯門band1名校,均為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧
【教學/補習經歷】
本人有4年補習經驗,當中學生包括小2到中3,曾令1名小1學生(現時仍是本人的學生)由全級90名升至36名,最後成功進入精英班,亦令1名小2學生(現時亦是本人的學生)的成績由50分升至80分,繼而得到成績進步獎。最近1名小4學生在補習1個月後,中英數3科成績均有顯著進步:
-中文作文由64.5分提升至90.5分,成為全班最高分
-英文應用卷由60%提升至80%
-數學由79分提升至90分
【個人優勢】
可根據學生的性格和觀察學生以制定適合他們的教學模式
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自薦導師
導師編號 152912
香港教育大學 | 大學畢業
$300起
每小時學費
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香港教育大學 | 大學畢業
上門補習
補習形式
五至十年
補習經驗
$300起
每小時學費
上門補習
五至十年
我畢業於香港教育大學(榮譽)語文教育學士。之後於中學任教全職老師,擁有教育局教師牌和普通話基準試及格。之後,加入警務處任女警務督察,可訓練有能力但欠紀律的男生。
另外,我亦在澳洲阿德萊德飛行學校完成飛行基礎訓練,能教授流利的英語。我對教育有熱誠,強調因材施教,幫助學生建立自信和紀律。
最後,我擁有兒童心理學專業文憑,有教特殊需要的學生,。我也有學校行政文憑,能教授中小學面試。
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導師編號 164505
香港都會大學 | 大學生(學位)
$200起
每小時學費
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香港都會大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
二年
補習經驗
$200起
每小時學費
上門補習
二年
本人現正就讀香港都會大學教育榮譽學士 (幼兒教育: 領導及特殊教育需要)。本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧,提升學生的學業成績。
本人亦有豐富的補習經驗,曾在補習社和課後託管中心任教。
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導師編號 164351
香港科技大學 | 大學生(學位)
$250起
每小時學費
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香港科技大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
無補習經驗
補習經驗
$250起
每小時學費
上門補習
無補習經驗
【個人簡述】
本人為2024年DSE畢業生,中學就讀於band 1A 聖若瑟書院,現為香港科技大學數學與經濟學2年級生,正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略,授課態度循循善誘,望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。
教學語言:全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。
授課地點:上門、網課、公眾地方等等皆可。
可授課課程範圍:小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學(微積分及代數 M2)
定價: 價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。
聯絡方式:dm
【相關學術成績】
1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5*
2. 曾於中學時奪得數學(M2) 全級頭3位
3. 大學數學課程成績優異:微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。
【為什麼要找我授課呢?】
1. 本人上述學術成績理想,有資格和有能力提供高質素的教學水平。
2. 本人擁有大量與HKDSE數學科(core)和(M2) 相關的課程練習,並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷,試題有輕有淺,有by-topic亦有by-year,能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。
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自薦導師
導師編號 164076
香港大學 | 大學生(學位)
$180起
每小時學費
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香港大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$180起
每小時學費
上門補習
一年
【基本情況】
e.g.本人為24年高考畢業生,得分677/750,就讀於香港大學,目前大2在讀。
【個人優勢】
本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧。並且可根據課本準備相關拓展內容,使課堂有趣,讓學生喜歡上需要學習的科目。
可個根據教學內容編寫習題,並提供個人編寫的筆記。支持上門/影視教學,支持英文授課、普通話授課,可以進行基本的廣東話交流。
【個人成績】
本人在學成績優異,高考總分677分,為全省前0.1%。
【教學/補習經歷】
本人曾自行創辦補習班,為高1學生補習全科,中文補習經驗尤其多,可以提供透徹的文章講解,在課業內容之外亦可幫助學生提升語文素質,在校時亦曾幫助老師為成績稍差的同學講解語文。
【個人優勢】
熱心、負責、溫柔、有趣,可以根據學生的需要訂製課程,並提供詳細的個人編寫筆記,絕對有耐心,可適應相對內向的學生。
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自薦導師
導師編號 164038
嶺南大學 | 大學生(非學位)
$180起
每小時學費
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嶺南大學 | 大學生(非學位)
上門補習
補習形式
二年
補習經驗
$180起
每小時學費
上門補習
二年
[個人簡介]
本人為2025年DSE畢業生,曾就讀屯門區Band 1A學校——保良局百周年李兆忠紀念中學。目前就讀嶺南year 1。本人性格耐心,擁有獨特的題目理解與解題思路,能將複雜概念拆解成學生易懂的步驟,並分享實用應試技巧。
我曾經也是成績較差的學生,因此特別明白學生在學習路上遇到的困難與挫折,也深知如何從低谷快速進步。這份經歷讓我更能同理學生,幫助他們建立信心、找到最適合自己的學習方法。
[學術成績]
2025年DSE所有科目均合格。就讀中學期間,中文科閱讀卷曾獲全級第6名,顯示對中文語文有較強的理解與分析能力。
[教學及補習經驗]
1. 中學時期曾為兩位師弟提供中文科1對1補習,幫助他們提升閱讀理解及寫作能力。
2. 平時經常指導弟弟妹妹完成功課及溫習,累積了豐富的家庭輔導經驗。
3. 現職排球助教,長期帶領不同年齡及性格的學員,培養了我因材施教的能力,懂得如何調整教學節奏與方式,讓每位學生都能輕鬆吸收。
[教學優勢]
1. 可根據家長提供的考試範圍或學校進度,度身訂造教材、筆記及針對性習作。
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自薦導師
導師編號 163569
香港大學 | 大學生(學位)
$260起
每小時學費
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香港大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$260起
每小時學費
上門補習
三年
Hello! I am currently a student at the University of Hong Kong. With over three years of teaching experience, I’ve developed a genuine passion for helping students grow, discover their strengths, and build confidence in their chosen subjects. I tailor my teaching style to match each learner’s needs—being firm when structure is required and patient when guidance is needed. My adaptability and commitment allow me to support students from diverse backgrounds and learning levels effectively, ensuring they feel motivated, supported, and empowered throughout their learning journey.