导师编号170540

本人為香港教育大學（全球教育史課程）學生，預計於2027年畢業。在校期間接受專業教育訓練，具備扎實的教學理論基礎。本人性格耐心細緻，善於與學生溝通，能針對不同學生的特點調整教學方法。 【個人成績】 本人就讀大學期間成績優良， GPA 為 3.2(/4.0）。在小學實習期間，獲得指導教師好評，並順利完成了 6個月的教學實踐。 本人擁有豐富的教學實戰經驗： 1. 曾在小學進行為期6個月的實習，負責課堂教學及班級管理；在初中進行1個月的見習，瞭解初中生的學習特點； 2. 曾在輔導班擔任兼職教師，負責指導學生功課及溫習； 4. 曾擔任私人補習老師，專門輔導1-3年級學生的全科作業，能有效幫助學生解決學業疑難。 【個人優勢】 1. 全科輔導能力：熟悉小學至初中階段的課程體系，尤其擅長輔導初小的全科作業。 2. 耐心與溝通：擁有豐富的實習及補習經驗，懂得如何與不同年齡段的學生建立良好關係，提升學習興趣。