本人對教育中文、英文、中國歷史及歷史科充滿熱誠，可以準備筆記及練習予學生，為學生提升成績。

我是浸大文學院的學生，熱愛語文，在高中修讀中國文學及西史，在2019文憑試中文閱讀及寫作獲5*及5**。平日喜歡寫作，故希望能通過教學以培養學生對語文的興趣，建立一個良好的語文基礎。

本人為教師，有超過十年教學經驗，為人有耐性及愛心，願意用不同方法教導學生，令學生釋疑解難，明白如何應試。本人有不同補習經驗，能預備不同的練習卷給學生操練，鞏固所學

大家好，我是Kelvin。 小弟十年前香港會考後負笈加拿大，加拿大高中畢業後就讀多倫多大學主校區，主修歷史和政治，副修人文地理；及後於紐芬蘭紀念大學完成教育學學士課程，主攻高中社會學課程。小弟亦完成修讀國際文憑（IB）高中課程教育者文憑。現為教大全職教育學碩士生。 在學習期間，小弟參與各類相關義工工作，包括中史和歷史補習，高中助教和教授ESL課程；完成學業後曾於重慶一所加拿大國際學校全職任教三年，教授高中社會學，地理及ESL課程。 小弟希望以自身專業知識，配合一定的教學和留學經驗，協助學生自我發展。小弟相信教學相長，除一般操練課題外，亦會因應實際需求而加入其他學習模式，冀可提高學生學習主動性之餘加強學習效率。 Hi everyone, I am Kelvin. I spent seven years in Canada after the HKCEE examination. After graduating from high school in Saskatoon, Saskatchewan, I finished my undergraduate degree at the University of Toronto, majors in History and Political Science with a minor in Human Geography. I also completed a Bachelor of Education at the Memorial University of Newfoundland, specialized in intermediate and secondary education on social studies. Furthermore, I finished the International Educator Certificate for the International Baccalaureate Diploma Program. Currently, I am in my Master of Education degree in the Education University of Hong Kong. Within my study, I participated in different related volunteer activities, such as a high school tutor as well as an ESL instructor. Upon my graduation, I taught social studies for three years in a Canadian international high school in Chongqing, China. I believe my experience can assist your child to achieve academic and life-long success.

我現在就讀於香港中文大學體育與運動科學及健康課程，我暫時有一年半的補習經驗，為一位中一學生補習全科。我認為補習最重要是與學生的溝通，修讀運動的我會比較好動，亦喜歡了解學生的興趣，透過與學生的互動把智識傳授給他們。我的補習方法會較有趣味，希望學生從中找到樂趣。因為我中學補習並不多，所以主要也是靠着自己的努力和學校老師的幫助，因些希望能以我的補習方式幫到更多學生。

本人曾就讀屯門區中學，現就讀浸會大學歐洲研究學系，曾有私人補習經驗。

本人現為香港中文大學護理學系一年級學生，曾就讀Band 1的英文中學，在2016年應考中學文憑試(HKDSE)獲平均的好成績。中文，英文及通識獲5級的成績，另外，本人選修三科，分別是文理商的科目，在經濟和生物獲5級的成績，在世界歷史更獲5*的佳績。本人有特強的英語閱讀(5**)，寫作，聆聽及會話(5*)能力。本人亦有接近兩年的私人補習及補習社經驗，包括有中小學英語，及高中經濟和生物的補習經驗，學生都表示成績有所進步。本人有耐性，細心，盡責，而且守時，擅於針對不同能力的學生，安排不同的教學，更可提供各類的私人筆記或練習，令學生成績有所進步，亦能協助學生找尋屬於自己的學習方式，增強學生對學習的自信心和自律性。時間亦可彈性與學生配合。希望家長能給予本人機會為貴子女增強學習的能力。

I am currently studying in the University of Hong Kong, major in Music and German. I can provide tutorials in different fields to let student achieve higher academic levels. I have taken DSE and got great result : Chinese Paper II (Writing) and Paper III (Listening and Integrated Skills) both 5**; Liberal Study 5* and IES full marks. I am certified in ATCL with merit and ABRSM Grade 8 with high distinction (over 140); I have been to different competitions and got great results. I have also accompanied different instruments, like double bass. I am a member of Chinese orchestra and have been teaching both piano and Chinese music in music centres since I was Year 1. Music was one of my electives in public examination (DSE). I can teach with Cantonese, English and Mandarin. I am now living in Tuen Mun. 本人就讀香港大學，可為中小學生補習。本人於公開試成績不俗，中文卷二（寫作）及卷三（聆聽及綜合能力）獲得5**，通識科獲5*，其校本評核取得滿分。本人主修音樂及德文，可教授初級至演奏級鋼琴和樂理，已考獲ATCL 及 ABRSM 八級優秀 （超過140 分），多次參與大小型比賽，奪奬無數，也為不同樂器伴奏，經驗豐富。本人一直於琴行及學校教授鋼琴及中樂，是中樂團團員之一，亦在高中時修讀音樂科，可以廣東話、英語及普通話，有意請聯絡。

