【中一歷史】與其他學科相比，歷史需要記憶掌握的知識要多得多，古今中以外的知識點都要塞進記憶裏。但是歷史知識從來都不是雜亂無章的，前後有著緊密的聯系。
如果我們在歷史學習中學會整理思維導圖，對我們學習歷史會有很大的好處。如果沒有科學的復習方法，死記硬背這壹課就難多了。下面HKTA香港導師將和妳壹起分析整理歷史思維導圖的具體優勢。
思維導圖的三大優勢：
記憶
歷史書上有很多知識點。如果妳壹個壹個的記住他們，妳不僅會迷茫，還會看不到壹件事，妳會不知所措。而整理思維導圖可以將瑣碎的內容系統化、組織化、組織化，使每個時間段的事件都有關聯，壹目了然，便於對比，有利於記憶。
回顧
沒有掌握歷史上適合自己的復習方法的同學，也可以嘗試整理思維導圖，邊整理邊用心思考，有效解決學習效率低，復習缺乏方向，抓不住重點，無法整合的問題。
問題解決
學生在歷史考試中容易思維混亂，找不到正確的題目方向。思維導圖的排列可以讓解題思路更清晰，解題方法更能擊中中。各知識點內容整合，做題更得心應手。解決了學生思維遲鈍，做題不知道從哪裏下手的問題。
歷史主要是檢驗學生的分析、組織和理解能力。因此，除了科學的復習方法，學生還需要掌握各種問題的回答技巧。
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