小六補習: 對準心儀中學

本人畢業於讀香港大學文學士，雙主修中國文學和副修商學院的市場營銷，現就職於中學擔任日校中文科老師，亦曾有一年時間工作於連鎖補習中心，擔任常駐中文科高級導師，有豐富的補底和拔尖經驗，豐富教學資源和多元化教學方法。於2020年DSE中文科，通識科和地理科都取得取得5*，中文作文卷取得5**成績，對於教授作文甚有心得方法。 提供自製筆記，針對各卷做法及技巧。 教授拆題，揣摸出卷者考察方向，考試技巧等以助同學能掌握考試方向，也會提供個人筆記幫助同學將碎片化知識內化串聯，將各科內容融匯貫通，提供範文，改文及whatsapp問功課服務。 曾參加多次國內/全港的作文比賽，取得一等獎以及銀獎等多個獎項，與文憑試作文卷取得5**最高評級，有教授中小學校內作文班經驗，熟悉作文教授技巧。 此外，本人富有耐心、親和力和責任感，也能深刻體會為人父母對子女教育的熱切關注，本人樂於及善於與學生及家長溝通，會主動與家長交代學生學習進度，共同幫助學生學習成長。

你好！我現就讀香港城市大學會計學系1年級，在2025年DSE中數學及企業、會計與財務概論（BAFS）科均獲得第5級成績。 教學方面，我註重理解與練習並重，會提供額外練習題，幫助學生鞏固基礎及提升應試技巧。 我性格有耐性、有責任感；課後亦樂意回覆學生的提問，解答功課疑難。 如果你希望穩步提升成績，或者為公開試作最後衝刺，歡迎聯絡我！

我有3年鋼琴教學經驗，曾有幫助學生考級及準備校際音樂節經驗，喜歡教學，希望透過有趣的方法啟發學生對音樂的熱愛，從而鼓勵他們練琴。我亦會根據每個學生的特質去選擇適合的教材，配合他們的音樂口味，呈現古典音樂的多元化。我希望除了彈奏，學生還會學習到基本的樂理知識和音樂原理，以及應用這些知識學習自行分析1首作品。我亦可以教授基本彈奏流行曲伴奏，如學生有興趣我們都可以在日常課堂上學習，學習如何在伴奏上運用chord和scale。

基本情況 本人就讀於香港中文大學心理系，大1新生。公開試英文speaking 5** 數學5* 中文閱讀5* 雅思overall 8 閱讀聽力9 優勢 中5從內地轉到香港高中上學，有豐富的經驗可以幫助同為內地生轉到香港的學生來適應香港這邊的節奏。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀可風中學，均為全英授課。現在就讀城市大學，major為生物科技。本人相對耐心，對DSE英文題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績尚可，DSE中文4 英文5 數學4 生物4；此外本人曾在IELTS考試取得7.5/9 的成績 【教學/補習經歷】 本人亦有1些補習經驗，有輔導中學英文班的經歷 【個人優勢】 可提供本人應試的經驗及技巧 本人DSE英文（閱讀5 寫作4 聆聽5 說話 5*）平日亦可透過WhatsApp解答學生問題

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀聖方濟各大學護理系，科目主要以英文授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有豐富補習經驗，現於中小學任職功課輔導老師，私人補習導師，S E N教學經驗 【個人優勢】 本人可提供練習，上堂氣氛輕鬆 主張歡樂教學與學生做朋友

2023年DSE考生 2026IELTS考生 現為香港城市大學 year3環球營運管理學生 ✅因應學生能力施教 有耐性 ✅熟習各考試套路 訓練思考方式 ✅善於為學生設計長期/短期進步方法 應付短期考試,學校呈分試以及DSE ✅針對學生弱點加強 發掘強項 提升學生應試/日常自信心 ✅用技巧及工具 加強學生興趣及長期學習能力

畢業於香港浸會大學，傳理學士學位財經新聞主修。於2021年DSE中文科及通識科均取得5級成績，中文閱讀及寫作卷考獲5*。 具備5年私人補習及中小學補習班教學經驗，可按照學生程度和需要設計筆記予學生，教導學生針對各卷做法及技巧。

女導師 ✮ 香港大學 工商管理學士 year 1 ✮ 畢業於 band 1 瑪利曼中學 ✮ 2025 HKDSE 考生 ✮ 有教學經驗，有耐性，善於溝通，有熱誠 ✮ 面授及網課皆可 ✮ 歡迎 whatsapp 問書

