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⭐️ 學歷 · 城大中文及歷史系碩士（Distinction，GPA 3.7+，半數學科獲A，八成獲A-以上，入選院長嘉許名單Dean’s List），專修中國政治軍事史 · 本科文化研究系二級甲等榮譽畢業 · 畢業於Band 1A浸信會呂明才中學，熟悉英中與中中課程 · IELTS Band 7.0（Listening & Speaking 8.0） · 碩士以普通話修讀，曾於內地生活，熟悉內地學制與文化，現有多名內地背景學生；曾赴英國交流，口音標準 · 三語教學：粵語母語、英語流利、普通話流暢 · 鋼琴8級，曾於日本、澳門、香港獲獎，三年鋼琴教學經驗 ⭐️ 教學經驗 · 全職補習導師，四年經驗，包括學校功課輔導、補習社及私人補習 · 現有八名學生，涵蓋中中、英中、普教中及國際學校 · 熟悉HKDSE、IB及呈分試 · 具拔尖、保底、追趕程度落後經驗 · 具特殊教育及ADHD教學經驗 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年所教高中學生全獲DSE 3級或以上 · 亦教授IB不同程度及類型學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 📚 教學理念 · 以提升成績為核心，用對的方法取代盲目努力 · 中學成績一般，屬晚成過來人，更能體會未開竅學生的掙扎 · 熟悉近年DSE出題趨勢、考官要求及學生常錯位 · 擅長保底、避開失分陷阱，避免學生走冤枉路 · 講解淺白易明，助學生掌握重點、整理獨家溫習要點 · 配合學生節奏，絕不填鴨 📝 教學方法 · 首堂細閱近期試卷，逐題解剖失分根源：審題粗疏／概念模糊／時間管理／答題結構散亂 · 釐清癥結後訂立個人化學習計劃 · 中文（中學）：閱讀卷拆解文章結構與命題意圖，文言文五步拆解；寫作卷框架圖輔助構思，強化論點組織與例子運用；校本評核指導選題、分析架構、文字報告及口頭匯報 · 英文（中學）：閱讀卷關鍵詞捕捉與長篇答題效率；寫作卷句子結構、詞彙庫與論點鋪陳；聆聽及綜合卷預測、資料整合與撮寫；說話卷小組討論與短講策略；校本評核指導選題與組織表達 · 中國歷史／世界歷史：時間軸與因果比較表梳理脈絡；多角度論證與史料引用；一手史料簡化版練習 · 地理：歷史地理學思維，地圖分析，答題框架 · 數學（初中或以下）：審題拆解→圖像化呈現→逆向驗算 · 小學全科：中文閱讀策略、寫作框架；英文圖像化組織、Phonics；數學解題步驟；常識跨科連結 · 國際學校中文：簡體字、普通話教，具內地生活及普通話授課經驗 📖 筆記及教材 · 中文：文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖 · 中史／歷史：朝代時序、比較圖表、一手史料簡化版 · 英文：Tenses對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀策略清單 · 小學全科：按程度提供練習及試題推薦 · 每堂課後提供精簡筆記 · 為每名學生建立「錯題檔案」，記錄犯錯類型，定期重溫 📞 家長溝通及跟進 · 每節課後匯報進度、強弱項變化及下次目標 · 每日WhatsApp隨時問書，考試前一月加強支援 · 可分享課堂教材及練習答案 · 全職導師，時間靈活，可加時或加課 · 老師自行制定教學方案，有計劃有目標 💪 成功案例 · 中二學生中史科：45分→75分（一學期），方法為「時序＋因果圖像化」 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年學生全獲DSE 3級或以上 · 亦有教授IB不同程度學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 🤝 為何選擇我 · 中文系碩士一級榮譽畢業，學問根基足以應付教學 · 中學成績一般，反更了解學生難題及提升方法 · 能教幼稚園及小學任何科目；中學除物理、化學、生物外，中英文、中西史、地理、公民及數學（初中或以下）均可 · 如家長期望現職教師：本人雖非正式教師，但同具考試制度認知，教學框架更靈活，能按學生需要調整，不遜於現職教師 · 如家長要求導師成績5*或5**：本人中學時雖未達此水平，但大學及碩士階段鑽研極深，熟知DSE，屬晚成過來人，更能協助未開竅學生提早找到方法，成為有足夠能力保底甚至奪星的學生 · 學生進步，我才算盡責；守時、盡責、用心備課 · 視自己為榜樣而非單純補習老師 · 深信成績提升來自「正確方法＋持續練習＋用心指導」 如有興趣安排***或查詢，歡迎隨時聯絡。期待與您的孩子並肩作戰！ 嚴子朗

