小六補習: 對準心儀中學

專業教學簡介 本人為2024年香港中學文憑試（DSE）畢業生，現就讀於香港教育大學，課程均以全英語授課，具備扎實的學術基礎與良好的語文能力。教學風格耐心細緻，擅長拆解題目邏輯，並能根據學生需要傳授獨到的解題思維與應試策略。 學術表現 · DSE數學及中文科均獲等級4，具備穩固的學科知識。 · 於應用學習課程「幼兒發展」中榮獲全港前10%的優異成績，展現對教育與兒童成長的深入理解。 教學經驗 · 具三年小學數學補習經驗（小一至小六），能有效協助學生建立數學概念及提升解題能力。 · 曾任幼兒英語拼音導師一年半（K2至K3），熟悉幼兒語言學習規律，善於以互動方式激發學習興趣。 · 長期指導就讀小五的弟弟之課業，同時在校內積極與同學交流學習心得，累積豐富的教學協作經驗。 教學資源與方法 · 提供個人編纂的中一至中六數學科筆記，內容精簡易明，涵蓋重點概念與常見題型。 · 按學生程度設計個人化教材，因材施教，靈活調整教學進度與策略，確保學習成效。

前 Band 1A 中學化學及數學男教師，85% 學生獲 5 或以上 結合 10 年名校實戰經驗與科技教學，幫你輕鬆攻克 DSE, A-Level 及 GCSE 難關！ 以自創程式提升學習興趣，拒絕死記硬背！ 🎓 學歷/專業認證 • 香港大學化學系榮譽畢業，曾獲獎學金 • 香港大學學位教師教育深造文憑（PGDE） • 正式註冊教師（Registered Teacher） • DSE 獲 31/35 分(數學 M2 皆獲得 5**)，iAL 化學 A* 🏆 以往工作經驗 • 近 10 年化學&數學教學經驗，曾任教頂尖 Band 1A 傳統名校多年 • 執教班級 DSE 化學達 85% 奪 Level 5 或以上，iAL 班級化學成績逾 80% 獲 A 或以上 • 曾任知名網上教學平臺導師並拍攝化學與數學常規與速成課程 💡 獨家教學特色 • 【自研教學科技】互動教育程式創作者，用動畫協助學生理解抽象化學概念 • 【客製化教學】按學生進度彈性教學，可拔尖或穩固基礎 • 【系統化資源】備有龐大自家題庫、分課題精讀筆記及高質系統化練習

本人為23年DSE畢業生，現讀香港都會大學Professional Accounting，本人善於細心教學，特別擅長補底，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享相關技巧給學生 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，日常有在中學母校教f.1-f.3數學，私下亦有為P.4-P.6生補數學和功課輔導+為f.1-f.4生補數學。 【個人優勢】 可提供練習，課餘空閒時可在WhatsApp為學生解答課業問題

本人於2025年從喇沙書院畢業，中學階段全程接受英文授課，現為香港中文大學二年級學生，主修專業會計。我的教學風格為耐心指導，擅長將複雜題目拆解為清晰步驟，並總結一套可複製的解題思路，讓學生不只「會做」，更能「懂得為何這樣做」，日後面對題型轉變亦能輕鬆應對。 基於本人自身備考DSE數學科取得5*的經驗，以及過去1年指導多名中四至中六學生應對DSE數學的補習經驗，本人充分熟悉評分準則與考生常見失分位，能協助學生在最短時間內掌握關鍵技巧，建立信心並達致理想成績。 本人教學內容涵蓋日常功課輔導、考前溫習規劃、模擬卷批改與講解，並能按學生程度調整教學節奏與深度；同時可提供大量習題與分級練習，由基礎鞏固到高階奪星應用，協助學生穩步提升並衝刺高分。

香港大學護理學學士學生 cGPA: 3.78/4.3 榮獲院長名單，並為香港大學醫學院研究助理，香港大學學生大使 -在2021及2022均參與國際數學建模挑戰賽，並獲得二等獎 -曾在英文中學擔任總領袖生，經濟學會副主席，亦有私補經驗，熟悉各學生遇到難題的原因並提供方向引導學生思考，從而從根本解決問題。 -學生成績優秀，曾幫助高小學生入讀band 1 名校 -因材施教，有耐性。可協助平日家課，鞏固知識，默書及溫習測驗以及備戰呈分試或文憑試。 -自製筆記，務求各學生能更精練地理解知識及方便溫習。歡迎whatsapp問書

