小一補習: 調整學習模式

本人剛剛畢業完成了社會工作的學位，在學期間我經常接觸SEN學生(ASD、特殊學習需要、AD/HD)，透過社工技巧（例如Positive Reinforcement、4F回顧)與他們進行互動，並就他們的個別情況進行某一方面的跟進，以協助他們逐漸取得進步，因此我亦能夠洞察到小朋友的不同需要，就他們的學習程度使用不同的教材和角度來閱讀題目，令學生明白和理解問題和答案。 本人在校成績優異，中文與常識較強，在中文方面懂得進行多角度分析以及運用生動有趣的方式進行解題，在常識方面本人會透過生活經驗，讓學生更容易吸收不同的知識，使他們不需要死背，而是活用經驗將學識刻在腦中，因此本人在課堂的最後會與學生進行回顧，讓他們重新反思每節的課堂內容，使我們能夠以更好的課堂形式進行下一次的節數。 同時本人歡迎學生於課後WhatsApp問功課，補習時間地點可議。

【基本資料】 我是 Bernice C.，於九龍區 Band 1 英文直資中學畢業，是2026 年 HKDSE 考生。目前就讀於香港城市大學生物醫學工程系，為 26/27 學年的大一學生。我精通廣東話及英語，能以雙語授課。作為理科生，我非常注重協助學生理解核心概念。由於剛考完 HKDSE，我對應試技巧（特別是核心科目之一的英文科）有深刻了解。我非常有耐心，並致力於協助學生發揮最佳水平。我希望能融合自己過往的學習方法進行教學，幫助更多學生。 【學術成績】 DSE 英文：5* — 閱讀 5 / 寫作 5* / 聆聽及綜合能力 5 / 口試 5* DSE 數學（必修部分）：4 DSE 物理：4 【教學經驗】 目前暫無補習經驗。不過，我曾在 DSE 開考前一週指導過物理科遇到瓶頸的同學，並成功協助他們在短短一星期內將成績提升了一個等級。 【Basic Information】 I am Bernice C., graduated from a Band 1 English DSS school in the Kowloon district, and a 2026 HKDSE taker. I am currently studying at CityU majoring in Biomedical Engineering as a year 1 student in the 26/27 academic year. I conduct lessons in both Cantonese and English as a fluent speaker in both. As a science student, I value helping my students understand core concepts. Having recently sat the HKDSE, I have a deep understanding of exam skills, especially for English, one of the core subjects. I am patient, and dedicated to helping my students achieve to the best of their abilities. By integrating my past learning methods into my tutoring, I hope that this can help as many students as possible. 【Academic performance】 DSE English: 5* — 5 (reading)/5* (writing)/5 (listening and integrated skills)/5* (speaking) DSE Mathematics (core): 4 DSE Physics: 4 【Teaching experiences】 I currently do not have any tutoring experiences. However, I did help my friends with their Physics when they were struggling just before the sitting of their HKDSE exams, and have successfully helped them achieve a grade higher with only a week’s time.

現為HKUST Science School Y4學生，主修Chemistry，中學就讀沙田區名校，文憑試英文科Paper 3&Paper 4(Speaking) 分別考獲5及5*，而中文科的卷二（寫作）亦考取5的成績。 曾於多間補習社任職功課輔導班導師，具備1年補習經驗，可協助同學完成功課之餘，也可配合補充練習幫學生進行溫習。 有需要皆可協助同學練習英文會話和中文會話。

I graduated from High School in 2022, Got level 5 in HKDSE. I have also been tutoring for 4 years and have a lot of experience in tutoring. I am currently studying linguistics in The University of Hong Kong and will finish my degree in 2027.