✨【中大中文系 | 專科專教 | 中文5* | 地理5 | 雙史5 | DSE總分全港前5️⃣%| 半年升8️⃣分 】 ✨ 📌"相比起拔尖，我更想聽到U上3的故事" 📚導師背景： ✅畢業於band 1A名校(何文田迦密中學)，目前就讀香港中文大學中文系 ✅半年中文3升5*、地理2升5、雙史3升5，熟知考試要求 ✅已經獲學校返聘作為中文、地理課後導師 ✅獨家筆記及練習，供無限操練及溫習 🗂️課程配套： 1️⃣中文科提供超300頁筆記及練習，包括： ✏️閱讀卷：十二篇文言篇章筆記、題型分析(三大類別，15種題型)、作答框架及技巧、常見錯誤、答案示例等 ✏️作文卷：高分要素筆記、過百篇5**作文範文、命題拆解等 2️⃣地理科、西史、中史科筆記包括： 📑濃縮筆記：每一個課題均有獨立的濃縮筆記保留重點考試內容，節省大量額外背書時間 📑作答技巧：拆解DBQ及Eassy常見題型字眼，並提供作答框架、5**範文等 📌筆記供上堂使用及重溫，直擊考試重點 📌筆記內容可以在上第一堂前詢問查看，確保滿意再選擇是否上堂 3️⃣每四堂會有一個小測，制定個人化報告及針對性溫習計劃，確保每一步向目標前進 4️⃣無限改文+細評，另有 WhatsApp 24/7問書服務提供，保證一日內回復 5️⃣SBA免費輔導及大考前夜可免費加練，助學生最後衝刺 6️⃣定期錄製教學影片，支持課後無限重溫 教學方式和風格 📖教學方法： 🧠非僅僅教導學生如何作答題目，而是教授該科目的作答底層邏輯及學習方法，令學生學習及答題思維轉變，考試成績持續進步 🙋🏻課堂拒絕單向教授知識，強調互動學習，避免上堂「遊魂」 ✨反對盲目背誦，透過真正理解和active recall 加深記憶 🗡️教學內容緊貼日校進度，設立個人約項訓練，建立應試信心 💌教學理念： 🗓️明白文科難以靠短期內衝刺，需要長時間的積累及練習。而然同學要考的科目繁多，時間有限，因此導師以文憑試為導向，緊貼考評要求，以最小的時間獲得最大的效益。 💌歡迎查詢教學內容，一同攻克DSE🚀

由德國回港，曾在德國擔任對外德語老師，曾在歌德學院工作。熱情耐心，經驗丰富，教德語A1-B2

本人馬*****Maxine，女，是一名註冊護士。在2024年於東華學院畢業，完成修讀護理系學士。現正修讀香港理工大學護理科學碩士（MSc in Nursing），並朝向高齡護理專業發展。除臨床工作外，我亦具備教學與陪讀經驗：曾在校內協助教授小學生功課（少於 1 年），能讓學生在完成作業的同時建立正確學習方法與良好學習習慣。 本人現為兼職護士，曾於醫院內科及老人科病房擔任註册護士（全職）。臨床工作要求我保持細心、負責、具觀察力並與不同人士溝通協作；這些特質同樣能應用於教學，讓我能因應學生學習節奏提供耐性指導，並給予具體回饋。 我亦具備良好的英文能力（IELTS Overall 6.5，口語 7.0），可協助英文科目學習（閱讀/寫作結構/口頭表達/語法重整等）。本人可勝任小學1對1或小組補習，提供功課輔導、溫習規劃、學習習慣培養與考前重點整理。

I am currently a Bachelor of Laws (LLB) student at The Chinese University of Hong Kong and an IBDP graduate from International College Hong Kong. I am a native English speaker and completed my entire education in English. I specialize in IB Film Studies HL/SL and the Film Studies Extended Essay. I placed 1st in my IBDP cohort with 39 points, earning a Grade 7 in IB Film Studies HL (with a 7 in every component) and a Grade A in my Film Extended Essay. My tutoring focuses on training students to understand what IB Film is really about. I help students shift from simple plot summaries to sharp critical analysis, sharing strategies to master fundamental filmic elements, including socio-cultural context, editing, cinematography, and mise-en-scène aligned directly with IB assessment criteria. I also assist students in Hong Kong with location scouting to enhance visual depth and atmosphere, combining filmmaking theory with practical applications in Adobe Premiere Pro and BandLab to elevate their technical editing and production value. Because IB Film is entirely based on coursework, receiving targeted feedback and understanding examiner criteria is essential. Through my guidance, I provide first-hand experience, coursework examples, and proven resources to make the subject engaging while ensuring students achieve top-band results.

