自助尋找普通話補習導師

【導師簡介】 香港傳媒碩士在讀。個人性格開朗，教學風格細心嚴謹，同時很有耐心。有過4-5年的家教經驗，輔導過的學生和家長都是非常喜愛我的教學風格，肯定我的教學成果。我個人也非常樂於溝通和交流，我始終認為“沒有學不會的學生，只有不適合的方法。我願意陪伴你的孩子，找到最適合他的路徑，踏實進步，見證成長。” 【教學特色與專長領域】 ◆ 小學全科（中文、英文、數學、常識）： 曾獲學科金獎，熟悉香港小學課程重點及升學要求，擅長幫助學生建立系統學習思維，提升應試能力。近年輔導學生中超過80%在測驗中提升至少1個等級。 ◆ 初中（語文、英語和生物）： 個人擅長語文和英語，在內地初中生物會考A級，擅長梳理知識框架與考點解析。 ◆ 高中（語文、英語和公民與社會發展科）： 公民與社會發展科曾獲全區第一，熟悉出題思路和答題技巧，能幫助學生快速掌握高分寫作與分析方法。 ◆ 普通話與語言輔導： 母語級普通話能力，具備多年粵普雙語教學經驗，可針對會話、拼音、考試等內容提供強化訓練。 ◆ 鋼琴陪練：自幼學習鋼琴，有五級證書，可以陪練，也會一點點大提琴，大提琴有一級水平。 【教學成果與數據支撐】 · 累計輔導學生逾 27 名，包括小學至初中階段，小學居多，98% 學生成績在一學期內顯著提升； · 生物科輔導學生中，超過 85% 在校內考試中等級提升； · 鋼琴陪練中，100% 通過等級考試，80% 獲得“良好”或“優異”評語。 ·普通話教學非常有耐心和經驗，學生在一個月內能發音標準，運用流利。 【家長選擇我的理由】 ✅ 成績卓越：親身實踐並取得優異成績，懂考試、懂學生、懂方法； ✅ 三語靈活教學：粵語、普通話、英語均可作為授課語言，適應不同學生需要； ✅ 教學資源：提供小學至初中重點科目筆記、題庫及考點精編，直擊薄弱環節； ✅ 耐心引導：善用鼓勵式教學，幫助學生重建信心，培養自主學習的興趣與能力。

【基本情況】 e.g.本人為河北工業大學畢業生，繼續深造北京理工大學，考過普通話等級2級證書，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，普通話等級2級 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，日常有指導小學生的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.本人考過學位英語，普通話是母語，大學期間考的普通話等級證書，在北京生活11年，普通話非常標準，英語是第2語言

香港中文大學專業進修學院、國際漢語老師|本科 中文(普通話)教學法，朗誦，如何教課 ，主修課程:國際漢語教學法、普通話語音與朗誦藝術、跨文化交際課程設計 ，主要掌握了:各種教學模塊，運用TPRS教學法 語言活動，整合朗誦技巧提升學生語音辨識度與情感表達能力 工作經歷 補習社老師、1對1上門老 師、朗誦評判老師 平臺或者補習社老師 主要針對各個年齡段的孩子學習普通話和課本知識，香港每年的朗 誦比賽 分齡教學體系:構建3-18歲(其中包含外國籍學生)全學段普 通話分級課程，融入部編版教材知識點與語言能力訓練，也教 過成人商務方面的普通話知識點 賽事輔導成果:累計指導多名學員獲香港學校朗誦節各等獎項， 創新詩詞吟誦教學法提升表現力 核心能力培養:整合聽說讀寫模塊化訓練，普通話水平測試都有 優秀率提升，同步強化國學素養 開發沈浸式語言應用場景教案，有效解決非母語 學習者聲調語調遷移問題

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

在讀碩士生，女 本科中文系，碩士教育學 母語為普通話 有國家普通話2級甲等證書 有GAPSK輔導經驗 有機構普通話授課經驗 小朋友/成人都可以 普通話聊天/閱讀/寫作/拼音 1對1私補 東鐵綫附近優先

• 香港都會大學在讀，2025年高考畢業生 • 新高考1卷語文135/150 • 國家標準普通話水平測試2甲等級 • 母語粵語和普通話，具備雙語境教學能力 • 3年補習經驗，擅長提升初高中學生考試成績 • 演講競賽獲獎者，現為大學3語演講學會準會長 • 專註實戰應用：會話、演講、匯報、面試、應試輔導

