自助尋找世界歷史補習導師

導師背景 🎓2025文憑試Best 5 27分，其中中國歷史和歷史科均取得 Level 5**，英文科Level 5 🎓畢業於Band 1英文中學 🎓熟悉近年文憑試出題趨勢、答題邏輯和評分準則 🎓深明近年學制變化對考生的難處以及操練時的常見失誤 教學理念 📚根據學生年級、能力調整課程內容、習作難度及工作量 初中：鞏固基礎，無縫銜接DSE課程 高中：配合日校進度彈性調節課堂，提供相應練習和資源 應屆考生：以操練試題爲主，深入分析各個課題的提問重點以及能「分高下」的奪星技巧；針對學生能力調整難度和份量，協助學生建立自信 📚聆聽學生需要，耐心教導每個學生，絕不敷衍了事；鼓勵學生在課堂內外隨時提出問題，也歡迎隨時提交額外練習予批改 📚課堂氣氛輕鬆，讓學生好好享受學習的過程，從中建立信心 補習經驗 📝1年多補習經驗，涵蓋高小、初中、高中以及2026年的文憑試考生 📝曾經幫助能力較弱的學生取得合格以上，也曾讓成績陷入「樽頸位」的學生取得突破 📝學生來自不同地區和Banding的學校，了解各種學生的需要，可補底亦可拔尖衝星

女導師 就讀於社科具備足夠耐性 熟知如何取得穩定的分數 保4衝5+ 「可拔尖/補底科目」中文5*（5*/5*）中國文學5* 明晰中文和文學得分要求和答題技巧，有充足的筆記與試題練習，提供課後問書支援 中文熟讀指定範文，擅長教導抒情記敘文，用平淡選材拔高立意以穩定寫作分數。文學因學校未有開設課程而選擇自修後取得5* ，懂得如何穩定提升赏析能力並達到理想的分數 有補底經驗，學生三個月內中文1→4 「可補底科目」（中文卷）歷史5 經濟 5 西史及經濟方面可手把手幫助學生理清基本的概念內容，逐步練習答題框架、技巧，有個人筆記提供作複習所需，試題齊全 學費方面： 中文/文學 200hkd/hr 西史/經濟（中文卷） 190hkd/hr 會根據學生的實際情況作出相應的教學指導，會盡心陪同每一位願意為目標而努力的同學一齊靠近理想成績 若有需要可提供成績證明

【女導師招學生】 ［個人簡介］ 本人為傳統女名校嘉諾撒聖心書院畢業生，現就讀香港中文大學，主修人類學，校內成績優異。 - Major GPA:3.54 - IELTS: 8.0/9.0 (reading 9/9 full mark） - 曾獲頒”Head’s List (Merit)” ［過往經驗］ 小學 - 全科補習及功課輔導，針對學生弱點提供練習及模擬試卷，以生動有趣方式教授 中學 -提供英文，歷史補習及功課輔導，提供學校模擬試卷及精簡筆記

【基本情況】 本人為26年DSE應屆畢業生，畢業於馬鞍山聖若瑟中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE歷史4分，旅遊與款待5分。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校也有與同學或師弟師妹交流學習，日常中也有為外甥指導小學功課。 【個人優勢】 可提供本人編寫的中四至中六個人筆記。

【基本情況】 e.g.本人為26年DSE畢業生，讀基督教中國佈道會聖道迦南書院，均為EMI，本人相對耐心 【個人成績】 e.g.，DSE 英文3級 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g. 可以遷就小朋友

本人為2026年度DSE考生，畢業於聖傑靈女子中學DSE中文成績5*（5*/5*） 化學成績5 現就讀於香港大學護理系

你好！我是東華三院甲寅年總理中學F6學生，暫時報讀了香港大學的理學士和統計決策科學，可教小學全科、初中全科、高中數學、Physics、Chemistry、中國歷史、M2。 DSE result為Best 5 26，其中數學5*，M2中文Physics中國歷史 5，文理兼備，擁有清晰的邏輯思維之餘，也具備出色的溝通能力。 本人有曾教小三至中六若干名學生，其中有學生在九龍區名校排全級第一，補底和拔尖經驗豐富，十分了解小學和中學課程，對學生具耐性和愛心，同時會提供大量筆記和出版社試題。

