總有合適的在你附近

您好！我是專注全齡段中文教育的資深導師，擅長小學拼音、朗誦演講、故事表達、中小學中文輔導、DSE中文備考、普通話正音提升，孩子與成人均可教學，從0基礎入門到高階提升都能精準對接。 1.我的核心優勢 1.播音專業，天生適合語言教學 • 播音主持專業出身，普通話標準規範、聲音親切有感染力 • 擅長精準糾音、語調訓練、氣息與表達技巧，告別口音不標準、說話不自信 • 無論是小朋友拼音啟蒙，還是成人普通話提升，都能高效糾正、快速見效 2. 覆蓋全齡段，1站式中文輔導 • 低齡段：拼音啟蒙、識字閱讀、朗誦、說故事、表達自信培養 • 中小學：課內中文鞏固、文言文理解、閱讀理解、寫作思路梳理 • DSE備考：考點拆解、答題技巧、真題訓練、文言文專項突破 • 成人：普通話矯正、職場表達、演講口才，1站式提升 3. 深港適配，教學更接地氣 • 熟悉香港教學體系與DSE中文考綱，懂香港學生學習特點 • 可用粵語+普通話雙語教學，孩子入門無壓力、吸收更快 • 持證教學，經驗豐富，耐心細緻，對基礎薄弱、內向不敢開口的學生尤其有方法 2、我的教學方法（家長最看重） • 趣味啟蒙法：用故事、兒歌、互動遊戲學拼音，孩子不抗拒、記得牢 • 開口訓練法：多鼓勵、少批評，讓內向孩子也敢大聲說、大膽講 • 拆解教學法：文言文、閱讀理解化繁為簡，不講空話，只教能用的技巧 • 1對1精準定制：根據年齡、基礎、目標定制方案，不盲目上課、不浪費時間 • 閉環學習：講+練+測+反饋，每節課都有進步，效果看得見 3、我能開設的課程 ✅ 小學：拼音啟蒙、識字閱讀、朗誦演講、說故事、中文作業輔導 ✅ 中學：文言文、閱讀理解、寫作提升、DSE中文全科備考 ✅ 全齡段：普通話正音、口語表達、口才訓練、高階朗誦與演講 4、自我推薦（亮點總結） 我不只教知識，更教方法、習慣與自信。 從小朋友拼音入門、朗誦說故事，到中學生DSE衝刺，再到成人普通話提升，我都能專業輔導。發音標準、耐心負責、深港適配、因材施教，讓孩子輕鬆學好中文，讓成人自信開口表達。 用心教好每1位學生，用專業和效果贏得信任！

【基本情況】 本人為20年香港中文大學數學系博士畢業生，本人相對耐心，對數學原埋有深入理解，可解通學生思維盲點，理清邏輯 【教學/補習經歷】 本人有5年在學校擔任助教的經驗，亦有2年私人補習經驗 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記，及提供模擬題庫

PhD-Level IBDP Science Research Mentor Specialist in EE / IA / TOK (Physics·Chemistry·Materials Science) PROFILE • PhD in Materials Science and Engineering with a strong interdisciplinary foundation in Physics and Chemistry, specializing in experimental research, academic writing, and scientific inquiry. • Specialized in mentoring IBDP students in EE, IA, and TOK (science-related), guiding them through the full research process, including topic refinement, research question development, experimental design, data analysis, and structured academic writing, fully aligned with IB assessment criteria. • Combines PhD-level research experience (10+ publications, patent involvement) with curriculum expertise from science textbook development, enabling students to produce well-structured, high-quality research projects approaching undergraduate standards. • Recognized for developing students’ scientific thinking, critical analysis, and evidence-based argumentation, while translating complex scientific concepts into clear, rigorous, and high-scoring academic work.

【基本情況】 畢業於中山大學中文系，其後於華東師範大學取得比較文學碩士學位，具備紮實的學術訓練。現任職於上海外國語大學，擁有十年大陸頂尖外語類高校工作經驗，主要負責課程建設及語言文字相關工作，持續關註教育前沿趨勢。持有《國際中文教師證書》，普通話標準，能以粵語溝通，並可用英語及法語輔助教學。 【主要課程】 成人普通話會話｜商務普通話｜面試普通話 留學生漢語（初級至高級）｜HSK考試輔導 中小學中文補習（閱讀、寫作、普通話） 可根據學生需求個性化定製課程內容 【跨文化經歷】 曾赴臺灣大學訪學半年，修讀中法聯合培養碩士課程，並於中阿改革發展研究中心掛職一年，積累豐富的跨文化交流經驗。另具兩年線上留學生漢語教學經驗，學生來自美國、俄羅斯、韓國、泰國等多個國家。 【教學風格】 性格開朗活潑，亦極具耐心，善於與學生輕鬆互動。不只傳授語言知識，更期望陪伴學生共同成長：）

