總有合適的在你附近

本人為香港大學護理系二年級學生，可選擇中英授課，熟悉DSE答題框架，能為學生梳理答題思路及學習重點，本人細心、有耐心，在校成績優異，穩定全級前十。

本人有1年課後託管及補習經驗、為人有耐性、細心，喜歡與小朋友溝通接觸，可教功課、溫習、陪伴玩耍、閱讀。

- 本人為26年DSE畢業生,有耐心 - 可全英授課 - 可提供筆記及練習試題 - 會教你考試技巧,期望短時間提高你嘅成績! 26年度DSE突出分數： 中文閱讀 5* 英文說話 5 中國歷史 5 BAFS (BM) 5

居德20年 Native Speaker｜9個月至25歲全齡德語導師 我8歲移居德國，在當地生活及受教育超過20年，2024年回港定居。德語已是我母語之一。 我唔單止教文法，更能傳授最地道發音、德國人思維同真實文化，幫你同小朋友告別「港式德語」。 擁有豐富全齡教學經驗，學生年齡由9個月至25歲。我深明每個階段嘅學習需要，真正因材施教： • 幼兒及兒童啟蒙（9個月 - 14歲） 以遊戲、故事同互動為核心，零壓力環境下讓小朋友自然開口講德語。培養興趣同自信，家長普遍見到明顯進步。 • 大學生及在職成人（15歲以上） 專為移民德國、大學副修、轉工入德資企業人士設計。實戰職場德語、面試準備、專業文法同文化溝通，一站式打好堅實基礎。 【教學特色】 • 100% 個人化課程：根據你/小朋友程度同目標，每堂度身訂造教材 + 自製練習 + 重點筆記 • 三語授課（粵語／英語／德語），複雜概念講得清清楚楚 • 課後無限支援，隨時解答疑問 【上課安排】 • 一對一 / 一對二小班（保證每位學生都受照顧） • 實體（上門或Studio）／網上（Online）靈活選擇 有意者歡迎WhatsApp / 電話查詢，我會詳細了解你或小朋友嘅需要，再度身推薦合適方案。」

女導師尋學生 本人由Band1A英文中學畢業 富有耐性及愛心，能明白學生的困境，給予支持及鼓勵。而且本人具備良好溝通能力，平易近人，善於和學生打好關係，從而提升學生的學習動力。 本人於校內成績： 中國語文及中國文學科：level5-5* 數學科：5 本人具備強大表達及溝通能力，能夠將複雜的語文概念與數學邏輯問題，以深入淺出的方式向學生解釋。我擅長與不同性格的學生溝通，耐心引導他們思考，而非單向灌輸。 本人更有細緻的分析能力： 尤其在中國文學及中文卷二 （寫作）不但能精準分析題目要求，更有深厚的文筆功底，故我會教授學生如何建立嚴謹的扣題技巧及文辭與描寫技巧。 可補小學全科/初中中文/初中數學/高中中文/高中文學 ✅可隨時 WhatsApp問書 ✅時間地點可議 ✅可粵語/普通話教學 價錢：***-***/小時 如有任何疑問，歡迎DM 查詢

【個人成績】 本人已考獲國家語委會普通話水平測試，成績1乙 中文科公開試成績：IGCSE 8/9 以及IAL A ABRSM樂理5級，備考8級 ABRSM聲樂8級，備考演奏級 ABRSM鋼琴6級，備考8級

【基本情況】 本人為城市大學 year3 學生，畢業於香港白約翰會督中學，中學時期全英授課。本人耐心盡責，善於引導學生理解題目，並擁有獨特的解題思維，能有效傳授應試技巧，協助學生短時間內提升中文成績。 【個人成績】 DSE中文科考獲5*佳績，亦在城大讀中文系，中文及歷史底子紮實，對文科學習有深入掌握。 【教學/補習經歷】 · 具備1年補習社教學經驗，曾以小組的形式指導中學生全科，熟悉學校課程及考試模式 · 同時擁有一年私人補習經驗，因應學生能力及目標制定個人化學習計劃，跟進進度並定期檢討 · 過往亦曾協助妹妹（中四）及同學解決中文難題，對學生常見弱點有實際了解，能對症下藥 【個人優勢】 · 提供中文科筆記，涵蓋閱讀理解、寫作技巧、文言文及應試重點 · 擅長教授文章分析、作文構思及答題框架，助學生掌握得分要訣 · 可按學生程度調節教學節奏，配合學校課程或公開試導向，靈活彈性