你好，我本人是25年dse考生，畢業於東華三院黃笏南中學。DSE英文，數學，中史，歷史均考獲Level 4，其中英文作文更有5，有紮實嘅基礎。平時一直都有教妹妹功課（現在升中四），對講解內容都有一定經驗，會有耐性按學生程度慢慢教，希望可以幫學生打好基礎。擅長補底。我亦十分有耐心，對住學生不會覺得不耐煩，講解到學生明白為止。 可以全英語，普通話，粵語授課均可

【學術】 2022年DSE畢業生，DSE最佳6科成績35分：中文5* 、英文5*、數學5；Bio 5** 、Chem 5*及History 5。 【鋼琴】 具備專業資格，已考獲ABRSM鋼琴第八級及ARSM初級演奏文憑。 【補習經歷】 曾為小學及初中學生提供全科輔導，亦有協助高中學生英文、Bio及History經驗。可以按進度一齊調節教學節奏。 【個人優勢】 。可按需要親自編寫個人筆記，涵蓋重點概念、常犯錯誤及答題框架等 。熟悉DSE評分準則，能針對弱項提供改善建議 。上堂時間可議

本人是26年應屆dse考生，我沒有正式補習經驗，但在校常為同學答疑，長期輔導弟弟功課，這讓我學會如何拆解難點、用生活案例講透數學邏輯，用故事串聯歷史脈絡。我善於觀察學生的卡點，耐心引導，並通過階段性鼓勵建立他們的信心。 教學上，我會為每節課準備清晰筆記，包括公式對比、時間軸和錯題模板，幫助學生高效復習。未來我會根據學生反饋持續優化內容，定期跟進進度，營造敢問敢學的課堂氛圍。雖經驗尚淺，但我有責任心和快速學習能力，期待與學生共同成長。感謝考慮！

DSE 2025 考生，英文作答 西史科DSE 5**，了解答題技巧、判題方法、考評重點和思考方式，可以針對不同課題深入教學，助學生突破瓶頸，可提供筆記+DBQ練習 經濟科學校Predict 5*，了解不同課題及刁鑽考問內容，可深入教學不同課題，可以助學生大量減少犯Common mistakes機會 BAFS（會計選修）DSE 5*，了解卷一Compulsory Part溫習技巧及答題重點字眼，以及卷二不同課題針對性訓練，助學生掌握分析題目方法並對課題融會貫通 中文DSE卷一5*，對範文有充分了解，可以教授卷一答題技巧、審題方法及範文練習 會以輕鬆方式教授，希望可以培養學生對該科目的興趣和熱誠，而非死記硬背

Brian A. 學歷 - 2025-現在： 香港浸會大學（歷史系，Jupas code JS2610） - 21176789：何明華會督銀禧中學 B. 香港中學文憑試成績 - 英文：5（其中英文說話 5**) - 數學：4 - 中文：3（有手寫筆記） - 公民與社會發展： 達標 - 中國歷史：4（有手寫筆記） - 歷史：4（有手寫筆記） C. 工作經驗 1. 綠在區區兼職計劃助理（2025-現在） - 有服務不合作，有特殊需要的市民的經驗 - 有和有特殊需要人士工作的經驗 - 有在惡劣天氣，環境下工作的經驗 2. 課餘託管導師（2025-現在） - 有教授不合作，欠缺禮貌的學生的經驗 - 有教授有特殊教育需要學生的經驗 D. 其他事項 - 體能好，有長跑及遠足習慣，能夠前往不方便的地方補習（例如半山區） - 對貓狗等寵物沒有敏感 - 有精神健康急救證書 Brian A. Education - 2025-Present: Hong Kong Baptist University (History Department, Jupas code JS2610) - 21176789: Bishop Hall Jubilee School B. Hong Kong Diploma of Secondary Education (HKDSE) Examination Results - English Language: 5 (with 5** in English Speaking) - Mathematics: 4 - Chinese Language: 3 (handwritten study notes available) - Citizenship and Social Development: Attained - Chinese History: 4 (handwritten study notes available) - History: 4 (handwritten study notes available) C. Work Experience 1. Part-time Project Assistant at Green Community (2025-Present) - Experienced in serving uncooperative individuals and those with special needs - Experienced in working with individuals with special needs - Experienced in working under terrible weather conditions and challenging environments 2. After-School Tutoring Instructor (2025-Present) - Experienced in teaching uncooperative students and students with a lack of manners - Experienced in teaching students with special educational needs (SEN) D. Other Relevant Information - Physically fit, with regular long-distance running and hiking habits, able to travel to less accessible locations for tutoring (example: Mid-levels, HK Island) - No allergies to pets such as cats or dogs - Holder of the Mental Health First Aid (MHFA) Certificate