總有合適的在你附近

工作經歷： 本人畢業於華南師範大學教育系 （1）1997至2005年中國廣東省惠州市小學擔任語文和視藝科老師和班主任工作 （2）2006至2008年在香港宣教會及基督教勵行會屬下幼稚園、小學、社區中心興趣班擔任繪畫、手工藝、普通話班和功課輔導導師 （3）2013至今做幼稚園、小學生私人補習導師，輔導語文、普通話、視藝、常識、數學 （4）本人兩個女兒也是我自己親自輔導，並也已順利升上大學 榮譽： （1）1997-2005獲得多次優秀老師、優秀班主任、優秀教學獎 （2）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標語創作比賽榮獲冠軍 （3）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標誌設計比賽榮獲冠軍 （4）2006年至今本人指導的學生獲得多次學校和公開賽：寫作、朗誦、繪畫獎，並取得優異成績獎 性格特質 本人性格平和親切，情緒穩定，同時亦開朗健談，有耐性和愛心，做事謹慎，無不良嗜好，做事有條理、盡責 本人有多年教學經驗（特別語文科、普通話科、視藝科、數學）能舉一反三，因材施教，讓學生理解透知識點，知道如何提升學生的學習能力，學習興趣和學習成績。

本人為香港樹仁大學中文系畢業生，主修中國語言文學學士課程。本人具教育熱誠，喜歡與人溝通。對學生相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績優異，DSE通識4分；中文、世界歷史、中史為3分；英數合格。 本人曾在九龍區小學擔任過教學實習助理，親身在功課輔導班指導過學生完成功課和溫習。

本人現畢業於香港大學, 主修歷史及政治及公共行政。 香港中學文憑試 (HKDSE): 中國語文 4；英國語文 4；數學 4；通識教育5；歷史 5*；地理 4 總分27分 兩年補習經驗,曾在補習社工作 小學和中學班(功課,溫習考試) 私補亦教過小學和中學專科

With over a decade of executive experience in Communications and Public Relations, I bring a highly articulate, structured, and polished approach to language teaching. Having spent the past year tutoring students across Hong Kong, I specialize in delivering bespoke French lessons for young learners (ages 7+) and adults. My background ensures clear pedagogy, strong interpersonal skills, and professional reliability.

【基本情況】 現在本人恒生大學中文系學生 【個人優勢】 有愛心有耐性

【基本情況】 本人擁有雙碩士學位（香港理工大學測量及地理資訊學 Master of Geomatics、香港都會大學計算機科學 Master of Computer Science）及紐西蘭奧克蘭大學（University of Auckland）地理與環境科學學士學位。所有學位均為全英語授課，流利掌握粵語、普通話及英語三語教學。本人教學耐性十足，對概念理解與解題技巧有獨到方法，善於向學生分享高效學習與思考模式。 【個人成績】 在學期間成績優異，碩士課程總成績均達 B+/A- 或以上，學術基礎非常紮實。 【教學/補習經歷】 擁有 1 年私導及補習經驗，熟悉不同學生的學習痛點，能因材施教。 【個人優勢】 可免費提供親自編寫的個人精讀筆記及重點練習，協助學生精準掌握考核要點、快速提升成績。

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

2026DSE 中大藥劑best 5 29現招補習學生👨‍🏫 ·已獲中大藥劑取錄 ·教授科目：高中/數學，生物，物理，化學，M2 ·只適合中文學生，為用中文讀選修科的學生提供支援 · DSE2026 ：數學5*生物5 物理5*化學5** M2 5 ·每科均具有一定數量的題目或筆記提供給學生 ·極具耐性，熱愛教授學生，把困難概念系統化地講解 ·協助學生洞悉知識盲點並加以根除 ·補底/拔尖兼備 ·價錢：$250-300 ·地點：上門/公眾地方 都可 · 有意者pm ！

本人是一名資深的普通話老師，教學普通話二十年以上,持香港浸會大學暨北京師範大學普通話高級教師文憑和普通話教學法證書，持國家語委普通話水平測試二級甲等，擔任過幼稚園全職普通話老師8年，在香港小童群益會/明愛社區中心/官立小學/多家教育機構等舉辦的不同形式普通話興趣班擔任過長期的普通話老師，從幼童至成人都擁有豐富的教學經驗和多元化的教學背景，教授漢語拼音發音技巧/聆聽/會話/朗誦/粵普對比/語法/寫作/演講/對外漢語教學/幼兒唱遊等都有豐富的教學經驗，擅長輔導幼稚園GAPSK中小學GAPSK成人PSC課程，量身設計教材，歡迎企業團體/學校/教育機構，個人或團體/上門家教/一對一/一對多等咨詢鏈接。

個人介紹： -我畢業於聖言中學 -現為香港中文大學 計算機科學與工程 Year 1學生 -興趣為數學與M1 -有耐心，不用怕補底跟不上 -能由WhatsApp問功課 -曾經取得日校化學全級第一、M1全級第一 -於物理、化學、M1和ICT取得5* -Best 5: 29分 教學風格： -每條公式都一定有它的由來。拒絕死記，著重講解概念和公式的來龍去脈 -由淺入深，以簡單易明的比喻帶領同學建立基礎知識，再應用於題目中 -以問答來進行互動式學習，能啟發學生思考 期待與你見面👍

三年私人補習經驗，其中兩年專攻 DSE 英文，大部分學生由 Level 3 升到 Level 5、Level 4 升到 5*。現時學生來自喇沙書院、景嶺書院及香港鄧鏡波書院，亦有教私立小學學生。 IELTS 8.5（Listening 9.0、Speaking 8.5、Reading 8.5） 英國中學讀咗四年，2025 年畢業於 Notre Dame Sixth Form Catholic College；現為城大法律學士（LLB）Year2，GPA 3.67，Dean's List。 可全程英語授課，需要時用廣東話解釋清楚。筆記同練習全部按學生程度自製，唔用通用教材。 上門或 Zoom 皆可

