自助尋找鋼琴導師

本人畢業於香港教育大學，主修創意藝術及行政學士學位，並擁有10年以上教授鋼琴之經驗。在學期間，本人在音樂中心及社區中心教授鋼琴及樂理。畢業後，曾在主流小學擔任教學助理一職，主力恊助有特殊需要之學生學習。 本人教學經驗豐富，能按個別學員的才能，運用不同的教學法。期望能培養學員對音樂的鑑賞能力之外，更希望能透過音樂，提升學員的專注力和自信心，以致有助個人成長。

本人為香港揚琴演奏家，連續四年以入學及傑出獎學金入讀香港演藝學院，現為戲曲學院戲曲藝術(榮譽）學士畢業生。林氏自幼跟隨林安安學習揚琴，2018年起隨郭嘉瑩學習揚琴至今，亦有隨謝靜、吳玲玲學習鋼琴，2021年起隨香港中樂團琵琶首席張瑩副修琵琶 。 ✅中央音樂學院揚琴演奏級 ✅中央音樂學院二級樂理 ✅中央音樂學院琵琶六級 ✅英國皇家音樂學院鋼琴八級 ✅英國皇家音樂學院樂理八級

熱衷於教琴和演奏事業，畢業於香港演藝學院及已以Distinction考獲倫敦聖三一演奏文憑。曾參與不同比賽和音樂節，包括: 美國藍資源藝術教育及美國特拉華大學名家音樂季名家音樂節2017鋼琴協奏曲第三名、第五屆香港金紫荊國際青少年鋼琴大賽公開組優勝者及香港(亞洲) 青少年鋼琴大賽2015布拉姆斯鋼琴小品組冠軍等。

本人為香港大學城市研究(城市規劃及設計)3年級生，副修音樂 (鋼琴及作曲)。在2022DSE，考獲Best 5 29分，主科皆獲Level 5或以上，其中中文、通識皆獲5*，地理科(英文卷)更獲5**。畢業於沙田區Band 1中學，連續2兩年獲中文科全級第一及連續3年獲通識和地理科全級第一，在班級中一直名列前茅，能令學生熟集DSE課程內容及加強考試技巧，拒絕死記硬背的方式。設有個人化筆記及課後問書和無限改文服務。除此之外，本人在音樂亦有不俗的成績，由三歲開始學習鋼琴，曾於校際音樂節獲第二名，於皇家音樂學院鋼琴八級及五級樂理考試皆獲優異成績，並在16歲考獲聖三一鋼琴演奏文憑(Trinity College London ATCL)，亦在中六放榜前被香港浸會大學音樂系直接錄取，並獲中學母校獲贈藝術及音樂傑出發展獎學金，同時以全額獎學金入讀香港浸會大學。除了擅長古典鋼琴演奏外，本人亦喜歡唱歌、作曲和彈結他，由小學四年級便參與合唱團，為女低音、第二女高音及鋼琴伴奏。中學期間多次參與校內流行樂隊演出，曾到香港演藝學院學習流行歌唱，中學畢業後參與歌唱比賽獲優異獎。另外，亦曾參與YouTube Channel的幕後音樂製作及編劇。為了繼續進修音樂，現在香港大學副修音樂及準備報考皇家音樂學院LRSM演奏文憑及與管弦樂團鋼琴協奏曲演出。

我從小一開始學鋼琴，在中五時考獲了鋼琴八級，對音樂有濃厚興趣，希望能教導不同的學生，讓他們能夠彈奏自己喜歡的歌曲。 會為學生提供筆記方便他們學習，希望營造輕鬆愉快的學習環境，讓學生能夠培養對鋼琴的興趣！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀香港教育大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，中六曾擔任正慧小學的功課輔導員，深受小朋友愛戴。在音樂方面，目前教授的學生不論樂器還是樂理，成績皆是 distinction 。 【個人優勢】 我好錫學生🙂‍↕️ ————————————————————————— 榮獲多項國際獎項 例：維也納國際青年音樂家大賽港區雙冠軍（Classical & Musical Vocal）亞大區青少年音樂大賽（Piano） 可上門 乙教授幼兒、成人、特殊兒童及多次演出經驗 V耐心教導 𠙶考級、證書乙音樂啟蒙/興趣

本人畢業於沙田Band1A中學聖公會曾肇添中學，校內成績優異，曾獲中國語文，中國文學及中國歷史學科優異獎，DSE英國語文考獲5，說話卷更考獲5*。現就讀香港中文大學新聞與傳播系一年級。本人有一年私補經驗，表達清晰及有耐心教導學生。

