自助尋找綜合人文科補習導師

女導師，年齡19，補習經驗約一年 現時為香港科技大學year1學生 就讀亞洲第一科大商學院 Major Finance 於科大Econ Acct課程均取得A級成績 中學就讀港島東區Band1A英文中學 (香港中國婦女會中學) 中學選修Economcis, BAFS(accounting), Biology DSE Economics及Liberal Studies均取得5*成績 DSE 中國語文卷一部份達5** 高中可補Economics(經濟) Liberal Studies(通識) 初中可補中國語文，商科，綜合人文學科等 小學(小一至小六)可補中英數全科 主要集中 高中補習經濟及通識 (教授答題技巧，解答學生疑問等) 提供課後whatsapp問書問試題服務 曾為今年DSE學生補習 具教學經驗 認真教授學生 補習模式:ZOOM (疫情期間較為建議)/ 面授 (地點站中於將軍澳線/港島東中/觀塘線) 補習價錢 (價錢為1對1教學): 高中經濟Econ/通識LS Zoom($200/hour) 面授($220/hour) 初中經濟Econ/商科/中國語文/綜合人文 Zoom($180/hour) 面授($200/hour) 小學中國語文/英文Eng/數學(Math)/全科功課 Zoom($160/hour) 面授($180/hour) 接受小組方式補習 小組補習價錢另議可減

本人為2018年DSE畢業生，畢業於香港中文 大學專業進修學院，中文系。 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。中學主修中國文學和視覺藝術，大專修讀中文系。 至現在已有3年補習經驗，有教小學中文專科、跟全科功課，另外亦有教授日文。 日文跟於2018年在日文學校學了一年，在 2019年考取N2， 其後於2022年考取N1資 格。現在有教授數名學生初級日語，面授和網課都有教過，如有興趣可聯絡本人。

本人於九龍城區英中陳瑞祺（喇沙）書院畢業，中學期間曾考獲全級第一名。 現修讀城大商業經濟學士學位，曾獲香港賽馬會獎學金。 提供自製筆記，針對各卷做法及技巧。 有耐性，會用心教學，也提供whatsapp問功課服務。

本人從美國回流，有工商管理學士及 Master of Arts 碩士學位，在美國東西岸居住10年。曾在跨國大企業工作及國際學校任職，並有翻譯經驗。 已有五年私人教授英語補習經驗。 中小學生 了解香港學生在雙語環下學習英語的困難，有耐性，能引導學生理解複雜語句和文章，幫助學生建立良好英語基礎，針對性提升弱項及考試技考。熟悉DSE/IELTS等考試模式，能助學生作好準備應試加強信心。 成人學生 能針對職場上的商業英語應用及日常生活英語對話。在學習過程中與學生分享外地文化及有趣見聞，提高學生對學習英語的興趣，全面得到理想好成績。 能說流利普通話，以普通话教授。

教育碩士，主修中文，擁有碩士學位和教育文憑。 本人教學經驗豐富。有十多年的中小學教學經驗，熟悉中小學的中文課程。

大家好！我叫Milo！我是一位升大三的輔導及心理學學生。除了貴子弟的學習成績外，也願意關注貴子弟心理和成長需要。希望各位家長信任本人，給予本人一個機會，謝謝！

香港大學經濟金融學士。 作為一名經驗豐富的導師，我擅長為香港中學文憑（DSE）的數學、英文和經濟學科提供一對一輔導。我專注於提高學生的參與度和主動性，並根據每個學生的獨特需求和學習風格量身定制教學方法。// 對於數學，我幫助學生理解關鍵數學概念並發展有效的解題策略。對於英文，我教授寫作技巧、語法和面試技巧，幫助學生在DSE寫作技巧考試中表現出色。對於經濟學，我提供針對性的輔導，幫助學生掌握該科目，並在DSE上表現優異。// 我的教學方法是創建一個互動和吸引人的學習環境。我鼓勵學生積極參與自己的學習過程，並為他們提供實現成功所需的工具。通過找出每個學生的優點和不足，我制定個性化的計劃，幫助他們實現學術目標。 // 憑藉我的專業知識和致力於幫助學生取得學術成功的決心，我有信心能夠幫助您的孩子發揮他們的潛力。 // 如果您正在尋找一位熱衷於教育並致力於幫助您的孩子表現優異的導師，請隨時與我聯繫。 Bachelor's of Economics & Finance Student at The University of Hong Kong. As an experienced tutor, I specialize in providing oneonone tutoring in HKDSE Math, English, and Economics. With a focus on student engagement and empowerment, my teaching methods are tailored to each student's unique needs and learning style. For Math, I help students understand key mathematical concepts and develop effective problemsolving strategies. For English, I teach writing skills, grammar, and interview techniques to help students excel in the HKDSE Writing Skills exam. For Economics, I offer targeted tutoring to help students master the subject and perform well on the HKDSEE. My approach is to create an interactive and engaging learning environment. I encourage students to actively participate in their own learning and provide them with the necessary tools to succeed. By identifying each student's strengths and weaknesses, I develop a personalized plan to help them achieve their academic goals. With my expertise and dedication to helping students achieve academic success, I am confident that I can help your child reach their full potential. If you're looking for a tutor who is passionate about education and dedicated to helping your child excel, please don't hesitate to contact me. In case of any discrepancy between English and Traditional Chinese, the English version shall prevail.

I am Peter. I graduated at Lingnan University, major in Philosophy and minor in Literature. I have excellent proficiencies in both English and Chinese. I studied in CIE, Baptist University, major in Journalism. I love chatting with people, and I like befriending my students too. I am sympathetic with the stress most HK teenagers have. I hope I can not only cape with their academic problems, but most of all, be their mentor and talk to them.