學術背景 2026香港中學文憑試（DSE）在中文、數學及數學延伸（M1）中取得5 於觀塘區Band1A學校畢業 AIMO港澳盃初賽2024銀獎 證書 考獲英國皇家音樂學院（ABRSM）8級鋼琴 性格 有耐性、溫柔、細心 重於引導學生思考而非只是教導答案

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

I am a 23-year-old Year 3 Interior Design student at HK PolyU (all taught in English). I am exceptionally patient, empathetic, and organized. I focus on helping students truly understand concepts rather than just memorizing answers, sharing tailored problem-solving techniques and study habits that build long-term confidence. Currently pursuing a Bachelor's Degree at Hong Kong Polytechnic University; Achieved high academic performance and proficiency in English and Cantonese; Successfully balanced rigorous design studio demands with sustained academic success. I have over 8 years of private tutoring experience working with primary and junior secondary students in English and Cantonese. My experience includes one-on-one academic coaching, homework guidance, exam preparation, and customized oral practice. 8+ years of proven tutoring experience; Highly familiar with student learning bottlenecks and exam formats; Able to provide self-curated notes, vocabulary lists, and practice exercises tailored to the student's specific weaknesses; Highly organized teaching approach focused on both school performance and daily language fluency. 【基本情況】 本人現年23歲，為香港理工大學室內設計系大三學生（全英語授課）。性格極具耐心、有同理心且註重條理。教學方針著重啟發學生理解概念而非死記硬背，能針對學生弱點分享獨特的解題技巧與學習方法，建立自主學習信心。 【個人成績/學歷】 現就讀香港理工大學學士學位課程；具備優異的英語及粵語學術與溝通能力；在應對高強度設計專業學業的同時保持良好學術表現。 【教學/補習經驗】 擁有超過8年私補經驗，長期輔導中小學生之英文及粵語。範疇涵蓋一對一學術提升、功課輔導、專題研習、考前復習及日常對答會話訓練。 【個人優勢】 8年豐富私補經驗，深入了解不同年級學生的學習瓶頸並能迅速調整教學節奏；可提供自製英文語法精讀筆記、詞彙表及針對性練習題；授課條理分明，兼顧校內考試成績與日常語言運用能力。

本人經驗豐富，現職補習社導師教授中學數學，同時熟悉IGCSE的數學及綜合科學課程。 本人具備教授中小學生的經驗，會針對不同年齡及程度度身訂造課程，上堂氣氛輕鬆無壓力！告別死記硬背，從趣味及日常例子中掌握數學與科學概念，提升邏輯思維，輕鬆面對呈分試及初中測考。除了常規數理（數學/奧數/科學），更提供實用科技課程（編程入門/網頁設計/電腦/D&T），零基礎循序漸進，培養運算思維及解難能力，讓學生全面發展，裝備未來技能。 DSE ICT 補習｜親奪 Level 5 導師｜精通所有 Electives (A/B/C) + 包 Mock Paper ✅提供海量筆記+Exercises ✅有責任心，隨時WhatsApp問問題 ✅拆解DSE常見題型 ✅經驗豐富，現任職於補習社 ✅富有耐心，明白學生的難處 ✅上課時間地點靈活彈性 視乎學生需要，可提供私人SQL伺服器作練習之用，有獨特Spredsheet同coding策略 本人校內ICT卷二滿分 香港文憑試教育工作者協會ICT Mock 2026: 5*

導師簡介 本人為全職英文補習老師，畢業於城市大學金融系。 在2026年DSE決定重考英文，最後用了一年時間由Level 4升到5*（Reading 5** | Speaking 5** | Writing 5*） 本人不是天生英文好，而是靠著系統的練習慢慢進步的，所以我比其他英文老師更清楚學生的痛點，能夠針對性幫學生進步。 教學經驗 4年+ 私人補習及母校考前衝刺班經驗（25人大班教學） 曾任大型補習社助教（負責編寫 Notes、批改作文 及模擬口試） 教學配套 提供度身訂造的學習計劃，針對性練習，課後無限次改文

全職補習女老師，7年以上補習社以及私人補習經驗👧🏻 ✅能夠用流利廣東話，普通話，英文教學 ✅曾受明報英文音樂專欄訪問 ✅大量教材，有心教學生，會提供大量練習以及筆記給學生 ✅曾教授國際學校幼兒及小學學生、中學生 ✅有耐性熱情，增加學生對學習嘅興趣 ✅以往英文唔合格嘅學生都教到合格為止，其他下課時間亦能透過電話問問題。

