总有合适的在你附近

2026 DSE Bio 實戰策略導師-專業系統化教學 1. 專業背景 • 戰績：2025&2026皆獲得5*成績 • 優勢： 不同於遠離戰場的導師，我與學生同步研究 2025/2026 最新命題規律，對 HKEAA 轉向「應用型題目」的趨勢有最精確的應對方案。 2. 階梯式教學方案（解決「全程度」質疑） • 目標 Lv.3-4 (基礎鞏固)： 以具體化教學取代死記，釐清易混淆概念 • 提供「保命關鍵字清單」，確保基礎分數不因表達模糊丟失。 • 目標 Lv.5+ (奪星強化)： 專攻A-level/數據題/資料分析題 題型。 • 獨家拆題法+答題框架，告別作文式答題。 3. 教學承諾 • 透明化： 課前提供自製筆記，確保教學風格契合 • 高效化： 拒絕冗長補習，直擊重點 • 熱血陪伴：課後無限溫書改卷服務，結伴同行！

本人是一名資深的普通話老師，教學普通話二十年以上,持香港浸會大學暨北京師範大學普通話高級教師文憑和普通話教學法證書，持國家語委普通話水平測試二級甲等，擔任過幼稚園全職普通話老師8年，在香港小童群益會/明愛社區中心/官立小學/多家教育機構等舉辦的不同形式普通話興趣班擔任過長期的普通話老師，從幼童至成人都擁有豐富的教學經驗和多元化的教學背景，教授漢語拼音發音技巧/聆聽/會話/朗誦/粵普對比/語法/寫作/演講/對外漢語教學/幼兒唱遊等都有豐富的教學經驗，擅長輔導幼稚園GAPSK中小學GAPSK成人PSC課程，量身設計教材，歡迎企業團體/學校/教育機構，個人或團體/上門家教/一對一/一對多等咨詢鏈接。

【基本情況】 🌟就讀香港中文大學工商管理學系，具兩年補習經驗，大學會計課程全A range（均取得90+分數，可提供證明），中學時獲得香港會計師公會獎學金，高中三年保持bafs全級第一，dse bafs食物中毒的情況下仍取得lv5，dse數學lv5（差兩分5*） -教學經驗豐富，配套齊全，可提供自製筆記（包括答題技巧、常犯錯誤、鞏固練習等）、大量mock（有十幾份來自出版社、名校）以及dse by topic練習 -非常擅長補底，唔會淨係做難題，會因應學生程度而提供練習，確保學生跟得上先繼續做更難嘅練習，半年內幫助band 1A學生進步30+分，歡迎學生課後問書！ -可提供weekly exercise，確保學生無論上堂後可以跟上進度，會根據學生錯題tailor-made常犯錯誤 ✅對比起小組補習，可以更有效提升分數，提出針對性改善意見 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE成績為： 中文：5（閱讀卷5*） 英文：4 數學：5 BAFS：5 Econ：5 另外，亦在中大會計課程取得全部A range的佳績（均分90+） 擅長BAFS、Econ及數學。另外，我在初中時英文數學曾是夢魘般的存在，經常在及格邊緣徘徊，後來摸索到學習方法，飛躍進步到全級top10！因而更了解同學們的痛點，從而制定學習計劃，幫其進步！ 【教學/補習經歷】 具有豐富補習經驗，補習學生既有來自band 1A的學生，亦有band2/3的學生，能夠因材施教，確保學生跟上進度。另外，亦曾回校擔任econ拔尖班導師及非華語輔導班導師！ 【個人優勢】 本人可提供可提供自製筆記，濃縮重點、常犯錯誤提醒，亦可提供各類資源（如補習社筆記、名校mock等，bafs有50+份，econ有1000+份，數學亦有1500+份），循序漸進練習令學生能跟上課程進度！ 同時，本人亦可教授答題框架及技巧，讓同學清楚考試重點

