總有合適的在你附近

本人在2021於香港真光書院畢業，具備5年專補小學及中學數學教學經驗，擁有兩年補習社工作之經驗，同時已有3次小學實習和教班的豐富經驗，教授過超過40個學生，主要教授呈分試及dse的數學應試技巧。 現修讀教育大學小學數學教育榮譽學士學位，現在為year 5 學生。本人曾於2021年DSE數學科英文考卷取得5，並於CRE考試中於英文運用卷中考獲2級成績和通過能力傾向測試。 本人專為數學理解較弱的學生提供適切的學習方法，成功用半年時間把中6學生的數學成績由U提升至2的合格分數，並協助小6學生在校內呈分試的數學科中取得佳績。另外，小學生設有英文補底班。 本人在大學副修特殊教育，為學童提供適切的幫助。另外副修STEM教育課程，能教授學生Scratch, Micro:bit, Cospace等。

本人畢業於香港中文大學，現時在中環區工作。從大學時代開始，我便熱衷為中小學生補習，喜歡用最簡單易明的方式幫助學生理解難題，同時分享各種應試小技巧。我性格耐心、平易近人，情緒穩定，獲得學生和家長的肯定與喜愛。

【基本情況】 本人為2026年香港教育大學碩士研究生，就讀遊戲治療與身心健康。來自中國大陸，普通話母語者。過往參加為中國大陸高考，因此未有香港相應DSE等專業成績展現。 本人在香港及上海有多年學童相關服務及義工經驗，教學耐心、細緻。 【個人資格認證】 國家普通話2甲證書（89分，語文教師水平），在學期間國文科目優異，大陸高考語文120分。 【教學/補習經歷】 有幼兒心理情緒支援經歷，普通話輔導補習1年經驗（線上/見面均有） 【個人優勢】 不進行刻板教學，擅長以日常情景及特定話題深入探討的強互動模式進行普通話教學，學生能夠在相對短時間內對於普通話學習產生興趣，並持續於日後生活與學習中進步。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀東華3院李嘉誠中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，能夠教授DSE特別的應試技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學4分，化學5分，物理4分，會計4分； 【教學/補習經歷】 本人擁有過半年幫小學生補習和跟進課業的經驗，亦有在現時回中學進行F6大班拔尖班輔導 【個人優勢】 能提供充足的應試技巧

【基本情況】 本科畢業於廣州中山大學法學專業，研究生畢業於英國布裏斯托大學公共政策專業，本人有耐心，對題目理解、解題有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 - 雅思7分、CRE英文level 2 - 碩士畢業論文獲得優秀評級（distinction） 【教學/補習經歷】 - 兩年的全職補習經驗（1對1、1對多） 【個人優勢】 - 自主設計課程、可提供教材、題目，由淺入深學習英文

2024/2025dse考生 5* 數學成績由全班倒數第一進步成全級第一 因此懂得因材施教 懂得學生不明白的地方 對症下藥解決疑難 提升成績 一年半私人補習經驗 擅長補底 就讀香港科技大學 

1）本人在港大修畢普通話教師資格證書（優異），並考取國家語委普通話證書1級（乙），港大普通話朗誦證書等，從事中小學中文及普通話補習超過10年以上； Over 10 years' experience of tutorship on written Chinese and Putonghua; Holder of Putonghua Teacher Certificate issued by the Hong Kong University; Attained Grade 1B in Putonghua Proficiency Examination organized by the HKU and recognized officially by the Chinese Goverment. 2）畢業於都會大學中國語言及文學專業，13門學科各獲2A、5A-、5B+、1B等級別，其中“文學批評”、“當代中國文化”兩科獲年度優異生稱號； Holder of Bechelor's degree in Chinese Language and Literature, receiving an outstanding student award for two subjects. 3）畢業於廣東外語外貿大學英語專科，曾在補習社專責國際學校學生中文補習，能以英語輔助教學； Capability of communicating with English-speaking children as I was also a graduate of Guangdong University of Foreign Studies on Professional English course. 4）曾擔任幼稚園普通話老師，亦在補習社教中小學中文寫作、普通話GAPSK應試班等，具豐富補習經驗，亦善於教導某些極具個性的學生包括特殊需要學生； Previously worked as a Putonghua/Chinese writing teacher in kindergartens, private tutorial schools and special clssses for SEN children. 5）個人私補學生來自聖保羅男女中小學、男拔中小學、英華小學、培正小學、德望小學、滬江維多利亞學校、英基國際學校、大坑真光小學、聖保羅書院、優才中小學、啓思小學、福建中學、培僑中學、聖言中學、何明華會督銀禧中學等。本人熟悉教育局各中小學中文課程、香港DSE中文及國際文憑IB中文，擅長趣味中文教學，拒絕煩悶課堂，願以最大的努力與耐心陪伴孩子在中文科取得進步。 Highly familiar with Chinese curriculum for primary schools and secondary schools(DSE curriculum) and IB Chinese curriculum. My students include those from St Paul's Co-Educational College, Diocesan Boys' School, Ying Wa College, Pui Ching Primary School, Good Hope Primary School, Hong Kong True Light Primary School, St Paul's College, GT College, Fukien Secondary School and Pui Kiu College etc.