本人是一名全職的教學導師，已完成碩士畢業，有十年的教育經驗，當中有八年為中學老師，任教地理、通識及歷史科，了解中小學的學習需要，能因應學生的需要而定立教學法，能提供練習及教材。本人是一名基督徒，有愛心、有耐性，多年來，不少學生成績有明顯的進步。

我目前就讀浸大文學院 。本人性格樂觀，有責任心。曾於暑假期間到過餐廳樓面工作，亦同時兼職文員和果汁店店員。從不同的工作環境中接觸到不同年齡層和性格的人，有良好的溝通技巧。此外，我對寫作和編輯的工作感興趣，所以對編寫筆記十分感興趣，重視筆記的簡潔和精美度。雖然我的校內成績並非最優秀，但我找到合適的讀書方法，在文憑試中考獲24分的成績 (其中地理5**，中英文寫作分别有5*/ 5**)，所以我亦希望以較易明的方法令學生明白和吸收課本內容。

家長你好，本人曾為中學教師，曾任綜合人文及經濟科，累積十年多的教學及公開試經驗，充分掌握中學文憑試答題技巧及摘星要訣。

本人現正就讀香港中文大學社會工作社會科學碩士課程(MSSc)，畢業於香港浸會大學，主修地理社會科學學士(榮譽)，副修德語，獲得二級甲等(2nd 1st Class Honor)成績，期間每個學期本人都名列院長嘉許名單(Dean List)。此外，本人獲得大學海外交流獎學金及贊助金到歐洲奧地利交流一年，進修商業和德語。已為多名學生私人補習和到機構補習，亦曾經在南區中學聖公會呂明才中學工作，深知不同程度學生的需要和學習技巧。本人曾經接受香港浸會大學教育系舉辦的「照顧不同學習需要」課程訓練，特別了解特殊學習需要學生的需要。

畢業於香港中文大學，主修教育，曾任實習老師並擁教學文憑。主攻中文及通識科目，DSE中文閱讀考獲5*級別，過往亦有在補習社擔任兼職教師的經驗。在教學方面，可以針對不同學生的資質和程度作調節，並因應家長的要求作調整。例如：鞏固學校知識、教授額外知識、教學的快慢深淺等。 主要能教授小學全科、初中英文、初中及高中中文、人文科目及公社科。

大家好！我是Emma 羅書華，現在是香港大學教育及社會科學雙學位一年級學生，畢業後可在日校教授通識和人民學（宗教與倫理丶地理等科目）。我畢業於銅鑼灣聖保祿學校(SPCS)。我曾考過英國會考 (IGCSE) 成績是Physics A, Chemistry A, Biology A, Mathematics A*, Religious studies A*, Chinese A*. 我是一個喜愛做運動丶對教學有熱誠和有親和力的人。希望能和大家見面。

I am Zachary, a Year 4 undergraduate student from Lingnan University with my major in Chinese. I have certain experience in providing tutorial services to various students from F.1 - F.6. In my tutorial, I would explain how can students handle with difficulties and how to finish tasks step-by-step. In stead of just providing answers for questions, I would help students to find their own answers and create a set of inspiration. Hope you would enjoy my tutorial and getting good grades! 作為一個來自嶺南大學中文系的四年級學生，在大學吸收的學科知識拓闊了我對「中文」的眼界，同時亦使我在教學上得到更大反思。學習中文，是這個世代的學生所面對的一大煩惱，究竟如何才能找出答案？中文閱讀怎樣才可掌握劃分段落的技巧？文言文又應如何理解？這些難題相信你和我亦曾遇過。整合過往的經驗和知識，我選擇以讓學生實踐的方式進行補習。除了一些「硬知識」主要以講授形式講解之外，在做卷和思維方面我會多讓學生思考，透過指引思考方向和尋求答案，讓學生自己發展出一套理想的思維模式，以應付考試。另外，除上課時間外，其他時間學生亦可透過WhatsApp等途徑詢問功課難題，甚或可以約額外時間做說話練習等，務求做到全方位兼顧。希望在不久的將來可以在上課時與你分享學習中文的趣味！

已有兩年補習經驗。 在DSE文憑試中學科取得不錯的成績，中國語文、英國語文、數學、通識、經濟、地理、BAFS獲取3或以上的成績。

為人善良 熱衷於教育

超過5年補習經驗。能有效提升學生學習興趣及成績。 提升小學生掌握英語的能力 及幫助升讀英文中學之初中生 用英語作為學習語言的信心及能力。 補習 經驗及成果 例子包括 : > 幫助從國內來港的中學生 補習英語讀寫及會話 使其能於DSE英語成績達標, 成功入讀 中文大學。 >幫助小五六 學生 補習英語, 練習入學英語面試,成功入讀英文中學。 > 為小學生 補習英語 作入讀國際學校之準備。 > 亦有為在職人士補習不同程度的英語會話。 我在香港 聖士提反女子中學就讀小學及初中。 在美國紐約寄宿中學畢業後 於美國完成大學及碩士課程 主修教育及教育政策研究。 有15年香港公營機構工作經驗, 及在美國和中國大陸工作。 能操流利英語及廣東話, 並能以普通話家長及學生溝通。

My name is Jessica. I graduated from an international school in Hong Kong (completed both I/GCSE and IB courses). I'm currently studying BBA at The University of Hong Kong. I offer lessons for the following subjects: English literature (SL only), Psychology, Economics, Biology.