自助尋找普通話補習導師

Current PGCE(English) & QTS offer holder at King’s College London for academic year 2026/27 Level 5 Teaching English as a Foreign Language Course (TEFL) Certification awarded • Ofqual regulated Level 5 qualification, DEAC approved (168 hours) Private Tutor Experience • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar and writing • Private Tutor for IB English Language and Literature & Economics SL • Private Tutor for Primary 5 student in grammar and reading in English • Private Tutor to Year 9 CIE IGCSE English as a First Language (0500) student • Previous Private Tutor for University student in Mandarin language skills • Previous Private Tutor to Year 2-3 student in English and international school applications • Previous Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Previous Private Tutor to GCE A Level Student in University Applications, including successful University of Cambridge application (graduand) • Previous Private Tutor for Primary 5 student in Maths and English • Previous Private Tutor to English A IB Extended Essay student (graduand) • Previous Private Tutor for Year 9-10 student with Autism and ADHD in English Writing Skills • Previous Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at South Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School Assistant Teacher Experience • Previous Part Time Teacher at Star Education Tutorial Centre Hong Kong, primarily responsible for English homework class, previews and small group classes (specialist English teacher) • Previous Part Time Teacher at Lottie Education Tutorial Centre, primarily responsible for homework class, special needs support and small group classes (sat teacher training seminar ) • Responsible for lesson preparation, homework assignments and marking, assessment/quiz preparation & administration and progress and feedback reports to parents on a regular basis in all capacities (private or group) School Observation Experience • Kent Oaks Consortium, Knole Academy, UK • Mulberry UTC, UK • Hornchurch High School, UK Peer Mentorship Experience • Previous Peer Mentor in German lessons for Year 4 at German Swiss International School • Helped conduct classroom activities and lead small group games/whole class games to consolidate the learning students received • Worked closely with top teaching staff to come up with lesson plans and to take on responsibilities such as supporting weaker students individually

本人本科畢業於悉尼大學土木工程專業，並以 First Class Honours（1等榮譽）成績畢業；其後於香港科技大學完成碩士學位，現為香港科技大學博士3年級在讀。 學術方面，本人具備扎實嘅數學及物理基礎，研究訓練嚴謹，長期參與科研項目，具備良好嘅問題分析能力及獨立研究能力。 教學方面，擁有豐富助教（TA）經驗，曾協助多門本科及研究生課程教學，並指導多名本科及研究生完成 research thesis，熟悉學術寫作、研究方法及論文架構。同時具備多年海外留學經驗，能流利運用中英文溝通，亦曾於內地英語培訓機構擔任助教，具備實際英語教學經驗。 本人做事嚴謹細心，具責任感及耐性，善於因材施教，能根據學生程度制定合適學習計劃，協助學生穩步提升。

個人強項為數學（於21年DSE考獲lv5）、普通話（於22及23年的普通話水平測試考獲2級乙等）、美術及設計，亦在高中選修美術及設計，畢業於HKDI產品設計高級文憑課程、香港教育大學文化傳承教育與藝術管理榮譽文學士2等1級榮譽學位。 IELTS（2022）：6.5 普通話水平測試（2022、2023）：2級乙等 Basic Law and National Security Law Test：Pass Use of Chinese：Lv 2 Aptitude Test：Pass Use of English：Lv 2 （Oct 2023）

1.本人毕业于清华大学，本科修读建筑学专业，获建筑学学士学位，研究生修读企业管理专业，获管理学硕士学位。本人熱愛教書育人工作，持有讲师技术资格证书，讲授的建筑学课程属于跨专业学科，内容涉及工程、设计、创意、数理、美学、艺术、绘画、哲学、社科等诸多学科内容，因此对老师本人的综合素质、实践经验及融会贯通能力要求特别严格。本人曾在大學為大學生主持讲授建筑学课程六年共計2000+學時，受到师生的一致好评。 2.本人有专门辅导自家小朋友的丰富经验。目前老大在读硕士研究生，老二在读香港官立小学。随着本人年龄的增长，感觉自己越来越喜欢同小朋友一起学习，喜欢跟小朋友打交道，自己也感觉变年轻并享受这一过程。 3.母語普通話，擅長普教中。普測91.1分二級甲等。現正研讀考取《國際中文教師證書》。高考語文成績全校排名第一，在大學做過文娛主持人等工作。工作後做過宣傳、企業培訓等工作。擅長普通話訓練與提升、普通話測試、朗誦、唐詩賞析、文學評論等領域的教學與研究。 4.我是一個靠學習奮鬥而不斷進步的人，依靠不斷的學習使人生不斷走向成熟。我從一所普通重點高中考上清華大學，畢業後從畫圖員、技術員做起，先後做過工程師、政府機關主任科員、副處長、大學講師等工作，直至擔任地級市政府局級幹部、企業高管等職務，並且每個階段的工作都做得鮮活成功有特色。可以從自身的經歷和感悟出發，探討學習與人生，對人生進行釋疑解惑，開悟並潤色人生，從而助力我们的人生更加通透和更有底氣。