【基本情況】 本人為25年香港中文大學Postgraduate Diploma in Education (Early Childhood Education) 畢業生，以及16年DSE畢業生，讀德望學校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，Ielts 考獲7.5 分，DSE英文、數學4分， 【教學/補習經歷】 本人有3 年私人補習經驗，也是到校功課班導師 【個人優勢】 可提供個人筆記和練習

關於本人： ✅畢業於沙田區band 1A英文中學 ✅入讀中文系 ✅dse中文5（作文卷5*） ✅學校predict中文作文由4上5* ✅熟悉dse中文作文升grade技巧 ✅中國歷史科維持校內首5名 ✅於教會服事幼兒、小學生、初中生至少10年，對待人接物富有經驗 ✅曾於小學義工擔任暑期班助教 ✅自小已熟習普通話，小學普教中，普通話流利 ✅已學習鋼琴超過12年，對音樂富有熱誠，更自學彈結他 📍對教學有熱誠，決心將來投身教育界，成為老師 📍有耐性，懂得針對學生弱點去作出調整 📍為人有愛心、責任心，喜歡對人嘅工作 📍重視價值觀，盼望與學生一同成長，扶持佢走過難關

My teaching philosophy: 1. I strive to create a supportive and inclusive learning environment for students and nurture their creativity, collaboration, confidence, and leadership skills. 2. I designed my teaching method according to different circumstances to help students develop holistically and explore their full potential. 3. Solid music theory and technical skills are the foundation of independent learning. I believe learning through hands-on experience can cultivate students' expressive and creative abilities. 4. Music is a bridge between cultures. I integrate repertoire from different countries and periods into my teaching to enrich student's learning experiences and help them find interest and a lifelong love for music. 5. Interest is the best teacher. Through engaging and interactive lesson designs, I aim to make music learning a fun and exploratory process, inspiring students to find self-motivation in their learning.

【基本情況】 本人為23年大陸高考畢業生，現就讀嶺南大學year3 社會學，普通話授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，高考語文130+，歷史80+。 鋼琴演奏經驗超過十年 通過中國音樂家協會全國音樂考級鋼琴十級 參加鋼琴比賽，獲得第四屆巴斯蒂安國際鋼琴比賽二等獎和2016年中國國際藝術節伯牙獎二等獎 【教學/補習經歷】 本人有1年大陸補習經驗，日常兼職線上指導學生功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供鋼琴陪練或指導

【導師簡介】 香港傳媒碩士在讀。個人性格開朗，教學風格細心嚴謹，同時很有耐心。有過4-5年的家教經驗，輔導過的學生和家長都是非常喜愛我的教學風格，肯定我的教學成果。我個人也非常樂於溝通和交流，我始終認為“沒有學不會的學生，只有不適合的方法。我願意陪伴你的孩子，找到最適合他的路徑，踏實進步，見證成長。” 【教學特色與專長領域】 ◆ 小學全科（中文、英文、數學、常識）： 曾獲學科金獎，熟悉香港小學課程重點及升學要求，擅長幫助學生建立系統學習思維，提升應試能力。近年輔導學生中超過80%在測驗中提升至少1個等級。 ◆ 初中（語文、英語和生物）： 個人擅長語文和英語，在內地初中生物會考A級，擅長梳理知識框架與考點解析。 ◆ 高中（語文、英語和公民與社會發展科）： 公民與社會發展科曾獲全區第一，熟悉出題思路和答題技巧，能幫助學生快速掌握高分寫作與分析方法。 ◆ 普通話與語言輔導： 母語級普通話能力，具備多年粵普雙語教學經驗，可針對會話、拼音、考試等內容提供強化訓練。 ◆ 鋼琴陪練：自幼學習鋼琴，有五級證書，可以陪練，也會一點點大提琴，大提琴有一級水平。 【教學成果與數據支撐】 · 累計輔導學生逾 27 名，包括小學至初中階段，小學居多，98% 學生成績在一學期內顯著提升； · 生物科輔導學生中，超過 85% 在校內考試中等級提升； · 鋼琴陪練中，100% 通過等級考試，80% 獲得“良好”或“優異”評語。 ·普通話教學非常有耐心和經驗，學生在一個月內能發音標準，運用流利。 【家長選擇我的理由】 ✅ 成績卓越：親身實踐並取得優異成績，懂考試、懂學生、懂方法； ✅ 三語靈活教學：粵語、普通話、英語均可作為授課語言，適應不同學生需要； ✅ 教學資源：提供小學至初中重點科目筆記、題庫及考點精編，直擊薄弱環節； ✅ 耐心引導：善用鼓勵式教學，幫助學生重建信心，培養自主學習的興趣與能力。