自助尋找視覺藝術 SL導師

本人為2019，2020兩屆dse考生，本人英文成績由lv1上到lv3，所以知道如何幫助學生提高英文成績。本人亦曾是新移民，了解新移民學生的困難，知道如何幫助學生提高學習成績，本人亦會給學生提供適當的升學建議和資訊，歡迎新移民學生～～

女導師： Miss Chen 大學：香港理工大學 碩士 咩學系 ： 對外漢語教學 補習經驗：5年 中文 ：普通話水平測試二甲證書 英文..： 雅思6.5 數學 ：小學可教學 自我介紹： 我叫Icy，可以喊我一一老師，我有5年的教學經驗，教學科目主要是中文普通話和英語。擁有內地教師資格證書。 可補時間：除了晚上其餘白天時間皆可以輔導。 理想時薪：250-300/hr 補習地區： 大埔墟站或紅磡附近

本人畢業於香港中文大學；中學於Band one 荃灣官立中學就讀中一至中七。本人在大學四年期間為多名中一至中五的同學補習。特別擅長中、英、中一至中三全科、中四至中五文科科目，電腦應用包括(Word, Excel, Powerpoint)。有經驗，有方法，有耐性。已婚，亦有數十年社會工作經驗，具豐富待人接物及人生閱歷。

本人現就讀香港浸會大學B.A. (Hons) in Religion, Philosophy and Ethics year 2. 擁有兩年私補及補習社導師經驗。 四個月時間比校內DSE預計成績高出12分， 上年亦成功幫助level 2的ICT學生用四個月時間獲取level 4佳績。 教學風格以深入淺出、引導理解為主，要長遠地進步首先就要燃起學習嘅興趣！

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀東華三院黃笏南書院(Band 1 英中），均為全英授課，現在本人在香港中文大學(CUHK)修讀英文語言學及文學並且生活穩定，可以保證性地長期補習 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文5分，英文閱讀卷5**，地理5分，生物學5分；IGCSE 中文A*; 【補習經歷】 本人曾有一年私人一對一補習經驗，家庭日常中有指導表弟各科目，在校也有與同學交流學習；

擁有對外漢語線上及線下的擁有對外漢語線上及線下的教學經驗。 主要教授內容為HSK標準教程、發展漢語（寫作、閱讀）以及輕鬆學中文（少兒版）等。 曾擔任上海市“建築可閱讀”志願者，為中內外賓客介紹當地的文化與歷史，也曾多次參与當地電視台、廣播台的採訪，使得我更加懂得語言傳播的重要性。 綜上所說，我非常熱愛漢語這本語言，它博大精深，古色古香、力透紙背。 希望有機會和你一起探索它的樂趣。

本人為24年DSE考生，現就讀於香港中文大學，現於母校以及小學當功課輔導及中史導師，可提供各科筆記以及練習。 本人有熱誠，隨和，詳細，有耐心，可用粵語，普通話上堂，亦可在任何時候解答各種疑難，問題。

2024DSE女學生 ⭐觀塘區band1英文中學 ✨守時丶有耐性指導 ✨數學成績最為優異，曾獲年級第一 （dse成績獲5⭐） ✨有超大量補習資源，尤其中學 ✨可幫助學生搞清概念並教授考試技巧 ✨可幫忙補底

【基本情况】 本人为22年高考毕业生，现就读于理大会计与金融系，辅修应用数学，均为全英授课。本人擅长题型总结和思路拆解，愿意同学生分享相关技巧。本人性格相对耐心和有爱心。 【个人成绩】 本人在学校成绩优秀，高考各科名列前茅，大学数学为A range。 【教学/补习经验】 本人未有补习经验，但家里有个妹妹，平日会指导妹妹的功课，在校也会与同学交流学习。 【个人优势】 普通话是母语，发音标准，练过中文/英文硬笔书法，读写都擅长，英语流畅。因家里有妹妹比较喜欢小孩子，愿意跟小朋友交流，一起培养兴趣。 【 Basic situation 】 I am a GAOKAO college Entrance Examination graduate. I am currently studying in the Department of Accounting and Finance of PolyU with a minor in Applied Mathematics. All courses are taught in English. I am good at summarizing question types and breaking down ideas, and I am willing to share relevant skills with students. My personality is relatively patient and loving. 【 Individual Achievement 】 I have excellent academic performance in school, ranking among the best in all subjects of college entrance examination, and college mathematics is A range. 【 Teaching/Tutoring experience 】 I have no tutoring experience, but I have a younger sister at home. I will guide her in her homework on weekdays, and I will also communicate with classmates at school. 【 Personal Advantage 】 Mandarin is my mother tongue, with standard pronunciation. I have practiced Chinese/English hard pen calligraphy. I am good at reading and writing and fluent in English. Because there is a sister in the family who likes children, she is willing to communicate with children and develop interests together.