【基本情況】 本人就讀於香港大學，本人耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 我是1名擁有豐富家教經驗的導師，來自內地，具備流利的普通話能力。因內地教育背景，我在數學與英語學科上基礎知識紮實，中高考成績優異，並對接香港課程體系有深入了解。 我的教學特點是耐心、細緻且負責，擅長為學生夯實學科基礎，並針對其薄弱環節進行專項突破。我能夠為任何年級的學生提供輔導，並會持續跟進學生的學習情況，定期向家長提供反饋。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀新界鄉議局元朗區中學，均為全英授課，在校中文及普通話科成績優異，現正就讀嶺南大學心理學二年級，本人對Dse 課程熟悉，對中文閱讀理解題目理解和寫作也有自己一套方式，可分享給學生相關技巧，也可以隨時在 WhatsApp問功課 【個人成績】 本人在校中文成績優異，DSE中文閱讀卷及寫作卷均為5分 本人在過去的8月考了普通話水平測試，並獲得二級甲等的成績 【教學/補習經歷】 本人有兩年私補經驗，也曾在補習社兼職，中小學的學生都有教授過 【個人優勢】 有耐性，可提供筆記和試卷，懂得和不同年齡的學生溝通

【基本情況】 本人為25屆香港教育大學在讀研究生，讀master of teaching-中文，本科為學前教育專業。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 專業資格: 幼兒園教師資格證 小學教師資格證 普通話二甲證書 英語六級證書 【教學/補習經歷】 本人有北京大學附屬幼兒園工作經驗 ，熟悉3-6歲幼兒的心理發展規律和認知能力。 輔導過20➕小學學生中文 【個人優勢】 根據學生的掌握程度進行鞏固練習，提供練習題 課後服務可以WhatsApp溝通學習問題

本人先後畢業於香港中文大學中文系，及香港演藝學院戲劇學院表演系。有本地、國際學生補習經驗，教材可提供。 中學主修文科，成績優異，可補中文、中國文學、中史。 有在內地讀書經驗，普通話流利，有一級乙等普通話證書。 現職為音樂劇演員，亦可輔導聲樂表演。

❤️教師特點： 1️⃣多年任教主流小學，熟知學生學習難點 2️⃣主流小學教師出身，習慣出模擬試題及練習 3️⃣分別任教過普教中小學及擔任普通話科科主任，教授普通話拼音無難度 4️⃣喜歡小朋友，有耐心、教學熱誠、愛心，亦重視態度、禮貌，課堂管理傾向恩威並施 5️⃣熱衷與家長溝通如何一同幫助小朋友提升成績以及學習動機 6️⃣曾在韓國公司任職店長，亦完成韓語高級課程，能教授成人或小孩韓語（入門、基礎、中級、進階） ❤️能教授科目：中文及普通話 ❤️能教授語言：普通話、韓語 期待與你見面！

⭐️香港大學理學系4年級生 ⭐️熟悉DSE的課程內容 ⭐️操了無數次DSE考卷，非常熟悉marking scheme ⭐️數學及化學科有5的成績 ⭐️擁有中學數學及化學課題及類型的補充練習 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務 ⭐️ABRSM第5級樂理，8級鋼琴 ⭐️曾在香港校際音樂節取得3次冠軍 ⭐️曾在香港青少年公開比賽獲得1次亞軍，1次冠軍

【基本情況】 本人 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】 1）香港浸會大學碩士研究生，Master of Social Work 專業在讀，修讀 Mental Health 方向； 2）具備專業心理健康知識技能，可在教學中輔助追蹤孩子內心狀態、學習意願及接受狀況，針對性調整授課方法。 【個人證書】 1）內陸全國普通話等級測試認證：一級乙等 🌟該等級屬於除播音主持專業外的普通話最高等級認定； 2）高中英語教師資格證書（內陸） 【教學經驗】 1）支教經驗：擔任五六年級副班主任並教授特色課程，支教期間獲得學生認可且團隊獲優秀； 2）輔導經驗：六年級學生課後全科輔導，幫助全科提分，獲得家長認可並與學生建立良好溝通合作關係，受到學生喜愛。 【個人優勢】 1）性格開朗，做事認真，教書經驗足； 2）普通話母語者，無任何口音，曾接受播音主持訓練，可提供全普通話授課； 3）修讀專業課程可輔助觀察理解孩子，提供專業幫助與建議； 4）可英文交流。