自4歲參加兒童合唱團，6歲開始學習古典音樂，考獲聖三一音樂學院鋼琴演奏文憑(ATCL)及英國皇家音樂學院聲樂8級證書。 有豐富演出及伴奏經驗，為英國皇家音樂學院的考生、香港學校音樂節的參賽者、教會詩班鋼琴伴奏及兒童詩班指揮；亦積極參與各類音樂會演出。曾是香港浸會大學音樂系室樂合唱團Cantoria成員。

【基本情況】 e.g.本人為26年內地高考畢業生，讀香港浸會大學，為普通話與英語授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，高考在全省七萬人中排第六千名； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，暑假期間輔導小六學生數學並有顯著提升，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.細心負責、有耐心，絕不讓學生帶著疑惑下課，有問題當堂解決

個人簡介 ·2026年應屆考生 ·試後獲多間補習社招聘為功課班/專科班導師，為不同程度的學生提供協助，清楚學生需要 ·樂於與家長及學生溝通，因應學生學習進度度身訂造課程內容 ·設有無限WhatsApp問書服務，耐心解答學生問題 ·與家長緊密溝通，在課後向家長講解學生課堂表現及進度，令家長清楚學生的學習狀況 可教授科目 ✅小學全科 ·可功課輔導/預備默書考試，以生動及循序漸進的方式引導小朋友建立學習興趣 ·備有海量試卷及練習，令學生有足夠的操練，提升考試技巧，令成績穩步上，預備升中。 ✅初中數學老師 ·擅長初中數學保底，本人曾為一個底子薄弱的學生，明白初中學生在學習數學時所遇到的困難 例如缺乏正確概念，能為學生講解最基本數學概念，先打好根底，再逐步加深程度，提升數學成績。另外，本人自創數學概念口訣，方便學生記熟數學公式。 ✅高中DSE 企業會計與財務概論（商業管理） ·於2026年DSE BAFS親奪5*佳績 ·教授獨家考試技巧 ·自製精讀筆記，向學生提供貼近考評局要求的字眼 ·分類各種題型/essay/海量歷屆試題供學生操練 ✅高中DSE經濟（中文/英文卷） ·於2026年DSE經濟科親奪Level 5佳績 ·深知考評要求 ·擁有海量分類/按年歷屆試題供學生操練，鞏固所學 ·自製精讀筆記，內容精準及完整 ·教授經濟科最着重的概念，拒絕死記硬背 ✅高中DSE生物（中文/英文卷） ·於2026年DSE生物科親奪level 5佳績 ·本人主修護理系，更擁有專業生物醫學知識，深入教授生物知識 ·備有海量生物科試題 eg.新題型 使學生習慣面對陌生的題目，有助於公開考試穩定發揮 教育背景 畢業於黃大仙區Band1中學 DSE best 5 24分 其中會計與財務概論（商業管理）level5* 生物及經濟 level 5 就讀於香港理工大學 護理系（普通科）

本人為大學一年級生，就讀香港理工大學建築科學及工程系 工作經驗：曾在中學時期參加為期數月，為小學學生進行功課輔導的義務導師； 曾為初中學生進行數理科目的私人補習。 會耐心教學，優質講解，按時上堂，WhatsApp問功課，可上門，提供筆記練習

家長你好！本人是Joe Sir。本人於 2017 年畢業香港都會大學，修讀創意寫作及電影藝術榮譽文學士。累積多年校務處行政主任經驗後，近年轉型為私人補習老師。 本人畢業於沙田英中（五旬節林漢光中學），中學階段修讀理科，並於公開試取得良好成績，具備紮實的數理基礎。本人擅長運用創意性及批判性思考，協助為主科較弱的學生提升答題技巧，從而達致更理想的成績。 現時，本人活躍於多間中小學擔任課後導師，主要教授中英文等相關課程。曾合作院校包括 喇沙小學、保良局何蔭棠中學、惠僑英文中學及 香港教育大學賽馬會小學等，擅長為不同學習差異的學生提供教學。 此外，本人亦曾為補習機構製作小學中英數教材及考卷，能為學生提供程度合適、貼近考核要求的教材與練習。 除了教材製作外，本人亦擁有逾五年的補習經驗，涵蓋小學至初中全科，能因應學生程度提供更合適的學習策略與練習安排，深信透過有趣、互動的教學方式，能有效提升學生的表達能力，並為他們提供更具啟發性的學習體驗。 現誠邀家長給予機會；本人必定盡心盡力，協助學生提升成績。如家長希望進一步了解，歡迎隨時與本人聯絡，謝謝！

【基本情況】 家長你好，我係范天倫，可以叫我Tim！😁 我現就讀香港中文大學 人類學系二年級，有約兩年私補經驗。 本人性格外向熱情，富教學熱誠，會耐心教學、循循善誘、細心解答小朋友學業問題，提升其學業方面表現。亦十分歡迎學生於課後WhatsApp查問課業問題。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5分、英文4分、倫理與宗教5分、中國文學5分數學3分曾於母校擔任暑期班導師、文憑試提升班導師。

⭐️化學5**男導師招補習學生⭐️ - 香港大學精算系year1 - 畢業於香港華仁書院 - 2026 DSE考生 - DSE Grade: 化學 5** 數學 5* 物理 5* M2 5* （pm可提供證明) ✅ 海量Band 1A 練習/ 筆記📚 ✅ 有耐性 鼓勵學生學習 ✅ 會定期發送功課 跟進學生學習進度

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記