大家好，我是1位經驗豐富的普通話老師，擅長教幼稚園及小學階段的孩子普通話。無論是拼音，還是會話，還是校內的普通話教材，還是各種朗誦比賽及考試，都是我的教學強項！多年的教學經驗裡，學生獲獎無數，口碑也極佳，也會盡心盡力的去教您的孩子，做好這份工作！

I am a 2025 HKDSE graduate, currently in HKU, with prior experience studying for the Chinese Gaokao before switching to HKDSE. I scored 7.5 in IELTS at age 16 (including 9.0 in Reading) through self‑study using AI tools and YouTube, applying comprehensive input, deliberate practice, and targeted exam techniques. In HKDSE, I achieved 5** in both English Reading and Speaking. When I tutor, I focus not only on subject knowledge but also on study strategies and learning how to learn. I teach students how to use modern tools such as generative AI effectively and safely to support their studies. I am especially committed to helping students build intrinsic motivation, so they can become more independent, confident learners in the long term.

播音主持專業畢業 原紹興廣播電視總臺主持人 自己帶過學生，考入中國傳媒大學，浙江傳媒學院，浙江工業大學的播音主持專業 曾從事公關活動行業，有國內相關行業經驗

【基本情況】 本人為內地高考畢業生，高考語文及英語均獲130+（滿分150），具備良好普通話與英語溝通能力。日常教學耐心細緻，擅長引導學生理解題目核心，並總結出1套系統的解題思考方法，樂於與學生分享學習技巧。 【個人成績】 高考語文130+、英語130+，學科基礎紮實；持有國家級普通話1級乙等水平證書，發音標準，熟悉語言教學要點；IELTS成績7.0 【教學/補習經歷】 具兩年私人補習經驗，主要教授小學全科及普通話，能因材施教，幫助學生提升學業表現。 曾於香港教育大學語言中心擔任普通話導師，指導本地大學生備考普通話測試，熟悉香港學生的學習需求。 【個人優勢】 可提供普通話正音、對話訓練及考試應對策略，適合需要提升普通話能力或準備相關測試的學生。 同時為香港教育大學管弦樂團巴松聲部首席，擁有8年演奏經驗，可兼授巴松管演奏及音樂理論，適合對音樂有興趣的學生。

【基本情況】 e.g.本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，IELTS7.5分，mandarin Test90分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有丰富補習經驗，有1年小學生英語教授經驗，且有6個月大學生經濟學輔導經驗，在校也有與同學交流學習，收穫豐富好評

【基本情況】 香港中文大學社會政策碩士在讀。普通話母語，英語雅思7分。性格耐心細緻，喜愛與孩子相處並善於引導，重視學習方法與信心的同步培養。 【個人成績】 · 語言：英語雅思7分，普通話標準流利。 · 寫作：曾獲國家級徵文比賽3等獎。 · 特長：中國畫國家級9級（最高十級），小提琴，亦可提供music，arts艺术辅导。 【教學/補習經歷】 自中學起樂於幫助同學梳理思路、講解難題，享受分享與解惑的過程。善於傾聽學生困惑，並給予清晰、有步驟的引導。 【個人優勢】 1. 耐心引導型教學：注重建立信任，鼓勵學生逐步思考，在輕鬆的氛圍中掌握知識。 2. 雙語紮實，寫作突出：可提供純正普通話或英語輔導，並系統提升學生中文寫作能力。 3. 港校學術資源支持：身為港中文在校生，可協助利用大學圖書館等學術資源，為學生提供拓展學習材料與參考資訊。 4. 藝術素養陪伴：可提供中國畫入門指導，在筆墨間培養耐心與專注力。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，中學就讀嘉諾撒聖心書院，現就讀香港理工大學護理系1年級。本人相對耐心及細心，能教授解題思路及應試技巧。 【個人成績】 DSE考獲： 中文 5* 英文 5 數學 4 【教學/補習經歷】 本人曾為小學及初中學生提供私補服務，現於大型補習社擔任助教，教學經驗相對豐富。 【個人優勢】 可教導學生如何準備筆記或提供範本。

我係香港城市大學數學系嘅研究生，母語為普通話，並持有普通話2級甲等證書。我同時具備豐富嘅英語同普通話教學經驗，可以為學生提供專業嘅語言同學科輔導。 【教學與語言能力亮點】 1. 標準普通話教學：普通話為母語，持有國家普通話2級甲等證書，發音標準，擅長教授口語、正音與實用會話。 2. 全英文授課經驗：擁有2年全職英語教學經驗，現兼任英文教师，全程以英文教授字母、自然拼讀、課文與文法，可進行雙語對比教學。 3. 精準發音糾正：擅長透過影片點評針對性糾正發音（包含普通話與英語），並透過WhatsApp隨時答疑跟進。 4. 國際語言成績：雅思總分7.0（閱讀8.5/9.0），GRE 326/340（數學部分170/170滿分），語言能力獲國際認可。 5. 靈活教學適應：懂得依據學生年齡與進度調整教法，提升學習興趣與成效。