自助尋找幼兒英語補習導師

本人為中文大學英文系畢業生，有六年補習經驗。現在是全職補習老師。已完成IELTS考試，獲得7.5分，相等於文憑試 5**等級，而文憑試英文成績取獲5*。 本人自少喜愛英語；曾於中學選讀英國文學，閑時亦會閲讀英文書籍和投稿文章。本人除了能教授英語功課，改文章峯外，亦有信心為學生建立穩定英語基礎。如有需要也可以教授初級至中級英語拼音。除了有關學業功課上指導，也可以幫助學生課業外以其他形式建立語文基礎。 本人曾同時幫7位不同年級不同性格學生補習, 經驗足夠應付各類型學生。會因材施教, 務求令學生在適合自己的環境下學習。 本人有耐心，對教學有熱誠，希望能夠幫助學生建立對學科的興趣，繼而令成績進步！

本人畢業於香港大學，擁有超過7年幼稚園及中小學補習經驗，學生就讀於港島各傳統名校，包括：聖嘉勒女書院、張祝珊英文中學、培僑中學及聖若瑟書院等，並於及後成功入讀香港中文大學等學府。 本人及後亦從香港大學教育系 PGDE (ECE)畢業，了解不同教育幼兒的教學法，並成為教育局檢定教員。於著名國際幼稚園任教，曾協助學生成功面試不同的國際學校，如：維多利亞幼兒園等。擅長以建構論 (Constructivism)進行教學，鼓勵學生思考，提供不同的學習經驗，提高學生的學習興趣。協助幼兒及家長準備入學面試、Cambridge English Qualification Exams、教授phonics。

• Private Tutor in Cantonese language skills for beginner student • Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Private Tutor to VSA student with ADHD in German Language Skills • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar • Private Tutor to IELTS student aiming for 6.5 overall • Private tutor to English A IB Extended Essay student • Private English tutor to Secondary student with ADHD and Autism in English Writing • Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at West Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking Toronto AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School

我是Kat，我擁有豐富的教學經驗，曾教授小學，初中和高中生，並曾在 KUMON 擔任導師，也曾參與功課輔導班，幫助學生提升學習成效。我性格細心、有耐性，擅長根據學生的需求調整教學方式，確保他們能夠理解並靈活應用知識。 在學習方面，我可以提供練習題和筆記，幫助學生更有效地溫習。課堂以外的時間，學生也可以向我發問功課問題，但未必能即時回覆，會盡快解答疑問。希望能夠幫助你在學業上取得更大進步。 因為以往幾年在澳洲居住和學習，經常與當地人溝通，所以可以掌握流暢的英語和相關應用，也因此對聆聽、寫作、閱讀和說話有更native(本地化)的掌握和理解。 由於所學的學科，自身也在這幾年一直接觸理科相關的知識，加上持續與不同學生進行補習，令自己仍舊理解及能分析數學、化學和物理的知識和出題方式。靠背誦相對的知識點和不停練習相關考題，相信能令學生對學科的成績和信心提高。 目前居住在將軍澳尚德。

本人曾在教育中心及幼兒學前中心工作 曾在香港Shau Kei Wan Government Technical Secondary School 讀中一至二 Poltair School UK GCSE Chinese/English/Maths/Science/ Humanities St Austell College UK讀Administration 和Legal Secretary 在香港讀短期Early Child Practitioner 在香港跟Birmingham City University (Distance learning) 承接 Bachelor Degree in Business Administration 可以教黏土朱古力和黏土蛋糕 可以教焗簡單小蛋糕及曲奇餅

I am 16 years old, currently studying at a US boarding school. I studied at a Band 1 local school in Hong Kong previously and transferred. I have As in English, Math, Humanities and Science. At boarding school I received Top 1 in History and Formal Essays and Science. I’ve been playing piano for over 10 years, I was professionally trained. I have gotten several international recognition and a lot of local piano competition awards. I have an ATCL Diploma and have Distinction in both Grade 5 and 8. I am passionate in teaching hands on, trying different teaching method to engage students. Have great patience and can adjust to my students.

［自我介紹］ 家長您好！我叫 Himeko，目前在加拿大的多倫多大學主修語言學 (Linguistics Specialist Degree)，將來希望從事與教育和言語治療有關的事業。 我是一位土生土長的香港人，但我除了廣東話、英文、普通話，我還精通多國語言。我的性格隨和、熱情。教導風格隨著學生而異，主要目的為引起學生對學習的興趣。 - 於英基沙田學院（Sha Tin College）在2024年畢業 - 作為IGCSE和IBDP的前考生，我對於國際學校對學生的期望有著深層的了解。但我也有教導本地學生的相關經驗。 ［ IB相關成績 ］ Extended Essay (EE) on English Category 1: A EE & TOK: 3/3 English Language & Literature HL: 6 Chinese B HL: 6 [教學經驗］ 本人暫時於新界區的一間補習社擔任老師。主要為本地學生補習英文。有機會的時候也會教中文、數學等其他科目。