現時資歷 大學生（非學位） PSC｜PSC 上課週次 5-7次 **個人簡介** 您好！我是擁有多年教學經驗的資深國家普通話水平測試（PSC）導師。多年來，我專註於 PSC 考試培訓，已成功輔導無數學生順利通過測試並取得優異成績。 普通話水平測試（PSC）不僅具備極高的國際認可度，更是於香港各大小學校任教普通話及相關學科的重要權威資歷。憑藉對考試範疇、發音評分標準及應試技巧的深入了解，我能針對每位學生的發音弱點進行精準指導，協助您在短時間內突破瓶頸、建立自信，順利考取理想等級，為您的教育職涯或專業發展奠定堅實基礎！

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生, 中學就讀英皇書院, 校內採用全英授課, 來年即將入讀東華學院修讀物理治療學士學位。本人教學風格友善認真, 擅長寓教於樂, 對課本理解, 學習思路獨有一套方法, 同時樂於傳授學生相關答題技巧及拆題思路。 【個人成績】 本人理科成績不俗, 尤其擅長數學及物理, 有信心傳授並帶領學生獲得優秀成績。 【教學/補習經歷】 本人在中學曾擔任輔導計劃的導師, 日常亦有指導同輩及師弟的功課與溫習, 中六畢業後亦有於補習社擔任數學科助教。 【個人優勢】 本人成績算不上出眾, 因此深知作為學生在課業與考試上面對的困難以及相關應對方法, 有信心理解學生並與學生一起解決困難。本人中小學期間亦有補讀不少補習班或聘請私人補習導師, 對各種教學方式以及教材有充分的了解及認知, 亦深知適合不同學生的不同教學風格與方案, 有信心為學生提供良好歡樂的課堂。本人計劃修讀物理治療學士學位後, 將報考教師執照, 並修讀與教育相關的碩士學位, 將來執起教鞭, 投身教育行業, 因此對教學富有熱誠, 而且真誠實意幫作每一位有需要的學生。

本人是1名準大學生 即將畢業於 LONGRE-HSD Foreign Language School 數學成績優異

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，就讀聖公會陳融中學，均為粵語/普通話授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE數學4分，其他為3分 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗 【個人優勢】 現就讀統計與數據科學，有紮實的數理基礎

本人是一位助理工程師，教學用心，有教無類。曾任中學功課輔導班導師，亦曾為SEN學生補習，他的試卷分數提升了30多分。 如有需要，我可帶學生進入理工大學補習，讓學生預早適應未來學習環境。 補習時間如下： 週一至五 15:30後 週六及週日 09:30-12:30 如以上時間不便，亦可洽商而作調整。

【基本情況】 本人為23年內地高考畢業生，現就讀香港教育大學科學教育（生物主修）專業，本人很有耐心和愛心，能夠像學生分享解題思路和技巧，激發學生的學習興趣。 【教學/補習經歷】 本人有線上補習經驗，教過普通話和小學語文 【授课语言】 普通话/英文

【基本情況】 本人為2026DSE畢業生，畢業於中西區Band 1名校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE M0 M1 Physics Economics 均5分，其他為4分； 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記和各科的溫習方法和心得，能根據補底/穩4衝5等不同程度調整教學方法，也能提供whatsapp問功課的服務

【基本情況】 本人為19年美國石溪大學生物學畢業生，於香港長大，曾讀至中六，後赴美升讀高中。應屆香港中文大學護理系碩士學生。均為全英授課（普/粵亦可）。本人耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，GPA3.29/4，DAT22/30，TOEFL 118/120； 【教學/補習經歷】 本人曾於大學擔任有機化學實驗課及物理課助教，亦曾於小學擔任暑期英文班導師，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 著重師生之間的了解和信任，建立良好關係，從而幫助各類型學生實踐不同目標，亦對應試技巧方面有豐富經驗及獨特見解