【學生免費口語訓練】 老師曾就讀歷史系，現就讀科大環球中研。曾任IBHK網上電台主持，深明DSE課程要求及考核重點，特別擅長思维技巧教學，文化內涵及扣題方法，了解考生需要，其中寫作及說話尤為出色。深明現今學生通病，能針對性對症下藥，如教授拆解文言文的方法(通假，部首拆字等) ★最後5分鐘check卷，除左喊可以做咩？神級考試技巧教你點樣〔最後5分鐘升1個grade〕 ◇說話轉數唔係唔夠快，而係停頓左？我地既〔老師做過電台主持〕，保證傳授多到講唔曬唔係變壟斷既說話技巧 ★三式判斷/MC永遠靠撞，可惜連個天都唔鍾意我？我地無敵既〔思維拆解〕，保證統統變成送分題 ◇學學埋埋好多超級考試技巧，但考試就一塌糊塗？除左教技巧，我地既重點係教〔用技巧既時機〕 ★大型補習社d筆記重厚過本教科書？我地保證我地既雞精書經過壓縮再壓縮，係真 · 雞精 ◇日校老師教書負考試導向？我地〔只教考試用到既〕，唔好期望有咩額外野阿 ★成日懷疑其他考生係咪穿越時空返嚟嘅，開口埋口都中西古人？我地既重點項目〔常見例子拆解+駁論〕，保證你以後聽到孫中山就即刻偷笑 2017中文卷二 作文題目【只貼七題】，萬能範文【只貼三題】的情況下。 【新題型】中！ 【模擬試】中！ 【範文】完全中哂題目要求，只需修改少量字眼便可使用星級範文完成全文！ 中文卷四 【題目】中！ 【狂煲論點】中！ 通識 【題目】中！ 有自備詳盡教材

本人是應屆DSE考生，在校全級頭三名，中文第一，文科成績十分優秀。亦是中文辯論隊隊長，會話能力甚佳。鋼琴雖只考獲7級，但屢左全港比賽獲頭三。

考試技巧；強調靈活運用概念

雷宗老師畢業於香港中文大學, 在教育界工作多年, 已取得中學教師文憑及教育局檢定教員資格, 曾任教新界及九龍區中學, 有感現時教育制度學習效益不高, 決定轉為中文專科補習導師, 為學生提供更有效的教學. 雷老師具有豐富的教學經驗, 曾任教會考及高考班, 現時亦為文憑試考生補習, 對中文科考試制度的演變極為了解. 教學方面, 雷老師備有精編筆記, 針對中學生兩大死穴'文言文'及'寫作'而編寫, 配合'階段教學法', 能於短時間內解決積累多年的語文問題.

本人現正於香港中文大學修讀心理學，畢業於聖公會曾肇添中學, 在校內成績不俗, 較擅長數學(5**)及高中歷史(5*), 另在普通話水平測試取得一級乙等之成績.

本人為應屆學士畢業生，大學主修心理。由2010年開始上門補習,主要教英文及地理;亦有其他工作經驗。

本人為香港中文大學學生，擅於教授中文(DSE5**)及通識(5*)，曾為多名中六學生教授公開試應試技巧，並能提供筆記，針對公開試作教授。

本人於英文中學畢業，現為科技大學一年級學生。本人對人文學科及社學科學的興趣濃厚, 於文憑試的通識科取得5**，其他選修科均為LEVEL 5, 並獲大學頒發"University Scholarships" ; 守時, 認真, 有額外練習提供。

本人現為香港中文大學學生,主修文化及宗教研究,自小學開始學業成績優異,更從小學習音樂(鋼琴)和藝術(繪畫),也曾跟香港著名填詞人林夕學習填詞藝術,有良好的文字與藝術修養.本人有教學之熱誠,相信有教無類,任何學生都是可造之材,成為社會的支柱.

本人曾就讀香港中文大學，取得社會科學學士（主修：經濟學) 現職中學教師 以學歷而言，作為主修經濟學的畢業生對於經濟學的知識掌握會比其他商科畢業生掌握得更多。 本人熟悉新高中經濟科課程並曾於兩間不同的中學教授課後經濟補習班，學生亦取得佳績及這些學校的負責 老師都對我有很高的評價。 新高中經濟科課程並不困難，但考於學生是否能掌握考試技巧。經濟學難，但新高中的經濟科考試並不困難 每年都有差不多4成的同學取得4級或以上，但最得5或以上需要明白新高中經濟科課程所要求的概念及技巧， 特別每年都有不少同學於需求－供給當中失分，原因在於他們忽略了題目中的一些提示字眼及未能掌握 考評局之要求，例如：價格需求彈性的概念（在什麼時候需要運用彈性概念解答問題？在政府干預下，消費者盈餘，生產者盈餘及淨損失部分應如何觀察？），我在這方面比較熟悉局方的要求及能清晰講解這些概念。一些較難的課題，例如：中五課程所涉及的總需求－總供應模型，若未能掌握當中的出題變化（題目問及的是同時比較總供應線及總需求線的相對移動幅度)，亦很容易失分。

你好!本人為英國埃克塞特大學(University of Exeter)二年級學生,現正修讀社會科學及哲學.文化推廣與教育工作均是本人熱愛之工作,希望閣下給我機會,令我可以平生所知所學回饋社會,培育青年.感謝萬千!

本人於九龍band1英中協恩中學畢業。在文憑試的核心科目皆得三個4，另在IGCSE考獲a，更通過普通話水平試。曾就讀理工大學香港專上學院就讀公共關係科。以及恆生管理學院就讀新聞及傳播學士學位。現於樹仁大學修讀新聞傳播系。由小學已是以英語和普通話學習，超過十三年。並精於英語和中文會話。曾參加不同的朗誦, 演講和徵文比賽。我充滿熱情，對工作有熱誠，有耐性，尤其喜歡小朋友。希望用我獨有的學習方法教導學生，撇開一貫傳統的守舊背書學習方式，幫助學生更有效吸收知識。