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀文理書院(九龍)，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。現就讀香港中文大學生物系 【個人成績】 本人在中學成績優異，長年位列前十名，DSE生物5*，化學5，物理4，數學4 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾經為讀寫障礙學生補習，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 能提供biology dse會考及a level題目庫

【基本情況】 本人為香港科技大學BBA主修學生，於瑪利諾修院學校完成中學課程。本人有紮實的學術基礎，並且在學習中發現自己對數學和經濟特別有興趣，擅長將複雜的問題簡化，讓學生能夠輕鬆掌握。授課風格靈活，會根據每位學生的個別需要量身訂製學習計劃，幫助他們在短時間內提升成績。 【個人成績】 本人於DSE成績優異，數學和經濟科均取得5分，其他科目皆為4分，總成績為26分。這些成績充分顯示出我對學科的深刻理解及解題能力，尤其在數學和經濟方面，有著良好的掌握和實際應用經驗。 【教學/補習經歷】 我曾在1個補習社擔任正式補習老師，經驗為期1週，這段經歷讓我深入了解了如何在集體課堂中調動學生的學習積極性，並且進1步磨練了我的教學技巧。此外，我亦有1年時間為親戚提供補習服務，幫助他們應對學業挑戰。在這些經歷中，我學會了如何根據學生的學習狀況，調整教學方法，並確保學生能夠掌握所學的知識。 【個人優勢】 自編筆記：我為自己編寫了詳細的筆記，涵蓋中1至中6的數學及經濟科學習內容，這些筆記整理了大量常見題型及解法，已經幫助我自己在學業中取得優異成績，並能在補習中提供給學生，作為補充學習的資源。 解題技巧：對數學及經濟有深入的了解，並且能夠將復雜的題目通俗易懂地向學生解釋，幫助他們掌握解題的基本邏輯和技巧，從而有效提升他們的應試能力。 耐心與關懷：本人為人耐心，擅長因材施教，根據學生的學習狀況調整教學方式，並激勵學生保持學習動力，讓他們感受到進步與成就的快樂。

本人畢業於調景嶺Band 1中學 優才書院(英中),現就讀城市大學士木工程學。曾替校內師弟妹補習數學，亦有幫助親戚小朋友補習。着重與學生溝通,了解學生需要,希望以生動且有趣的教學方式補習。可按學生需要提供補充練習。設有WhatsApp問功課服務,會定期向家長交代教學進度

就讀香港中文大學理論物理精研 2024DSE 男 Best5 30分 Maths(Core) 5** Phy 5* M2 5* BAFS(Acc) 5* Chem 5 Chin 5 經驗✨： 現於Band 1中學任暑期實習老師 曾於Band 1中學任教初中及高中補習班（多於六人），科目包括數學、會計、物理 擁有多項私人補習經驗（數學、會計、化學、M2） 接受 初中 高中 補習形式和價錢可商議 有耐性 可根據學生需要調整教學策略 ⭐️精通數學 物理 M2 ⭐️可隨時WhatsApp問功課 ⭐️可提供針對性訓練和題目 ⭐️熟悉DSE答題框架 ⭐️可自製筆記

會考21分, 英文A, 耐心, 有輔導及教學經驗

本人為2024 DSE 應屆畢業生 現正於浸會大學修讀歷史 中學就讀於真光女書院英文中學 有在補習社上課經驗亦有為中六學生英文補底 中文寫作成績為5 校內成績尚佳 校內中史成績全級第二（可提供成績表）

*本人為25年DSE畢業生，讀香港科技大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 *本人曾就讀Band1英中，成績優異，DSE中文5* *本人由DSE後開始私補以及在補習社補習，有充足經驗。

•現就讀中文大學 • degree: Global Economics and Finance •中學就讀喇沙書院 •於year12-13就讀英國名校 (A level) •其間獲取UCL,Warwick,St Andrews 等頂級英國ECON大學offer ⭐️A level: A*AA ⭐️IELTS: 8.0 (speaking 9.0, reading 8.5) ⭐️Saxophone grade: ATCL ⭐️Saxophone scholar in Shrewsbury School