本人現就讀香港大學計算機科學本科三年級，並於新加坡加拿大國際學校完成國際文憑大學預科課程（IBDP）。本人IB最終成績為40/45分，並獲頒IB雙語文憑。其中Mathematics: Analysis and Approaches HL、Physics HL及Chemistry HL均取得7分；Economics SL及Chinese A: Language and Literature SL均取得6分。 本人具備私人及小組補習經驗，曾為在校學生提供一對一及小組形式的學科輔導。中學期間，本人亦曾創辦及帶領Science Club，透過清晰的講解及具互動性的活動，向低年級學生教授科學概念。 本人的教學方式著重學生對概念和原理的真正理解，而非單純背誦。本人會把複雜的概念及題目拆解成清晰、容易掌握的步驟，了解每位學生需要改善的範疇，並鼓勵學生逐步建立獨立分析及解決問題的能力。作為計算機科學學生，本人具備Python、Java及C++的實際經驗，亦可為學生提供入門編程、計算思維及解難能力方面的指導。 憑藉計算機科學背景及人工智能方面的實際應用經驗，本人了解現代AI工具的能力及限制。在合適的情況下，本人亦可指導學生以負責任的方式運用AI作為輔助學習工具，例如協助釐清概念、生成針對性的練習題，以及就解題思路獲取反饋，而非直接依賴AI取得答案。同時，本人十分重視獨立思考、資料來源核實及學術誠信。 本人可使用英語或普通話授課，尤其適合教授IB Mathematics AA、Physics、Chemistry、一般數學及科學科目，以及入門編程。課堂內容可因應學生的程度、學校進度及學習目標作出調整，包括概念重溫、功課輔導、考試準備及歷屆試題練習。

【專攻國際課程 IAL/IB/AP & 傳統名校理科｜拒絕死記硬背，主打底層邏輯與思維解構】 導師背景： - 香港科技大學 土木基建工程及管理碩士 (MSc) - 香港科技大學 土木及結構工程學士 (BEng) （頂尖工程學院訓練出身，工程訓練累積的數理建模能力，再結合深厚的化學根基，延伸應用於理科教學。不少化學科學生上課初期，都會誤以為本人為化學系出身。擅長將艱澀的數學模型【代數、微積分、向量】即時視像化，用物理直覺拆解化學機制，專治「公式消化不良症」。） 核心經驗與戰績： - 10+年專職教授中學【化學 Chemistry】、【物理 Physics】、【數學 Mathematics】 - 專攻國際及頂尖學制：IB (化學、物理、數學 IA / EE 論文指導)，香港物理奧林匹克 (HKPhO) 競賽特訓，IAL/GCE AL, AP, HKDSE - 曾培育大量傳統名校與國際學校學霸，學生來自：拔萃女書院 (DGS)、拔萃男書院 (DBS)、聖保羅男女、喇沙、皇仁、CIS、KGV、VSA 等。多年來成功護航學生進入英國G5（牛津、劍橋、Imperial）、香港三大（HKU/CU/HKUST） 頂尖學府之醫科（包括全球排名頂尖之港大牙醫學士 BDS）、工程及物理系，熟悉頂尖學府收生重視的思維能力。 教學理念（家長及同學報讀前請必讀）： 本導師非坊間「連鎖快餐式」速成補習。我不提供毫無邏輯的死記口訣，教學同時對應考試評分邏輯，協助同學穩固衝擊頂級等級，重點專註兩大方向： 1. 【解構第一性原理】：帶領學生推導公式背後的物理/數學機制（例如 AP/GP 的代數嚴謹論證，Phase Equilibrium 的熱力學機制，或高級化學的 NMR 量子自旋概），協助學生看清題目本質，掌握通用解題思路。 本人的強項，是將大學程度的硬核邏輯，轉化為中學生能夠理解兼即時可用的思維工具。就算遇上從未接觸的陌生題型，學生都可以沿住思考邏輯自主推論。 2. 【建立科學家思考脈絡】：訓練在未知、陌生題型中的即時判斷力，這正是 IAL 高階卷、IB 考卷以及牛劍面試（Oxbridge Interviews）脫穎而出的唯一關鍵。 上課模式： - 現全線上【ZOOM 高清互動教學】（支援跨國時區，如英國、美國、加拿大、澳洲留學生） - 課後提供 WhatsApp 24小時學術問題答疑支援 - 適合目標為：衝擊 5** / Grade 7 / A*、需要化學 / 物理 / 數學 IA/EE 指導、或想真正掌握理科學思維的同學。 ⚠️適合與不適合嘅同學（報讀前參考）： ✅ 適合本課程的學生： 目標明確（5*/5**/A*），且對「喜歡尋根究底」有強烈渴求的人。 願意課堂上跟隨動筆推導，而非只用手機拍攝答案。 ❌ 如果...... 你只想臨考背誦「奪星口訣」，或者期望導師代為完成功課——請另行選擇，彼此教學頻道不合，避免浪費雙方金錢與時間。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE數學5分，物理為4分； 【教學/補習經歷】 有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習；