👨🏻‍🏫簡介 各位家長，大家好！我叫Sam，為香港城市大學（CityUHK）英文系畢業生，現年於 香港大學（HKU）就讀英文教育深造課程，亦為一名英文補習導師。 🗂️教學經歷 ▪️5年私人補習經驗，涵蓋小學呈分試至中學英文科DSE課程 ▪️現代小學士 — 功課輔導班導師 ▪️柏立基教育學院校友會何壽基學校 — 功課輔導班導師 ▪️世界龍岡學校黃耀南小學 — 劍橋英語考試（Cambridge English Exams）培訓課程導師 ▪️中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）— 英語拼音課程導師 ▪️余振強紀念中學 — 英語增潤課程導師 ▪️佛教孔仙洲紀念中學 — 中三英文拔尖班導師 ▪️基督書院 — 中一課後英語班導師 🗞️專業證書 ▪️IELTS Academic 國際英語水平測試 7.5 分 ▪️HKDSE Japanese Language（2021）Grade A with Merit in Speaking ▪️JLPT N3（2025） ✏️教學理念 我深明同學喺學習路上難免遇到困難與挫折，亦明白呢啲挑戰有時會帶嚟壓力。作為導師，我希望運用經驗與知識，協助同學解決學習疑難，提升英文能力。課堂會提供清晰筆記，並鼓勵積極參與同練習，讓每位同學都能喺輕鬆又互動嘅環境下學習進步。 期待與各位家長同同學一齊，克服學習難關，穩步邁向 DSE 及升學目標！💪 ▪️Q&A: 點解揀我⁉️▪️ ▪️唔揀 AI，揀我： AI 可以俾答案，但唔識因材施教。我會用淺白方式拆解文法同答題技巧，配合自製筆記，等同學唔止識答，仲真係理解點解咁答。 ▪️唔揀其他老師／補習社，揀我： 坊間有啲補習社只係俾份練習做完就收工，缺乏互動。我嘅堂上會講解多過操練，確保小朋友真正明白，而唔係死記硬背。加上教學經驗豐富，就算專註力較弱嘅學生都應付得到。另外，除了英語，我亦具備日語能力（JLPT N3），可教授基礎日語，適合有興趣或準備去日本旅行嘅同學。

【基本情況】 Dse M1 5* Econ 5* Math 5 ⭐️就讀九龍塘 Band1A女校 ⭐️特別想幫助MathM1 Econ 個底比較弱嘅學生 ⭐️由lv3一年內上5* ⭐️理解個底比較差唔明嘅地方 ⭐️有大量補習notes and mock ⭐️之前自己一直有出面補習 會分享補習notes俾學生 ⭐️有大量program MC skills可以節省好多時間 ⭐️整理DSE CE ALEVEL 嘅題目俾學生 ⭐️啱啱考完DSE會更了解近年出題趨勢 ⭐️DSE B6 29 ⭐️英文P2P3P4都有lv5 成績

【耐心教學】皇家音樂學院(ABRSM) 8級鋼琴導師 🎹 🌟 關於我 您好！我是剛畢業的DSE應屆生。我性格溫和、極具耐心，並且非常喜歡與小朋友相處。我深信音樂能帶來快樂，致力於營造輕鬆有趣的課堂氣氛，讓小朋友在無壓力下愛上彈琴！ 📜 專業資格 英國皇家音樂學院 (ABRSM) 鋼琴 8 級證書 英國皇家音樂學院 (ABRSM) 五級樂理證書 🎯 教學特點因材施教： 根據小朋友的性格和進度調整教學方法。 註重基礎：結合樂理知識，指法、節奏雙管齊下。 我知道小朋友學琴最需要的是趣味與鼓勵。因此，我的教學理念是「因材施教，由淺入深」。我會用極大的耐心去引導學生，將枯燥的音符變成有趣的遊戲，拒絕死板的傳統高壓教學。 彈性時間：剛中學畢業，時間容易配合。 歡迎家長私訊查詢上課詳情及學費！✨