· 24年DSE畢業生 · 1年補習經驗，學生年級橫跨K2-F3 · 畢業於聖保祿中學 (Chemistry, Biology, ICT) · 現在就讀於香港科技大學 (Civil and Environmental Engineering) · DSE成績: English - Reading (5) / Writing (5) / Listening and Integrated Skills (5) / Speaking (5*) 中文 - 閱讀 (4) / 作文 (5) · 有耐性，因材施教 · 提供筆記及針對性練習 · 補習形式：上門視像皆可

我畢業於香港教育大學（榮譽）語文教育學士。之後於中學任教全職老師，擁有教育局教師牌和普通話基準試及格。之後，加入警務處任女警務督察，可訓練有能力但欠紀律的男生。 另外，我亦在澳洲阿德萊德飛行學校完成飛行基礎訓練，能教授流利的英語。我對教育有熱誠，強調因材施教，幫助學生建立自信和紀律。 最後，我擁有兒童心理學專業文憑，有教特殊需要的學生，。我也有學校行政文憑，能教授中小學面試。

畢業於香港真光中學 及小學 現入讀城市大學會計學 1年級 擅長教授數學，能夠將複雜知識簡單化並補足學生的弱項，性格好學有耐心，擅長與小朋友溝通。 3年內教近15位學生，多半為長補，受家長認可。 多為1對2-3位同學，能勝任小班教學， 教授對象涵蓋band1-3學生，從幼稚園到中學，包括非華語生及內地生。 （小學學生來自聖保祿小學、蘇浙小學、太古小學等等） （中學學生來自聖保羅書院、瑪利曼中學、真光中學、顯理中學、文理書院、聖德貞中學等等） 能了解每位學生的程度，並因材施教，設計教材輔助學習，曾任補習社助教，負責出題和為學生度身訂製筆記。 可補習小學全科、功課、英文及數學，可補習初中數學、英文及全科 可以英文普通話教授 於2024 DSE English Oral 取得level5 於2025 DSE 4個月新修 旅遊及款待取得level5

本人為城市大學法律系畢業生。本人於國際學校畢業。本人在IELTS 獲取8分。本人可教授任何程度的英文科。

✏️本人為25年DSE畢業生，畢業於何文田名校，✏️本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 ✏️本人在學成績優異，DSE經濟5，英文說話5* ✏️本人有為小學生補習，在校也有與同學交流學習 ✏️可提供個人筆記

本人為25年DSE畢業生，中學就讀嘉諾撒聖心書院，均為全英授課，現為香港科技大學1年級生 本人DSE數學和數學延伸部分單元2均為5分

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學2年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價：$***-$*** (每1小時，1對1) :價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，本人相對耐心 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校也有與同學交流學習

🎓 簡介: 您好！本人擁有碩士學位，畢業香港大學(法律學系)，學士學位修讀會計。並為香港會計師公會註冊會計師（HKICPA）。具備超過5年豐富補習及教學經驗，專註幫助學生打好基礎、提升應試能力。 📚 教學經驗與風格 教學科目： • 中學：會計（BAFS） • 小學：全科（中文、英文、數學、常識等） 教學風格： 教學風格認真和耐心，提供課後答疑，旨在幫助學生鞏固基礎、掌握技巧。

- 家長你好，本人為2025年dse自修生，香港理工大學應用社會科學（社會工作/社會政策）學生。具備兩年以上私補及專科補習社經驗，教學經驗由小學功課輔導，初中至高中都有。 Dse:Math lv5, Econ lv5, Chis lv5 本人曾親身教導多名小學生，名校學生，高中學生，學生成績亦大幅進步。 本人出生於Band3學校，缺乏有效資源，曾考全級尾段，但以自己鑽研Marking，答題技巧，寫筆記，強調曼費學習法，以教導取得學習等方式，最終考入全級前列，入讀大學。 因曾考獲全級尾段，心知明白保底學生遇到的困難，能針對學生弱點，因材施教，有耐心，亦能為度身訂造最良好的學習計劃。 本人能提供自製筆記✅ 初中至高中（數學，經濟科模擬練習）超過數百份✅ 課後功課輔導問題輔導24小時內回覆✅

【基本情況】 本人為24年多倫多大學學士畢業生。可以全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧； 【個人成績】 本人在學成績優異，有在中國內地、加拿大和香港的應試經歷； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，日常有指導低年級同學的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記，可提供DSE各科試卷影印版。