【基本情況】 本人為恆生大學在讀研究生，英語語言教學與評核專業，均為全英授課，本人耐心，會引導學生完成對應題目及測試 【個人成績】 本人雅思6.5分，大學英語46級均高分通過，英語專業4級及8級均通過； 【教學/補習經歷】 本人在大陸層從事輔導機構助教工作，有補習經驗 【個人優勢】 普通話、粵語均為母語

你好 我依家就讀浸會大學護理系學士學位 中學是就讀用英語授課的中學 我最大嘅特質係有耐性 在家中也有兩個弟妹需要我教導 我會用到適當嘅方式令到成績進步 希望我可以將方式你小朋友以致佢成績可以進步 以及我會提供一啲練習俾佢 希望除咗上堂吸收知識之外 落堂都可以從功課了解學生唔識嘅地方 如果平日唔使補習嘅時間 我都可以留低WhatsApp 比同學問功課 唔識嘅時候我會作詳細嘅講解

[Basic situation] I’m a 35-year-old tutor with a University of California, Davis degree in Economics. I specialize in English and Mathematics, and I’m especially comfortable supporting students in international primary school settings. My approach is calm, structured, and practical: I break concepts into clear steps, check understanding often, and build confidence through small wins that compound. My professional background includes working at LinkedIn and Intel, which strengthened my ability to communicate with precision and teach “high-level English” skills—such as vocabulary choice, sentence clarity, tone, and logical structure. Whether a student needs help mastering fundamentals or leveling up their writing and communication, I aim to make learning feel focused, doable, and motivating. [Personal achievements] • Economics graduate (UC Davis) with strong analytical training (problem-solving, reasoning, pattern recognition). • Corporate experience (LinkedIn + Intel) that translates into real-world English: clear writing, strong grammar foundations, and professional communication habits. • Parent to a 5-year-old daughter, and I actively tutor her—so I understand how to teach in a way that’s engaging, patient, and age-appropriate. [Teaching/tutoring experience] I have under one year of private 1-on-1 tutoring experience, and I currently tutor international primary school students in addition to my daughter. I’m comfortable adapting to different school expectations and learner styles—some students need more structure and repetition, while others need challenge and pace. For English, I focus on reading comprehension, grammar, vocabulary, writing clarity, and speaking confidence. For Math, I focus on building strong foundations (number sense, methods, accuracy) while also training students to explain their thinking—because understanding beats memorizing every time. [Certifications] • TEFL (120 hours) • TEFL Teaching Young Learners (30 hours)

香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道
我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：1套可複製的「診斷-重建-精進」模型
我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施3步戰略： * 階段1：精準診斷與個性化藍圖
透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段2：概念解碼與邏輯網絡重建
運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段3：戰略應試與數據驅動訓練
基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰
我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有1項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每1個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變
我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得1份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟1段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目。

本人為25年畢業生，讀筲箕灣官立中學，現讀於香港中文大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，是全班第1，DSE中文閱讀5* 分，其他選修課都是5或以上； 【教學/補習經歷】 本人有豐富的補習經驗，日常有指導弟弟中3至中4的功課，及為他補習生物，在校也有與同學交流學習，由中學起有為小學生補習 【個人優勢】 可提供本人編寫的中4至中6的個人筆記，可以提供大量練習