【基本情況】 本人目前就讀香港理工大學物理治療碩士，學士畢業於香港大學1級榮譽學位，並多次獲得大學獎學金。本人為19年DSE畢業生(Best 6: 39/42) 成績如下： 中文 5 (5*45*4) 英文 5* (55*5*5**) 數學 5* 通識教育 5** 生物5** 化學5** 物理5* 中學就讀Band 1地區名校，中/英/普通話授課皆可。我過往學生囊括小學，中學，大學，IGCSE，IB，A-Level等不同界別的學生。不論是Band 3學校，還是傳統Band 1名校，乃至國際學校皆有我的學生，包括但不限於聖保羅男女中學，拔萃女書院，聖公會林護紀念中學，德望學校，德瑞國際學校和漢基國際學校等，因此我既可為學生補底特訓，亦可提供拔尖提升。本人耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生以協助其短時間內取得顯著的進步。 【教學/補習經歷】 本人從中5開始幫人補習，至今已有近10年補習經驗 。曾任兼職大學導師，升學機構導師，補習社導師，以及託管中心導師。我曾協助學生從年級80幾名提升至全年級頭10；DSE predicted level 1提升至level 4，亦曾協助學生從年級頭10名提升至全年級頭3名；DSE predicted level 3提升至level 5+，當中除了我的輔導之外，亦需學生自律和共同奮鬥的精神。 【個人優勢】 可全英語教學，可提供改文服務，可提供為學生專門打造的精讀筆記和針對性試題，tailor-made study program去有效提升學生成績，以及24小時WhatsApp問書服務。接受網上/面對面授課。已完成《性罪行紀錄核查》。

• IELTS Band 7.0 • 三年補習經驗，熟習私人補習、補習社教學模式 • 大量自製教材、坊間教材，會提供練習、筆記 • 歡迎24小時Whatsapp問書 • 會按照學生程度/需要調節課程、進度 • 盡責、細心、有愛心、有耐性

本人為26年DSE畢業生，Best 5 22 分，為準大學生，英文能力較強。我會根據學生程度調節教學模式和內容，用心教導，為學生爭取更好的成績。 DSE 成績： 中文 4 （5/4） 英文 5 （5/5**/5/5） 數學 4 公民 A 物理 4 經濟 5

本人現於九龍區中學任職英文科教師，於本地中文中學教授初中英文和高中DSE英文有逾2年經驗。本人待人友善有愛心，做事細心有耐心，熱衷於教育，畢業於港大文學士(主修英文)，已有多於4年補習經驗，包括幼稚園升小一學生、小學全科補習及功課輔導，以及初中至高中名校生。我希望盡我所能幫助學生跟上學習進度，會提供考試筆記及練習給學生，課餘時間會透過whatsapp解答功課問題。本人希望透過自己的考試、學習和成長經驗教授學生考試和温習技巧，提供方法和資源，幫助並陪伴學生面對學習上的困難和壓力，希望能幫助有需要的學生更有方向和效率地學習。 簡歷： 本人中學就讀聖保祿學校，於IGCSE有7科考獲A或以上的成績，IELTS 7.5/9分，香港大學文學士畢業，主修英文，有志投身英文教育。

<[個人資料]> 📌本人為香港科技大學電子工程系學生，畢業於觀塘瑪利諾書院。 📌 DSE 英文取得 5*（閱讀 5**、寫作 5、綜合 5**、說話 5*) 📌 本人細心耐心，擅長以清晰易懂的方式講解英文閱讀及綜合卷技巧，樂於因材施教，協助學生突破瓶頸。 <[教學經驗]> 🏫擁有兩年小型補習社英文教學經驗，曾協助多名學生提升成績 🏫曾為補習社負責出卷及編寫筆記，深入掌握考試題型及評分準則 🏫 專攻英文閱讀及綜合卷，熟悉各類題型解題策略 🏫 致力協助學生衝星拔尖，因應不同程度學生制定個人化學習方向 <[教學理念]> 🧑‍🎓我相信英文成績從來不只靠天賦，真正的關鍵在於掌握正確的答題技巧與持續練習。 🧑‍🎓只要方法得當、態度積極，每一位學生都有能力在公開試中取得理想成績。 🧑‍🎓我會以同理心陪伴每一位學生成長，與你共同迎接挑戰。 🧑‍🎓我會以最大的努力協助每一位學生達成理想成績，與學生共進退。 <[個人優勢]> 📚豐富教學資源，提供歷屆試題、精編筆記及操練練習 📚專攻閱讀卷及綜合卷，針對性訓練高分技巧 📚上課模式：面授 / 遙距 Zoom 📚提供課後 WhatsApp 查詢服務 😊

I am a year 11 student at King George V School who has just finished his IGCSE exams in May. I am going into year 12 and beginning my two-year IBDP journey. My chosen HL subjects are History, English Literature, and Psychology. I am a high achiever in English, History, and Spanish Acquisition at school, and I have a passion for nurturing young minds and giving an extra nudge to those who need it. In my free time, I indulge in endurance sports, such as trail running and road cycling, as well as writing lengthy history research papers and investigating tricky philosophical debates and dilemmas.

