總有合適的在你附近

本人畢業於油尖旺區中文中學，擅長英文補底，借鑑自身學習英文的經驗以教授英文底子差的學生進步。現就讀香港中文大學工商管理學士,專門為中文經濟學生進行補底，可提供經濟科目所有課題筆記練習以及Past paper。 DSE BEST5取得26分 中文5*(5** 5)中史5*。 數學5,經濟5，英文4(4 5* 4 5*) DSE完結後在校任英文補習導師，為中四學生從事英文補習，具有一年的英文補習經驗。主要向學生補習英文Grammar與英文作文，會提供練習以及筆記，為學生修改作文及提供ideas bank供學生作文。同時也曾任小學功課輔導班老師，具有耐心和責任心。現亦在粉嶺一私人補習社教授小學生中文以及英文,並對中四中二學生進行中文私補，為小五學生進行英文私補，補習經驗豐富

本人為2024年DSE畢業生，曾讀新生命教育協會呂郭碧鳳中學，均為全英授課，本人有近兩年的補習經驗，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，並且能夠悉心教導學生 【DSE成績】 - 英國語文、物理、數學 5 - 資訊及通訊科技奪得 5* 【校內成績】 - 畢業於Band 1中學，整體成績全級頭十 - 資訊及通訊科技全級第1 - 生物、物理全級頭3 - 目前就讀香港中文大學護理系 【個人優勢】 - 可以因應個人需求準備課堂筆記 - 補底較為合適 - 可以在WhatsAPP問功課

本人現就讀於香港理工大學職業治療系，在2023 DSE 考獲Best5 28分佳績： - 中文5**（閱讀、寫作及綜合皆獲5**） - 英文5（寫作5**、說話5*） - 通識5* - 化學及地理5 有3年教學經驗，細心指導🙆‍♀️可提供筆記

本人現就讀於香港珠海學院建築系，平時在家有指導小朋友功課，熱誠有耐性，願意於小朋友和家長溝通，希望能夠幫助到小朋友學業進步

本人為24年ALEVEL畢業生，讀Invictus Secondary School，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人IELTS 7.0 曾為1位小學生補習半年，在學校也與同學用英語交流 可提供詳細筆記

🌟 中文科5**導師｜CUHK護理學｜DSE Best 6 33分 （加權後）｜24/7全天候問書支援 📚 導師背景： ✅ 畢業於何文田Band 1A地區名校，現為香港中文大學護理學系四年級學生 ✅ 2022中文科榮獲5**佳績 （閱讀 5**／寫作5*／綜合5**／SBA 19/20分） ✅ 專精DSE中文科全卷輔導，深諳考評局出題思路及評分標準，「補底」/「奪星」皆可 🎯 教學特色： 1️⃣ 專攻議論文寫作，並擁有豐富中小學補充練習資源，針對不同文體及題型進行針對性訓練 2️⃣ 累積3年義補及私補經驗，擅長剖析學生學習難點，高效提升應試技巧 3️⃣ 提供24/7 WhatsApp全天候問書服務，實現真正的「伴讀式」教學體驗 ✨ 教學承諾： ➠ 每堂提供獨家筆記及常見題型分析，直擊考試核心考點 ➠ 免費課後問書及改文服務：作文/實用文細評＋重寫建議，保證1日內回覆 ➠ SBA考前免費特訓，傳授獨家得分模板，助你DSE前已穩奪分數 ➠ 大考前彈性加開深夜Zoom特訓及問書環節，助你考前最後衝刺 ➠ 定期進行個人化學習評估 + 溫習計劃定制，確保每一步都穩步邁向目標分數 ➠ 定期錄製教學影片，以口訣/故事形式方便記憶，支持課後無限次重溫 📩 歡迎查詢教學內容，一同攻克中文科「死亡之卷」！ 🚀 💡 教學理念： 導師深知中文科難以靠短期衝刺見效，需要持續積累與引導。然而，同學時間有限、科目繁多，因此導師的教學不追求筆記厚度或盲目操練，而是精準緊貼考評要求，幫助你在最短時間內掌握得分關鍵，節省寶貴時間投放於其他重點科目，提升入大學競爭力。 📌 教學方法： ➠ 課堂拒絕單向灌輸知識，強調互動思考，鼓勵學生發問與表達，避免課堂「遊魂」 ➠ 反對盲目背誦，採用Active Recall與費曼技巧深化記憶與理解，避免遺忘 ➠ 定期佈置課後小測驗與作業，以檢視學習進度，鞏固所學 ➠ 教學內容緊貼日校教學進度，並針對個人弱項設計練習，持續建立應試信心 ✅ 長補學生屢創佳績，曾實現「2升4」、「4升5*」的勵誌故事 ✅ 曾受邀回母校舉行「中文寫作技巧」專題講座，吸引約40名師弟妹參與 ✅ 獲母校中聯會IG邀請設立問答環節及免費改文服務，反應熱烈且回饋正面