畢業於紐西蘭奧克蘭大學（主修數學及統計學），具備 6 年海外留學及生活背景。 擁有 8 年豐富補習教學經驗，曾任職於知名教育機構 Eye Level，熟悉不同學生的學習痛點。本人教學作風嚴謹、守時有禮，且極具耐性，擅長將抽象的數學概念轉化為邏輯思維，因材施教，建立學生解題信心。

我畢業於香港大學並榮獲一級榮譽學位。我擁有非常豐富的前線中小學教學與輔導經驗，曾擔任香港迪士尼樂園教育項目導師，非常擅長引導學生探索知識並建立良好的班級默契。 在語文方面，我的母語為英文、廣東話及普通話，擁有最純正的發音與語感，且我的中英文能力獲官方認可等同於香港中學文憑考試第五級的頂尖水平，能提供極高質素的雙語與常識教學。不論是人文學科、科學、創新科技或視藝科，我都能因材施教，為學生量身訂造視覺豐富且生動有趣的教材。目前我已通過基本法測試及性罪行定罪紀錄查核，教學資歷穩妥，期盼能用滿滿的愛心與耐性，協助您的孩子高效攻克學習難點並爭取佳績。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，現就讀於香港中文大學經濟系，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5*分，經濟5分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導中一的妹妹的功課，中學時期做過TA幫忙輔導同學，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人中學時期個人筆記

招私補學生（中小學皆可） 本人就讀cityu 提供練習 因材施教 適用於所有希望拔尖補底的學生可以一對一或者小組上課 教授專科中文 數學科學或者中學化學 2023Dse成績如下 中文5六 閱讀理解5 作文5六 綜合5一數學4 化學5 肉清晰了解dse的答題技巧 搭配練習已有一年半教學經驗 曾於母校獨立開班 教授中四中一數學科 中六中文科在補習社教授小學p1-6全科 亦於大型補習社教授中三中文心教學經驗豐富 且有充足的配套練習 上堂互動性高 喜歡提問回答 能令學生投入課堂 課後更提供試卷 亦能隨時WhatsApp回答學生疑 難 中文科包括改卷 改作文 附有詳細建議 更加會面對面解釋 務求學生能真正明白吸收知識 而非死記硬背上課地點包括屯門天水圍元朗可以上門及公眾地方補習 歡迎pm我查詢

本人是一名資深的普通話老師，教學普通話二十年以上,持香港浸會大學暨北京師範大學普通話高級教師文憑和普通話教學法證書，持國家語委普通話水平測試二級甲等，擔任過幼稚園全職普通話老師8年，在香港小童群益會/明愛社區中心/官立小學/多家教育機構等舉辦的不同形式普通話興趣班擔任過長期的普通話老師，從幼童至成人都擁有豐富的教學經驗和多元化的教學背景，教授漢語拼音發音技巧/聆聽/會話/朗誦/粵普對比/語法/寫作/演講/對外漢語教學/幼兒唱遊等都有豐富的教學經驗，擅長輔導幼稚園GAPSK中小學GAPSK成人PSC課程，量身設計教材，歡迎企業團體/學校/教育機構，個人或團體/上門家教/一對一/一對多等咨詢鏈接。

本人為2026年DSE畢業生，在一所直資的中學畢業，上課大部分科目，均為全英授課。本人性格開朗，喜愛互動模式上課，讓教學上令學生易於理解。 個人成績方面：本人熱愛英文及運動，兩科均考獲4分。 教學/補習經歷：本人未有補習經驗，日常在家有教導3名不同年級的弟妹們功課及應付測考，他們的年級分別小二，小四及中三。

本人為小學教師，已有11年教學經驗，專門教中文、常識（人文及科學），有耐性、細心，能教授不同程度的學生，因材施教。

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記

Hello 我係Daniel. 香港中文大學，精算學，一級榮譽畢業 統計學碩士 正攻讀數學教育博士 10年經驗 數學科： 數學必修部分及延伸部分單元2均5** 級 物理 5* 及 經濟5* 2026 DSE 學生表現 學生1：數學5**；M2 5* 學生2：數學5*；M1 5 學生3：數學5 學生4：數學5 學生5：數學3 (補底個案，由1升至3) ▪︎自創15計算機程式解決 8成 必修 和 額外5條解決 M1/2 問題，讓你感受數學拿* 至 ** 是按計算機按出來 公開考試 卷1 2小時15分鐘，本人用計算機技巧，用1小時就完成，更把整卷重做2遍，卷1取接近滿分 我會教你必修部分 運用計算機技巧 和 MC 45/45 的按法 ▪︎著重“1理通，百理明”，拒絕過度操練 ▪︎考試技巧 擁有所有DSE題型shortcuts 和 計算機應用技巧，超越所有坊間補習名師 英文科： IELTS 8.0/9.0 - Very good user - Reading 9.0 - Listening 9.0 - Writing 7.0 - Speaking 8.0 曾英國留學1年 大學獲超過 50萬獎學金 Best 5 31/35