大家好，我是大學數學系畢業生Hector。在2022年畢業，並在2026年以自修生名義參加2026 dse數學和m2，並奪得全4的成績。 作為自修生後的過渡期，我當然會以「拒絕死記硬背」和最簡單邏輯的形式去執教學生，並有需要使用圖案來解釋，令到學生由沒有信心變成有信心。

港大工程導師，專業大學思維解題 本人現正於香港大學修讀工程，GPA 3.57。本人擁有三年小型補習社教學經驗，擅長為中小學生補習物理、化學、數學，英文，以及進行功課輔導。 本人在學成績理想，DSE 物理(英文卷) 5*，化學(英文卷) 5*，數學(英文卷) 5分，英文 4分(英文說話5)。大學GPA 3.57。 我熱愛教學，並且非常耐心，能夠根據學生的需要提供合適的教學方式，讓他們在學習上獲得更大的進步。我願意協助學生釐清學習上的疑惑，幫助他們提高學科水平，無論是在學術成就上，還是對學科興趣的激發上，我都會竭盡所能。我會針對不同程度的學生，設計合適的學習計劃，幫助學生取得更好成績。

【基本情況】 香港永久居民，畢業於美國 The University of Texas at Arlington，取得工商管理學士學位，主修會計。本人曾於香港及海外升學，能以英語、廣東話及普通話授課及溝通。 本人主要教授 Economics／Business 相關科目，過去多年任教北京四中國際學校 Economics，熟悉英文課程、考試溫習、概念拆解及學生學習跟進。本人有耐性，重視學生是否真正理解題目，而不只是背誦答案。 【個人成績】 本人曾參加香港高級程度會考，並取得英國 University of London School Examinations Board A-Level 成績，2A1B。 大學期間主修 Accounting，亦修讀 Economics、Finance、Statistics、Management 等商科科目，具備良好英文及商科基礎。 【教學／補習經歷】 本人有多年中學及國際學校教學經驗，曾任教 Microeconomics、Macroeconomics、Business、及相關英文課程。 日常教學包括： -協助學生理解課堂內容及功課要求 -跟進測驗、 -考試及溫習進度 -拆解經濟學概念及英文題目 -指導學生建立答題框架及考試技巧 -與學生及家長溝通學習進度 -編寫及修改筆記、練習及教材 本人亦熟悉不同程度學生的學習困難，能按學生能力調整講解方法，協助學生逐步建立信心。 【個人優勢】 本人最大優勢是能把複雜概念講得簡單、清楚和容易記。對於 Economics、Business 及英文授課科目，本人能用生活例子幫助學生理解，再配合考試技巧，令學生更容易掌握題目要求。 本人守時、認真、有耐性，願意跟進學生進度。

兼職學校教師, 全職補習導師 , 10年補習經驗 2016 香港大學生工程系畢業生 可以補科目如下：中學數學、化學、生物、物理。 DSE, IB,IGCSE, A-Level, IAL, AP 成績： GCE A-LEVEL Physics A Chemistry A Maths A* Biology A 特點： -曾留學英國兩年, 澳州留學,香港大學工程系畢業 -有英國牛津大學面試 -得到帝國理工 Imperial college 取錄 -專補數學、Physics, Chem, biology -7年補習經驗 -能提抗考試策略,練習及技巧,引導學生學習。 -有豐富教授國際學校的補習經驗，熟悉國際試的制度和課程 -私人學生遍佈香港 英國 加拿大 -學生於DSE, IGCSE, IAL, IB 獲取佳績, 成功升讀心儀大學 -學生升學至澳加, 主補理科IB, IAL及IGCSE。 其中數名長補學生成續： 2023 其中一位 Yew Chung International School 學生 Maths & science 由不合格提升至A* 2023 其中一位 HKFYG Lee Shau Kee College 學生獲得 全班總成績第二 2021 其中一位NAISHK學生獲得IB: Bio A Phy A Math B 升讀至澳洲大學 2018 其中一位學生獲得GCE: Bio A Phy A Chem A* Math A* 1.可提供筆記，功課，Test 及Mock paper 2.可提供公開試（CE、HKDSE、AL、IB、IGCSE、IAL）by year, by topic past papers 3.無限批改試題*