✺⋆*初級日文私補（0基礎 / N5-N4）⋆*✺ 香港女大專生導師 考獲N3證書 閱讀+聆聽滿分💮(≧ω≦) DSE取得等級a ⭐️彡 提供教材.ᐟ‪‪‪.ᐟ‪‪‪ 公眾地方面授

【基本情況】 Hello~我喺22年DSE畢業生，而家讀緊都會大學嘅design，我教書都有耐心，可以用1種較輕鬆有趣嘅方法教大家學日文，可分享給學生相關技巧 【個人經歷】 我喺2023年考到N2（161/180），而且N1嘅mock exam都pass左，我亦都參加過大學嘅日本internship，2024年7月嘅時候喺日本生活過1個月，可以流利講日文 【教學/補習經歷】 我而家係在職嘅日文學校導師，而家已經做左1年幾 【個人優勢】 我係自學日文嘅，加上有喺日本生活過，知道邊啲語句真係符合日本文化，所以除咗最基本嘅學習方法之外都有好多個人睇法可以幫到大家學日文

本人為25年DSE畢業生，於景嶺書院畢業，現就讀香港城市大學金融系，均為全英授課，本人有責任心及耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生。 本人在學成績：DSE經濟科及會計都取得level 5，英文level 4，數學 level 4，中國語文level 3。 本人亦有補習經驗；正有1名中5經濟科學生及1名小學全科學生。 可提供中4至中6經濟科及會計科個人筆記及練習 有責任心，有耐心，絕不責罵學生。

本人2023畢業於香港大學理學士（雙主修）。 擁有 8 年豐富 DSE 私人補習經驗的，我專精於 DSE Chemistry 化學 及 Biology 生物 雙科 DSE 頂尖實力保證 DSE 化學科 5** DSE 生物科 5** 大量補習筆記和試題 往績彪炳：2024 DSE 所有學生奪得 Level 5 或以上！ 概念理解、解題技巧或應試思維上，都極具成效 全面覆蓋中文卷及英文卷 精通中文卷及英文卷的考評模式及答題要求。 獨家自製筆記，精準貼近考評 我投入大量時間和心血，製作了豐富的獨家專業膠裝筆記。 我的學生來自各類學校，包括傳統名校（男拔、華仁、聖言）、Band 3 學校、夜校生、自修生，以及有 SEN（特殊學習需要） 的同學。

本人畢業於英國華威大學，取得商業與金融碩士(Merit)及經濟政治與國際研究學士(2級1等)學位，精通粵語、英語及普通話。我希望能兼職擔任鋼琴導師或小學科目補習老師。 在學術方面，我於香港中學文憑考試中在數學、經濟及企業會計與財務概論（BAFS）均獲得優異成績。大學期間亦保持良好表現，培養了嚴謹的分析能力與清晰的表達技巧。此外，我已完成英國皇家音樂學院(ABRSM)鋼琴考試(可補充具體級數)，具備紮實的音樂基礎。 我曾為小學生提供數學及英文補習，幫助他們掌握基礎概念並提升成績；亦曾擔任鋼琴私人導師，教授初級及中級程度學生，註重技巧與音樂感的培養。在大學社團及工作中，我也有培訓與指導的經驗，善於以耐心和結構化方式引導學習。 我的優勢在於能將複雜概念拆解成簡單步驟，讓小學生容易理解；同時我細心耐心，註重學生的學習進度與情緒，建立正面學習氛圍。我能以中英文授課，適合不同背景的學生。憑藉音樂與學術兼備的背景，我既能教授鋼琴技巧，也能提供小學科目補習，能靈活配合家長的需求。