本人現為香港都會大學一年級本科生，主修中文及中文教育，長遠職業規劃以成為中學教師為目標。 於修讀課程期間，我逐步建立教育相關理論基礎，明白因材施教、激發學習動機對於學生學習發展的重要性。過往經常協助小學生輔導課業，拆解各學科的功課難點，累積不少實務的課業輔導經驗。 我對教學工作抱有熱忱，十分享受引導學生學習的過程。輔導時，我會把較艱深的知識點化繁為簡，耐心講解，鼓勵學生主動思考，而非單方面灌輸答案，務求提升學生的學習參與度與學習積極性。當中我於中文範疇有較扎實的專業基礎，亦能夠應付其他學科的課業指導。 我具備良好的溝通能力同耐性，能夠細心觀察學生的學習狀態，配合學生的能力調整講解節奏，協助學生鞏固課堂所學，改善學習習慣。希望能夠加入貴補習中心，將所學知識應用於補習工作，協助學生提升各學科的學習能力，建立正面的學習態度。

【基本情況】 e.g.本人為2000年畢業生，讀嶺南大學副學士書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，AL數學C，其他為DOK分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有8years補習經驗，日常有指導三位子女的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的練習筆記

本人剛剛畢業完成了社會工作的學位，在學期間我經常接觸SEN學生(ASD、特殊學習需要、AD/HD)，透過社工技巧（例如Positive Reinforcement、4F回顧)與他們進行互動，並就他們的個別情況進行某一方面的跟進，以協助他們逐漸取得進步，因此我亦能夠洞察到小朋友的不同需要，就他們的學習程度使用不同的教材和角度來閱讀題目，令學生明白和理解問題和答案。 本人在校成績優異，中文與常識較強，在中文方面懂得進行多角度分析以及運用生動有趣的方式進行解題，在常識方面本人會透過生活經驗，讓學生更容易吸收不同的知識，使他們不需要死背，而是活用經驗將學識刻在腦中，因此本人在課堂的最後會與學生進行回顧，讓他們重新反思每節的課堂內容，使我們能夠以更好的課堂形式進行下一次的節數。 同時本人歡迎學生於課後WhatsApp問功課，補習時間地點可議。

🙋‍♀️女導師 📖補BAFS (Acc）及 Econ ⭐️BAFS (Acc）及 Econ均奪得5** 🔮Best five 30分 🏫就讀中大環球經濟與金融系 ❤️‍🔥有耐心，認真 BAFS (Acc）/ Econ: ✅自製精讀筆記，cover整個dse的考核範圍 ✅精選問題集，整合多年來的past paper，刪除已out syllabus的部份 ✅海量資源for學生操練 ✅註重Concept理解，不提倡盲目操練 ✅分享獨家的一套溫習方法 ✅由predicted grade 4升上5** (Bafs)、5升5** （Econ)，清晰清楚如何一步步升grade ✅清楚考評伏位，熟讀marking ✅24/7無限問書支援 ✅適合補底、拔尖

個人學歷：中大文學士 (雙主修英文及翻譯，副修哲學)，曾於牛津大學作暑期交流生，並在2018年於倫敦大學學院 (UCL) 取得理學碩士 (專修公共政策) 考試表現：於會考取得28分，中英文全5*（乃當年舊制會考之最高等級），及後於高考中英文取得1A1B的成績；雅思（IELTS）成績為8分，其中閱讀卷取得9分滿分 教學經驗：現職HKU SPACE學術英文科講師、中英文科雙語補習導師及雙語辯論教練，曾於職業訓練局擔任英文科導師，亦曾在某九龍塘辯論及私人補習中心擔任4年首席導師，教學經驗涵蓋幼稚園至成人程度