本人原籍北京，發音標準純正。20年教學經驗。畢業於北京航空航天大學，並考獲國家語委頒發的普通話水平測試一級乙等證書。在港進修普通話中文教學法專業文憑。 曾先後在多家幼稚園和補習社任教普通話導師。所教學生從3～18歲，尤其對學齡前兒童的普通話唱遊活動經驗豐富。熟悉國際學校中文課程，本地學校普教中課程，手中教材、教具、多媒體課件及練習豐富。 輔導各種公開試，GAPSK、IGCSE，A level, IB 具豐富教導普通話朗誦經驗。 補習過的學生來自男拔、女拔、喇沙、聖瑪利、瑪利曼、蔡繼有、協恩、聖保羅男女、德望等及多間國際學校。

本人現就讀香港浸會大學中醫及生物醫學雙學位課程，2025 DSE best 5 24分：中文5*；數學5；生物5，英文及其餘選修科（物理、化學、M2)均為4。 畢業於傳統 band 1 英文中學，在校成績優異。 可提供筆記、練習及試卷，為人耐心，可逐步教授學生應試技巧、溫習及解題方法，課堂外亦會解答學生疑問。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，band1a中學畢業，先就讀香港大學統計系。中學數學科成績top10，m2成績top3，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5**，m2為5*； 【教學/補習經歷】 本人有一年私補經驗，半年內輔導學生數學3升5 【個人優勢】 細心，因材施教

Personal Profile A motivated and responsible Physical Education educator with a strong academic background in sports and coaching. Passionate about student development, physical fitness, and whole-person education. Experienced in student engagement through tutoring, with a caring, disciplined, and team-oriented approach. Actively prepared and willing to pursue the Postgraduate Diploma in Education (PGDE) to further develop professional teaching qualifications. Education Bachelor of Science (Honours) in Sports, Physical Education and Coaching Science University of Birmingham, United Kingdom Year of Graduation: 2024 Teaching & Relevant Experience Tutor Teacher 小碩士教育中心, Hong Kong 2025 – Present ● Teach and support students of different ages and learning abilities ● Prepare lesson materials and structured learning activities ● Communicate effectively with students and parents to support learning progress ● Maintain a positive, encouraging, and disciplined learning environment Athletics Coach 麥斯田徑學院, Hong Kong [Jan 2026 - March 2026] ● Coach children in athletics, focusing on fundamental movement skills, coordination, and physical fitness ● Plan and deliver age-appropriate training sessions in a safe and structured environment ● Motivate students and build confidence through positive reinforcement ● Ensure student safety and proper technique during training Sports Skills & Experience Football Secondary school team captain, with experience in leadership, teamwork, and game strategy Basketball Member of the University of Birmingham Second Team, with experience in structured training and competitive matches Volleyball Played at a competent recreational level, familiar with basic techniques, rules, and team coordination Other Work Experience Sushi Chef / Supervisor Kyoto Sushi and Grill, Hong Kong 3 years part-time and 1 year full-time ● Supervised daily restaurant operations and coordinated staff duties ● Trained junior staff and ensured smooth teamwork in a fast-paced environment ● Developed strong leadership, responsibility, and time-management skills Professional Qualifications & Training Passed the Basic Law and National Security Law Test (BLNST) Ready and willing to enroll in PGDE or equivalent professional teaching qualification Open to completing EDB-mandated training requirements for newly-joined teachers Skills Physical Education lesson planning and delivery Coaching fundamentals and student motivation Classroom and activity management Strong communication and teamwork skills Language Proficiency Cantonese: Native Mandarin: Fluent English: Fluent