本人22歲， 曾就讀於傳統名校皇仁書院 大學就讀於伯明翰大學法律系，並曾獲得在校獎學金 英語及普通話為母語水平 🔥IELTS 雅思: 8.5/9 🔥DSE English 5** - 學生曾來自皇仁書院 ，聖保祿中學，庇理羅士女子中學 等名校，曾令學生於四個月內英文預測成績由Level3 升至 Level5* - 曾幫助 band 3 學生英文由 20/100分 進步到全級頭 5 名 - 幫助 DSE 英文預測成績 U 的同學考入大學 有自己一套有效讀書方法， 幫助學生培養讀書興趣，極速進步 亦有多間名校試題，練習，平日亦有問書及改文服務

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，現就讀香港大學理學系，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學及M2均為5分，中文閱讀5*分； 【教學經驗】 本人有一年補習經驗，日常有指導弟弟中四的功課。 【個人優勢】 可提供大量練習

本人有多會教學經驗，特別是對有特殊學習需要的學生

I completed my Master’s degree in Infection and Immunity at UCL. After finishing Year 10 at a local school in Hong Kong, I moved to the UK, where I took my GCSE and A-Level exams in Mathematics and Biology. Subsequently, I received an offer to study Biomedical Science at the University of Warwick. As a tutor, I emphasize teaching students the correct concepts and ensuring they fully understand the course material. One of my students, who had previously failed Year 10 mathematics, achieved a passing grade and showed significant improvement after my tutoring sessions.

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀保良局顏寶鈴書院書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5*分，英語4，語文5**，物理5*，化學5。 【教學/補習經歷】 本人有相關兼職補習經驗，主要為中學及小學生補習，在校也有與相關同學交流經驗 【個人優勢】 可提供本人中一至中六個人特殊解題妙招，幫助學生更輕鬆應對考試

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀中華基督教會銘基書院，均為中/英授課，本人希望將公開試解題思路及技巧傳授及灌輸給為文憑試掙扎的同學，令到日後在公開試的路上得以生存 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE Math core 5** Chem & Physics 5* M2 5 Best 5 27 分 【教學/補習經歷】 本人有在日校幫老師對在數學科成績不佳的學生進行輔導 從而令他們在日校考試的成績得以補救 【個人優勢】 本人授課的課程 有Math core & Chemistry 兩科 Math core 的課程較為拔尖  適合底子較好的學生 去學習普遍日校不會教而且實用的out-syl 神技 從而在公開試上「快狠準」得到答案 Chem 的課程適合任何級別及底子的學生 本人要以最精簡的summary 讓同學了解DSE真正需要學識的東西 亦會用簡單嘅方法進行概念釐清 令到學生可以牢記重點 核心知識 去應付DSE

Learning just the grammar & form of language by dull memorisation is not enough, we also have focus on pronunciation, speaking and writing, which these skills are the ones pupils from local school would need to work on (we say let’s crack on it in the UK) Language is all about communication, and I hope my teaching can restore this element, which perhaps is missing in your local school syllabus. Personal information: I do my study in UCL (QS #9 in the world), 1st year philosophy student, holding an approved TEFL (Teaching English as a Foreign Language) certificate, which enables myself to make use of the modern & interactive approaches to practise for both fluency and accuracy of students. I am London based and have stayed there for 8 years and so I will host my teaching as one-to-one online teaching. My A-level results: Psychology - A* Economics - A Business - A Chinese - A My RP accent helps correcting their pronunciation: One thing about my teaching method is to teach English in a native (British) way; with more phrases that the natives usually say altogether, to express English. For example, we will work on adapting an accurate pronunciation. I personally have an accurate British Received Pronunciation (RP: prestigious middle-class accent in the UK), enabling them confidence to speaking in real-life once they pick up the correct way of saying words out and if the others can understand what they say. The materials will be designed as stimulative and flexible. Content will be taught gradually in blended learning experience (FaceTime teaching + interactive online learning tools). In the lesson, we mainly focus on what you have learned about the form of language like grammar or vocabulary in previous digital or real-time lesson, and output what you learned by speaking & writing practices, since language is learned by using it. It explains why some kids in a foreign country can quickly pick up their language. Organisation is the key: Grammar & vocabulary that have been learned by student will also be ‘recycled’ in an organised schedules, since linguistic experts have suggested we need to recycle these items at least 16 times in any occasion (e.g. teaching, games, speaking practices) in order to let students fully assimilate with and memorise them into long-term memory. Blended learning experience to retain flexibility and enhance its convenience: Some parts will be taught using interactive videos enabling you to learn at your own pace and revisit to online materials at anytime you want making it fun and not dull anymore!

個人簡介 現就讀香港中文大學護理系二年級 -畢業於深水埗Band 1 中學英華書院 -DSE Best 6 27 -BAFS 企會財 （Management 管理） 5* -Economic 經濟5 ⭕️可補 -小學全科+功課輔導 -初中數學 BAFS Econ (eng) -高中BAFS Econ (eng) ✅ face-to-face(沙田區/土瓜灣公眾地方） ✅ 有notes+exercise提供 ✅ wts問書