本人為全職2胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院2胡演奏文憑，並於同年開始教授2胡、高胡，至今已有14年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授2胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的2胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲2胡9級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（1級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當1面，且有個人風格的2胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、2胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

現就讀香港理工大學航空工程系 日語 ⭐️ 讀、寫、聽、說 ⭐️ 為不同學習目標制定不同學習課程 ⭐️ 日本語能力試 ⭐️ 為興趣學習 ⭐️ 商業 ⭐️ 口語強化 ⭐️ 其他 ⭐️ 中教日、英教日、日教中、日教英 ⭐️ 1對1私人補習、大班教學、小班教學經驗 ⭐️ 全年齡 ⭐️ 日本語能力試（JLPT)N1 💫 中小學 💫 數學 💫 綜合科學 💫 物理 💫 數學延伸2（M2) ⭐️ 日本語（読む、書く、聞く、話す） ⭐️ 學習目的に合わせたオーダーメイドカリキュラム ⭐️ 日本語能力試験（JLPT）対策 ⭐️ 趣味としての日本語學習 ⭐️ ビジネス日本語 ⭐️ 會話力強化 ⭐️ その他（ご要望に応じて） ⭐️ 教授可能言語：中國語・英語・日本語（中國語母語話者への日本語指導、英語母語話者への日本語指導、日本語母語話者への中國語指導・英語指導対応可能） ⭐️ 指導形態：マンツーマン、少人數制クラス、大人數クラス ⭐️ 全年齢対象 ⭐️ 日本語能力試験（JLPT）N1

HKU Major in Economics HKAL Economics Grade A Tutorial experience: Over 10 years

本人 Miss Chan，擁有10年鋼琴教學經驗，ABRSM鋼琴考試100%合格率，亦有教授5級樂理考試，教授時會技巧與理論兼備 。 音樂資歷： -考獲皇家音樂學院ABRSM 8級鋼琴 -考獲皇家音樂學院ABRSM 5級樂理 -ARSM Piano Diploma in Merit

香港中文大學幼兒教育5年榮譽學士畢業，在讀香港教育大學中文教育碩士。中文閱讀/綜合卷DSE5*，中國文學5*，作文考評局5**範文。 獲檢定教員證明書(教師牌)、國家語委普通話水平測試2級甲等證書(90.3分)及IB PYP課程培訓證書。 多年教學經驗，有全職小學中文老師及班主任經驗，亦有兼職不同中心及協會導師的經驗，主要教授小學全科、中文/廣東話/普通話專科，分別教授過本地小學生及國際小學生。為人耐心、親切，擅長自設教材、筆記，有自己的教學理念及技巧，致力幫助學生深層理解及學以致用。

【基本情況】 本人為24年副學士畢業生，讀浸會國際學院副學士畢業，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有豐富補習經驗，曾到校教授及現任職補習社，學生成績在1學期內平均提升80% 【個人優勢】 可提供本人編寫的小1至小6個人筆記，並擁有大量小學試題可供學生溫習。

本人城大大學畢業，專業人士，有多年補習經驗，現為全職補習老師，上門補習中、英、數及各科，有耐性及責任感！教導書本上基本知識，考試技巧，練習疑問解釋，覆核功課等等！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀香港科技大學，主修生物科技學系均，本人對學生有耐心，希望能夠盡量令學生理解答題思路，可分享給學生相關技巧及筆記 【個人成績】 本人DSE成績為中文、英文、生物均獲得level 4，英文說話獲得level 5 【教學/補習經歷】 本人有高中補習經驗，曾教授中6學生中文及公民與社會教育科，現為中6學生補習英文科。現時亦有在小學教授小1至小6學生STEM。另外，亦有在校教授中6同學課後英文小組班的經驗。 🌟本人的補習經驗如下： -中6英文科 -中6中文科 -中6公民與社會發展科 -中6英文保底班 -中5英文保底班 【個人優勢】 -本人有教授SEN學生的經驗。擅長為同學進行補底。教學本人有為高中生補習英文、中文、及公民與社會發展科的經驗，擅長為學生進行補底。而且亦有為小學小1至小6學生教授STEM的經驗，因此了解如何與小朋友相處 -其次，本人了解不同學習程度的學生的學習需要，能夠以生動例子，互動的方式進行教學，令學生更了解學習的內容 -本人亦能夠按照學生的能力、學習程度和需要，提供適合的練習和教學模式，課堂以學生的情況為本，適時為學生進行調節 -本人非畢業於名校，因此更能明白非就讀名校的學生的學習困難，並且了解幫助他們學習的方法。