【基本情況】 本人母語為普通話，在港做全職中文/普通話補習老師，所教學生年齡3--50+，具有豐富經驗。可“普教中”，亦可“粵教中”。喜愛中國水墨畫，並有意將興趣化為事業，傳承優秀傳統文化。 【個人成績】 大學中文專業畢業；國家語委普通話水平測試1級證書；普通話高級朗誦教師；北語對外漢語教學法專業證書；香港中文大學水墨畫專業文憑...... 【教學/補習經歷】 17年全職補習中文/普通話經驗，亦在多間小學擔任代課教師，瞭解學校課程要求。在學校及機構開班教授水墨畫，培訓學生人數達600+。 【個人優勢】 私人補習十餘年經驗，擅於發現學生在學習中的不足之處，並從根源幫助學生解決問題，力求令學生可以做到融會貫通。可根據學生特點及需要，量身制定專屬訓練內容或資料。

考獲Trinity ATCL演奏級鋼琴、 ABRSM 8級樂理 曾幫助多位學生參加校際音樂節、英國皇家音樂學院考試 （performance grade & practical grade) 能幫助訓練ABRSM考試視唱練耳 🎹20年鋼琴教授經驗 🎓音樂教育碩士Master of Arts in Music Education 🏠可上門或到導師家上課 對象可由幼兒至成人

［基本情況］ 本人為2025年DSE畢業生，個性耐心，擅長引導學生逐步思考，對於題目理解與解題方法有獨特的整理與分析方式，樂於與學生分享實用學習技巧及應試策略。‼️‼️😁 ［個人成績］✅ 於香港中學文憑試（DSE）中，主科成績均獲達標。選修科目包括企業、會計與財務概論（BAFS）及經濟（Econ）、生物（Bio） ［教學/補習經歷］🙆🏻‍♀️ 雖未有正式補習經驗，但在中學階段有輔助小學生輔助功課的經驗，幫助釐清概念及解答難題。累積了一定的輔導與溝通經驗。 ［個人優勢］🤝🏻 樂於整理所學，可為學生提供由本人親自編寫、涵蓋中課程重點的個人筆記，內容清晰易明，有助學生系統性溫習。善於觀察學生的學習難點。全程廣東話和普通話語言亦可

本人畢業於北京清華大學，國粵語流利標凖，文理科優秀，教學時間靈活。對教導學生耐心熱誠，平和盡責。長於以生動有趣激發學習興趣，誘導學習的專注焦點，擅於深入淺出講解知識點時結合因人而異的理解貫通，著力培養學生的自主學習能力。 全科 (跟功課, 温習和預習)

🎓 學歷背景 * 畢業於Band 1A英文中學 * 就讀於【香港理工大學】 ── 【土木工程學(榮譽)工學士】 * 曾獲【CEE Entry Scholarships for Outstanding HKDSE Students】 * 於公開考試中： * 中文考獲 Level 3 (2/3) * 英文考獲 Level 5 (5/5*/5/4) * 數學考獲 Level 4 * 物理考獲 Level 5 * ICT考獲 Level 4 * 體育考獲 Level 4 📘 教學經驗 * 曾教授【全科、英文及物理】 * 教授對象涵蓋【小學／初中／高中】不同程度學生 * 熟悉應試技巧及課程重點，可因應學生程度度身訂造教學方法 🧑‍🏫 教學風格與特色 * 耐性、細心，善於鼓勵學生 * 如有需要會提供額外練習及自製筆記，幫助學生更快掌握重點 * 著重理解與應用，並非死記硬背 * 課堂氣氛輕鬆，鼓勵學生主動發問 ⏰ 課堂以外支援 * 課後可以透過訊息解答功課問題 * 可按學生或要求提供額外練習及延伸教材

