【基本情況】 e.g.本人為香港科技大學二年級學生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 e.g.本人有一年補習經驗，有補習stem的經驗，也可以應付小學全科； 【個人優勢】 e.g.可提供小一至小六練習，也可針對學生設計筆記，需要家長配合督促學生。