【基本情況】 e.g.本人為26年DSE畢業生，讀保良局董玉娣中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中史為5*； 中文閲讀5 作文4 【教學/補習經歷】 e.g.本人亦有補習經驗，如今有為中六學生補習中文，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記，並且有大量題庫，會根據學生程度來編輯卷子

📚 數學補習招生｜幼兒至中學｜上門/網課 📚 🌟現就讀香港城市大學 🌟 兩年大型教育中心幼兒面試班助教經驗 招收： ✅ 小一至小六數學 ✅初中數學 ✅ 高中DSE補底 ✅學前及幼兒溝通訓練 ✅幼兒邏輯思維訓練 我以前數學成績都唔理想，但透過搵到適合自己嘅學習方法，成功令 DSE Predicted Grade 及最終 DSE 成績提升咗 4 個等級📈 正因為自己都曾經歷過「唔明 → 明白 → 進步」嘅過程，所以更加明白學生學習時常見嘅困難，同埋點樣用簡單易明嘅方法幫助學生掌握概念，而唔係死記硬背。 ✨ 因材施教 ✨耐心教學 ✨著重理解概念及答題技巧 ✨提升學習興趣及自信心 📍港九新界均可（視乎時間安排） 🏠 可上門補習 💻 可網上授課

各位家長、同學，大家好！我叫Sam，為香港城市大學畢業生，主修英國語文及英國文學，現年於 香港大學 就讀英文教育深造課程，為一名準英文學校教師。 🗂️教學經歷 - 小學 ▪️柏立基教育學院校友會何壽基學校 — 功課輔導班導師 ▪️世界龍岡學校黃耀南小學 — 劍橋英語考試（Cambridge English Exams）培訓課程導師 ▪️中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）— 英語拼音課程導師 🗂️教學經歷 - 中學 ▪️余振強紀念中學 — 英語增潤課程導師 ▪️佛教孔仙洲紀念中學 — 中三英文拔尖班導師 ▪️基督書院 — 中一課後英語班導師、中一暑期英語班導師 🗂️教學經歷 - 其他 ▪5年私人補習經驗，涵蓋小學呈分試至中學英文科DSE課程 ▪️現代小學士 — 功課輔導班導師 🗞️專業證書 ▪️IELTS Academic 國際英語水平測試 7.5 分 ▪️HKDSE Japanese Language（2021）Grade A with Merit in Speaking ▪️JLPT N3（2025） ✏️教學理念 我深明同學喺學習路上難免遇到困難與挫折，亦明白呢啲挑戰有時會帶嚟壓力。作為導師，我希望運用經驗與知識，協助同學解決學習疑難，提升英文能力。課堂會提供清晰筆記，並鼓勵積極參與同練習，讓每位同學都能喺輕鬆又互動嘅環境下學習進步。 ▪️Q&A: 點解揀我⁉️▪️ ▪️唔揀 AI，揀我： AI 可以俾答案，但唔識因材施教。我會用淺白方式拆解文法同答題技巧，配合自製筆記，等同學唔止識答，仲真係理解點解咁答。 ▪️唔揀其他老師，揀我： ✅我有清晰的自製筆記，每堂按學生親自編制列印，不循環再用。 ✅我可以按學生能力提供練習對應練習，鞏固課堂所學 ✅提供歷屆試題 ▪️唔揀補習社，揀我： 坊間有啲補習社只係俾份練習做完就收工，缺乏互動。我嘅課堂上會講解多過操練，確保學生真正明白，而唔係死記硬背。加上教學經驗豐富，就算專註力較弱嘅學生都應付得到。 — 另外，除了英語，我亦具備日語能力（JLPT N3），可教授基礎日語，適合有興趣或準備去日本旅行嘅同學。 期待與各位家長同同學一齊，克服學習難關，穩步邁向 DSE 及升學目標！💪

本人為26年DSE畢業生，讀馬可賓紀念中學，均為全英授課，本人相對耐心、喜歡思考，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績優異，中學六年以來成績一直處於中上遊。 雖然本人未有補習經驗，但是在母校教導師弟妺，在校也有與同學交流學習； 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記，可分享個人突破瓶頸經驗。