【基本情況】 【身高】165cm 【体重】53kg 【语言】中文，英语 【学历】大学本科 【婚育情况】已婚已育（一个孩子） 【证书】英语四、六级、驾照，普通话证书，国家二级心理师证、幼儿园园长证、小学教师资格证、红十字会救护证、家庭教育指导师资格证 【自我介绍】 积极阳光开朗乐观，学过舞蹈、钢琴 【擅长与优势】 1、儿童心理学应用：熟知儿童心理学知识，了解不同阶段孩子的特点，捕捉孩子敏感期。 2、英语环境营造：利用英语绘本为孩子创造沉浸式语言学习环境，提升语言能力。 3、游戏与能力发展：擅长根据儿童年龄特征设计游戏，促进大运动、精细动作、语言认知 和情绪社交等能力的综合发展。 4、习惯培养：专注于培养孩子的良好习惯和独立自主性，为其个人成长打下坚实基础。 5、个性化科学育儿：采用科学育儿方法，结合家长期望，实施个性化教育方案，通过详细 规划和记录，有效跟踪孩子的成长进度。 6.制定每周营养餐：根据家庭教育高级指导师的经验，为孩子制定科学，营养健康食谱。 【育儿观】确立孩子主体性，调动孩子学习积极性和主动性，注重环境氛围和榜样学习对孩子发展的影响，会站在孩子视角思考问题，遇到问题，引导孩子表达出来，一起解决，注重孩子优秀的学习习惯培养，能力天赋兴趣的发展，多多参与户外体验

本人為25年DSE畢業生，就讀香港教育大學，主修文化傳承教育及藝術管理，對教育充滿熱誠，本人相對耐心，對題目理解，用生動有趣的方法教授學生。 本人有補習經驗，現正為3個小學生補習英文科。

🌍 Native English Speaker 📚 Registered Teacher in Hong Kong 🎓 Education: - Bachelor's Degree from England - Studied IB Diploma at an ESF school - Postgraduate Diploma in Early Childhood Education (PGDECE) from Hong Kong Baptist University - Master’s in Teaching English to Speakers of Other Languages (MATESOL) from the Education University of Hong Kong 👶 Teaching Experience: - 4 years of teaching K1-K3 (local and international) - Playgroup 🎉 Teaching Approach: - Relaxed and fun learning environment - Uses humor, engaging stories, and interactive games - Offers additional resources and advice for supporting learning 🔤 Phonics Skills: - Worked with parents to improve children's phonics -Teaches Letterland Phonics for a solid literacy foundation 🏫 Preparation for Primary One: - Experienced in conducting Primary 1 interview classes/speech contests/ Cambridge YLE English

【基本情況】 您好，本人為19年DSE畢業生，讀東華三院黃笏南中學，均為全英授課，後於東華學院幼兒教育學士(榮譽)以二級榮譽甲等畢業。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【教學/補習經歷】 本人曾在本地幼兒學校任職全職教師兩年，具教授幼兒學生經驗，對蒙特梭利教學法、奧福音樂等教學法具教學經驗。 本人能以流利廣東話、普通話及英語進行課堂，精通三文兩語。本人也為人細心、有耐性，喜愛與小朋友互動，希望能讓幼兒更好地成長💕。

您好，我是 Joyce Zhang，擁有香港大學心理輔導專業碩士學位，目前在香港城市大學攻讀第二個碩士，研究方向與教育及心理表達相關，畢業後計劃成為一名學校輔導員。 我的教學方法以心理學為基礎，會先觀察並了解每位學生的心理狀態，根據他們的情緒、動機與性格特點，制定個性化的學習與輔導計劃。我特別擅長與有厭學情緒、學習壓力大、或成績不穩定的學生交流，幫助他們找到適合自己的學習節奏與信心。 在進入教育領域之前，我有多年電視編導與節目統籌經驗，負責內容策劃、腳本創作與現場把控，這讓我能把知識轉化為生動有趣的故事，通過互動吸引學生的註意力與參與感。 我能教授小學及幼兒園全科，包括中文、英文和常識，並在語言表達、跨學科創意思維與文化拓展方面有優勢。我希望能在 HKTA，為更多不同背景與特質的學生提供支持，幫助他們在學業與心理上同步成長。

本人為2025年DSE畢業生，讀Queen's College，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，DSE數學5*，M2, Physics, ICT為 level 4 Main strength is Mathematics. 本人有1 年補習經驗，在校也有與同學交流學習 可提供本人編寫的個人筆記

女導師尋補習學生（線上線下） 本人為香港理工大學碩士 有豐富的中文英文補習經驗 會提供練習以及筆記 長補學生的成績均有進步有親和力 ✅負責任 ✅有耐心 ✅雅思7分，四年教學經驗 ✅課後無限問書服務 可補： 小學 專科補習初高中 英文 中文 詳情/有意請pm~ #初中補習 #香港私補＃香港補習 #香港英文補習 #呈分試補習 #私補#補習 ＃中學補習

Ever since I started teaching in 2011, I have developed a fondness for children As a teacher, I gained a sense of responsibility towards my students. My personal duties were always to be a good role model to the students, to understand them and their needs, to develop a positive student-teacher relationship, to encourage them to learn, to praise them no matter what, but in the end of the day, to also maintain a disciplinary strain, yet in a thoughtful way. Throughout my teaching career, I have taught various courses, including but not limited to; Trinity, Cambridge, Grammar, Writing, and Phonics. This has better enabled me to teach my students in ways that guarantees their progress. I look forward to helping your child become a better learner.