【基本情況】 本人為2026年DSE應屆畢業生，現就讀香港中文大學社會工作系一年級。為人有耐性，善於拆解課題，適合輔助不同年級學生。能夠使用粵語、普通話授課，亦可以提供全英語教學模式。 【個人成績】 本人在學成績優異，中學六年視覺藝術科穩居年紀第一，中英常居年紀前十。DSE視覺藝術獲5**，校本評核SBA取得98分，藝術創作研究習作簿RSWB滿分。歷史獲5*，中文、英文、中史均獲5。 【個人優勢】 -視覺藝術方面： 可提供本人DSE應考全套參考資料，明白考生面對SBA死線壓力同創作卡關問題，可跟進SBA全流程、RSWB輔導、卷二應試訓練。 -文科科目： 熟悉中文、英文、中史、歷史的答題框架，幫助學生整理重點、鞏固基礎。 - 授課彈性： 粵語／普通話／全英教學均可；可網上授課，時間可商議。

I am an HKUST student majoring in Computer and Information Technology with an English-taught background. I have a strong quantitative background and a structured approach to problem-solving, focused on making complex mathematical and physical concepts simple and intuitive. I achieved 4 A*s in A-Level, specializing in Mathematics, Further Mathematics, and Physics (along with Computer Science). I have experience in peer tutoring and leading study groups, helping students work through challenging past paper questions, proofs, and physics problems. I provide my own concise revision notes, summary sheets for key formulas and mechanics concepts, and step-by-step problem-solving methods designed for top-mark exam performance.

Hello! 👋🏻I'm a Year 2 student majoring in Business Economic, with decent DSE results in Econ and Maths. I coach badminton, mostly teaching children, so I'm comfortable and patient working with younger students. I've tutored primary full subjects and secondary Maths, and can provide notes & exercises. I'm flexible in adapting my teaching style to suit parents' preferences. Students can WhatsApp me outside class for questions. Feel free to book a trial lesson. Thanks for considering 😙

工作經歷： 本人畢業於華南師範大學教育系 （1）1997至2005年中國廣東省惠州市小學擔任語文和視藝科老師和班主任工作 （2）2006至2008年在香港宣教會及基督教勵行會屬下幼稚園、小學、社區中心興趣班擔任繪畫、手工藝、普通話班和功課輔導導師 （3）2013至今做幼稚園、小學生私人補習導師，輔導語文、普通話、視藝、常識、數學 （4）本人兩個女兒也是我自己親自輔導，並也已順利升上大學 榮譽： （1）1997-2005獲得多次優秀老師、優秀班主任、優秀教學獎 （2）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標語創作比賽榮獲冠軍 （3）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標誌設計比賽榮獲冠軍 （4）2006年至今本人指導的學生獲得多次學校和公開賽：寫作、朗誦、繪畫獎，並取得優異成績獎 性格特質 本人性格平和親切，情緒穩定，同時亦開朗健談，有耐性和愛心，做事謹慎，無不良嗜好，做事有條理、盡責 本人有多年教學經驗（特別語文科、普通話科、視藝科、數學）能舉一反三，因材施教，讓學生理解透知識點，知道如何提升學生的學習能力，學習興趣和學習成績。

前 Band 1A 中學化學及數學男教師，85% 學生獲 5 或以上 結合 10 年名校實戰經驗與科技教學，幫你輕鬆攻克 DSE, A-Level 及 GCSE 難關！ 以自創程式提升學習興趣，拒絕死記硬背！ 🎓 學歷/專業認證 • 香港大學化學系榮譽畢業，曾獲獎學金 • 香港大學學位教師教育深造文憑（PGDE） • 正式註冊教師（Registered Teacher） • DSE 獲 31/35 分(數學 M2 皆獲得 5**)，iAL 化學 A* 🏆 以往工作經驗 • 近 10 年化學&數學教學經驗，曾任教頂尖 Band 1A 傳統名校多年 • 執教班級 DSE 化學達 85% 奪 Level 5 或以上，iAL 班級化學成績逾 80% 獲 A 或以上 • 曾任知名網上教學平臺導師並拍攝化學與數學常規與速成課程 💡 獨家教學特色 • 【自研教學科技】互動教育程式創作者，用動畫協助學生理解抽象化學概念 • 【客製化教學】按學生進度彈性教學，可拔尖或穩固基礎 • 【系統化資源】備有龐大自家題庫、分課題精讀筆記及高質系統化練習