本人曾就讀中西區名校高主教書院, 於2020年HKDSE考獲best 5 30/35嘅成績。其後於香港中文大學就讀生物化學學士並獲得1級榮譽畢業。就讀大學期間曾經多次獲得院長名錄和學業獎學金並成為本科1年級學生的學生導師。現時就讀於香港中文大學醫科3年級。本人有兩年的補習經驗, 在HKDSE高中化學和生物課程都會提供筆記和練習。亦可以因應學生的目標改變教學深淺, 旨在能讓學生按照自己的節奏理解。

【基本資料】 本人為25年DSE畢業生，就讀於香港青年協會李兆基書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可慢慢向學生進行解釋，直到學生掌握原理。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學與英文皆奪得5分，旅遊與款待及企業、會計與財務概論（會計）為4分； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，日常有指導其他較低年級的朋友的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供小1至中6的筆記 會根據學校進度進行教授 以有趣的方式讓學生掌握原理，非死記硬背 會以充分理解學生的強弱項並於教授期間進行針對性施教 會以學生的掌握程度提供不同的課後作業

理大物理治療，兩年補習經驗，注重理解，有耐心，無論是補底，還是拔尖，都有相應的課程設計、策略和練習試題。擁有大量試卷、和親自設計的獨家試題庫，分難度及程度，確保貼合學生需求。 親自摘獲數學5**、數學延伸單元2(M2)5**及Physics 5*，現於大型補習社擔任助教。 支持whatsapp問書。

Develop your full performing potential through elite training in voice, acting, movement, and spoken English – ALL IN ONE CLASS! Hi everyone! I'm Michelle, a 2025 First-Class Graduate from the Guildhall School of Music & Drama in London and one of only two singers to win this year's prestigious Anne Wyburd Prize for German Lieder. I've taught over 40 students (ages 3–60) to thrilling success: West End musical stages in London and lead roles in major Hong Kong productions. With my tailored guidance, these milestones can become your story as well! I perform internationally myself and bring that stage experience straight into every lesson. With my interests in Speech-Language Therapy, my classes are different to other approaches: you'll fall in love with the joy and fun of singing while mastering the science behind your voice, rock-solid technique, and practice habits that actually last a lifetime. Singing is the most beautiful blend of art, emotion and science. Come explore it with me and watch your voice (and confidence) fly! Whether you aspire to the professional stage or simply want to perform with total freedom, everything is tailored to you. I even create real performance opportunities for my students, because nothing accelerates growth like the magic of a live audience. MY TEACHING COVERS EVERYTHING YOU NEED: - Confident teaching across ALL genres (Classical, Musical Theatre, Pop, Jazz, Opera) - giving you the complete picture - Specialist preparation for competitions, auditions, ABRSM/Trinity, University/ Conservatoire entry - Diction, pronunciation, and language coaching - Stage presence and communication (audience engagement, emotion, and acting) - Vocal technique (breath control, support, resonance, range, and vocal quality) - Musicality and style (interpretation, phrasing, and genre-specific nuances) - Professionalism and career preparation (etiquette, networking, and industry standards) - Posture, alignment, and tension release - Performance confidence (regular self-recording and review in lesson/assessment settings) - Anatomy and the science of singing - Effective practice habits and routine building RECENT PERFORMING HIGHLIGHTS: - Second Niece in Peter Grimes - British Youth Opera (UK's national opera training company) - Young Artist - SongEasel International Festival - Pamina in Die Zauberflöte (Guildhall role debut) - Scenes: Serpetta (La Finta Giardiniera), Juliette (Die Tote Stadt), Clorinda (La Cenerentola), Susanna (Le Nozze di Figaro), Gretel (Hänsel und Gretel) - Featured in South China Morning Post Young Post & RTHK Radio 2 EDUCATION (all with scholarship): - Guildhall School of Music & Drama - Margaret Easton Scholar - Wells Cathedral School - Vocal Specialist & Music Captain of Music - St. Stephen's College, Hong Kong Spaces are strictly limited and already filling for 2026. If you're ready to transform into the confident, captivating performer you're meant to be, send me a message today. I look forward to hearing your voice and starting this journey together!