我是香港大學文學院碩士生，本科畢業於內地211高校歷史專業，並考獲普通話二級甲等證書。作為一名母語為普通話的導師，我具備紮實的語言基礎和純正的發音，完全符合教學需求。因為並非在香港參加升學考試，並沒有在網站上更新我的dse資訊。 我擁有連續三年的家教經驗，曾教授中文、歷史等科目，擅長針對幼兒、中學生和即將參加升學考試學生的教學。我會根據學生的個性特點調整教學方法，註重耐心引導與鼓勵。當然，也會註重課堂的嚴謹氛圍。 時間方面，根據我目前的課程安排，上課時間皆可商議。期待為您的孩子提供專業、愉快的輔導體驗。 【家教經歷】： 1、2023年10月—12月，教高三年級英語學科薛同學，孩子屬於當地五大名校之一，且孩子有主見，僅需答疑，兩月時間進行答疑，同時我根據學生薄弱點進行備課，主要是英語語法和完型閱讀。完型閱讀的錯誤由之前一篇錯6-7個提升至錯3-4個。 2、2024年2月至今，教高三年級雷同學，主要教授英語，輔以文綜、語文。該生英語十分薄弱，此前只能考50+，通過督促聽寫、背誦單詞，英語基礎補習的方式，近一年時間將英語提升至至少60+。 3、2024年6月—8月，線上教北京一名初三年級男同學語文，家長參與度高，上課方式為家長提供孩子錯題集或需要帶著完成的題，進行答疑。兩月時間帶完初三語文文言文重點字詞和語法改錯。 4、2024年3月—5月，教高三年級吉同學歷史，該名學生就讀於當地五大名校之一，但歷史只會死記硬背不會變通，通過按朝代、時間梳理高中中外歷史的方式，輔以做題（選擇題為主），並教授獨特歷史選擇題方法，該生歷史選擇題錯誤數量由5-6個提升至一般錯3-4個，歷史小論文分數由7-8分提升至9-10分。 5、2024年10-12月，教高三年級張同學英語，該生英語基礎薄弱，連大部分初中單詞都不認識。故從最基本的背單詞開始，並補充初中英語語法，上課會抽出十分鐘連英語衡水體。 【我的教學特點】 是「因材施教，寓教於樂」。我會根據學生的性格和基礎，量身定制課程。如果是低齡小孩，會通過遊戲、故事等互動方式，幫助幼兒自然習得；對於需要提升學業成績的中學生，我會緊扣學校課程，以清晰的講解幫助他們掌握原理，並透過課後練習鞏固知識。我註重耐心引導，旨在培養學生的學習興趣和自信，讓學習變得輕鬆且高效。 如有進一步溝通的需要，請隨時與我聯繫。感謝您的考慮！

򯝹您好，我是香港嶺南大學中文系四年級學生 򯝹精通普通話、粵語，流利英文 񧙗私人自製筆記，因材施教 񧙗主修中文，英文攻讀語言 򯝹中文科DSE總成績Lv5，卷二5*，卷三5** 򯝹四年私人補習經驗，了解不同學生的需求 򯝹學生從小學到中六都有，包括英文數學和中文 򯝹曾用一個月時間幫中六學生將卷三成績從21分提升至39分 򯝹為人有耐心，盡責，受到學生家長一片好評

本人為21年DSE考生，生物化學中文均拿到5**水平，數學CP和M2、物理都拿到5*水平。大學在CU讀生物醫學，現在HKU讀PGDE。我擅長理科思維，從概念開始將不同知識整合連繫，形成學科思維框架；並教學生如何將知識運用到答題上，喜歡教授答題思路，而非死記硬背或是題海戰術。 本人性格耐心有愛，擅長交流，喜歡鼓勵學生。我相信要提升成績，興趣必不可少，希望能讓學生領會到學科魅力，幫助學生領悟到學科智慧和思維方式，而非單純為了應試。 我做了四年私補老師，也在學校教過輔導班。成績從level2到level5的學生都接觸過，內向外向的學生也都有，會根據學生情況決定教學風格、速度和內容。 另外我也有普通話二甲證書，兩文三語都ok。

毕业于广州广播电视大学幼儿教育专业 爱心，耐心，细心，擅长与孩子打交道

【基本情况】 本人於2021年在高考中以646分/750分考入內地的武漢大學，就讀能源與動力工程專業。在高中期間長期擔任物理課代表，對題目理解與解題有自己的方法論。現在正在讀香港科技大學化學與能源工程專業的Master，全英文授課。 【個人成績】 學生生涯一直成績優異，每門科目水平均衡，英語和物理較爲突出。IELTS7分，其中閱讀9分滿分；高中物理測驗成績基本滿分。 【教學/補習經歷】 有過五次寒暑假的家教經歷，高中畢業後曾在補習單位擔任老師，教授初中的理科。 【個人優勢】 普通話標準，持有等級爲（二甲）的考覈證書。 持有內地高中物理科目的教師資格證書。 各科均衡，可以穿插教學。 會傳授學習的方法，不僅僅拘泥於一個科目。

【基本情況】 本人母語普通話，英語接近母語者水平。現就讀於香港大學文學院，本科英語文學研究專業，輔修德語，大學課程均為全英授課。本人擅長講解題目、擴充詞彙量、強化學生對英文的理解和運用能力，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。本人性格耐心，喜歡與學生溝通，可以根據學生的學習需求制定課程計劃。 【教學/補習經歷】 本人有高中英語補習經驗，擅長應試、會話等多種目的的教學。 【個人優勢】 可以中英雙語交流，支持全英文或中文授課；可以為學生提供上課筆記。 有海外實習和交換經歷。