【基本情況】 本人23年DSE畢業生，現就讀城市大學生物醫學 【個人成績】 best 6 30 分 數學：5 通識：5⭐️ Bio：5 Chem：5⭐️ 【教學/補習經歷】 e.g.本人有兩年補習經驗，曾擔住學校功課輔導班，也有在補習社擔任數學、生物、化學的導師 ☑️ 時間可互相遷就 ☑️有耐心教導不同學生，仔細講述每科重點內容 ☑️可提供notes、練習、mock paper ☑️課後可whatsapp 問問題

【專攻國際課程 IAL/IB/AP & 傳統名校理科｜拒絕死記硬背，主打底層邏輯與思維解構】 導師背景： - 香港科技大學 土木基建工程及管理碩士 (MSc) - 香港科技大學 土木及結構工程學士 (BEng) （頂尖工程學院訓練出身，工程訓練累積的數理建模能力，再結合深厚的化學根基，延伸應用於理科教學。不少化學科學生上課初期，都會誤以為本人為化學系出身。擅長將艱澀的數學模型【代數、微積分、向量】即時視像化，用物理直覺拆解化學機制，專治「公式消化不良症」。） 核心經驗與戰績： - 10+年專職教授中學【化學 Chemistry】、【物理 Physics】、【數學 Mathematics】 - 專攻國際及頂尖學制：IB (化學、物理、數學 IA / EE 論文指導)，香港物理奧林匹克 (HKPhO) 競賽特訓，IAL/GCE AL, AP, HKDSE - 曾培育大量傳統名校與國際學校學霸，學生來自：拔萃女書院 (DGS)、拔萃男書院 (DBS)、聖保羅男女、喇沙、皇仁、CIS、KGV、VSA 等。多年來成功護航學生進入英國G5（牛津、劍橋、Imperial）、香港三大（HKU/CU/HKUST） 頂尖學府之醫科（包括全球排名頂尖之港大牙醫學士 BDS）、工程及物理系，熟悉頂尖學府收生重視的思維能力。 教學理念（家長及同學報讀前請必讀）： 本導師非坊間「連鎖快餐式」速成補習。我不提供毫無邏輯的死記口訣，教學同時對應考試評分邏輯，協助同學穩固衝擊頂級等級，重點專註兩大方向： 1. 【解構第一性原理】：帶領學生推導公式背後的物理/數學機制（例如 AP/GP 的代數嚴謹論證，Phase Equilibrium 的熱力學機制，或高級化學的 NMR 量子自旋概），協助學生看清題目本質，掌握通用解題思路。 本人的強項，是將大學程度的硬核邏輯，轉化為中學生能夠理解兼即時可用的思維工具。就算遇上從未接觸的陌生題型，學生都可以沿住思考邏輯自主推論。 2. 【建立科學家思考脈絡】：訓練在未知、陌生題型中的即時判斷力，這正是 IAL 高階卷、IB 考卷以及牛劍面試（Oxbridge Interviews）脫穎而出的唯一關鍵。 上課模式： - 現全線上【ZOOM 高清互動教學】（支援跨國時區，如英國、美國、加拿大、澳洲留學生） - 課後提供 WhatsApp 24小時學術問題答疑支援 - 適合目標為：衝擊 5** / Grade 7 / A*、需要化學 / 物理 / 數學 IA/EE 指導、或想真正掌握理科學思維的同學。 ⚠️適合與不適合嘅同學（報讀前參考）： ✅ 適合本課程的學生： 目標明確（5*/5**/A*），且對「喜歡尋根究底」有強烈渴求的人。 願意課堂上跟隨動筆推導，而非只用手機拍攝答案。 ❌ 如果...... 你只想臨考背誦「奪星口訣」，或者期望導師代為完成功課——請另行選擇，彼此教學頻道不合，避免浪費雙方金錢與時間。