我叫Horace 現就讀於香港理工大學 眼科視光學(榮譽)理學士學一年級生 畢業於青衣Band1名校 保良局羅傑承(一九八三)中學 數學及M2 成績於中六皆得到全級第1 價錢可議 DSE 成績: 數學 5*, 化學 5, M2 5 中文 4, 英文 4, 物理 4 男導師個人簡介: 為人親切 具有責任心和耐性 中學生時期經常補習 並充分掌握多間大型補習社的技巧 對dse課程有充分認識與了解 曾為不同公開試學生所補習 擁有充足的教導經驗 善於製作自製精簡筆記 解釋重點 把抽象概念簡單化 可用流利廣東話和英文教學 可以zoom,可以上門

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，正就讀都會大學幼兒教育，均為全英授課，本人相對耐心，對普通話的理解、及教學有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人普通話成績優異 為一級乙等 另有其他多項比賽證書及獎狀 【教學/補習經歷】 本人有助教經驗 日常有與兒童溝通 交流 【個人優勢】 可進行課外活動及課程設計

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀保良局顏寶鈴書院書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】 本人為內地高考生，現就讀香港理工大學，獲頒入學半獎。普通話流利，中英文溝通順暢。為人善解人意、極具耐心，上課風趣生動，善於帶動學習氣氛，激發學生的學習熱情，並會按照學生的學習節奏調整教學方式，分享實用的答題與溫習技巧。 【個人成績】 內地高考：語文125分，數學110分，英語141分；雅思7分，英語基礎紮實，擅長閱讀、寫作與口語訓練。 【教學/補習經歷】 日常幫身邊同學梳理課業重點、拆解試題，習慣用淺白易懂的方式講解難點；亦有輔助中學生整理筆記、鞏固基礎的經驗，明白學生常見的學習盲點與壓力。 【個人優勢】 可自製清晰溫習筆記與試題解析；鋼琴十級，掌握編曲作曲，同時會尤克里里、架子鼓。教學節奏靈活，除學科輔導外，也能引導學生平衡興趣與學業，舒緩讀書壓力。

本人DSE中文level5*（閱讀理解5**），中學蟬聯五屆中文年級第一，每年均獲中文科獎學金。主修香港都會大學中文教育及漢語研究雙學位。 性格耐心，時間彈性，擁有豐富作文比賽經驗、補習社/私補教學經驗： （eg1.幼吾幼慈善基金計劃：於協和小學教授一到六年級小學生的中文功課及溫習測驗。 eg2.成長希望基金會：在學生家中進行一對一補課 eg3.TTC ：在私補平台為小二、小三、小五、小六、中三、中六共六位學生私補，內有兩位名校學生） 除此以外，本人自備小學中文練習題、名校升中模擬卷；中學中文科全十二篇章筆記和模擬試卷、測驗。SBA兩套書筆記（接近滿分），擅長補底、傳授背書方式和作文技巧。 附：能以英文、粵語及普通話授課，提供改文服務，WhatsApp問功課服務。 接受長補和短補，可以隨時開始上堂。

Native English Tutor (8 Years Experience) 資深英語母語導師（8年經驗） Focus: Natural accent, oral fluency, and building confidence. 重點教學：地道英語口音、口語流利度及建立自信。 Experience: I have 8 years of experience teaching children and adults in Hong Kong and Mainland China. I hold a Graduate-level Professional Certificate in English Language Teaching from the University of Virginia (UVA). 教學經驗：擁有8年於香港及內地的教學經驗（包括幼兒、學童及成人），並持有美國維珍尼亞大學 (UVA) 頒發的深造級英語教學專業證書。 Languages: Native English. Intermediate Cantonese and Mandarin (for basic communication and vocabulary translation). 語言能力：英語母語。具備中級粵語及普通話能力（能輔助基本溝通及詞彙翻譯）。 My Approach: I view my role as a "coach" as well as a teacher. I provide high-density, activity-rich materials to help students refine their pronunciation and develop the confidence they need to succeed. 教學理念：除了老師的身分，我更視自己為一名「教練」。我提供高密度教材，旨在推動學生完善發音，並建立成功所需的自信。 I look forward to helping you reach your learning goals! 期待助您達成學習目標！

本人為大學畢業生，中學期間到英國留學，可以用英語授課。 除英文補習外，可以教導日語(N2)，電腦應用或體育項目。 現職家庭攝影師，對待小朋友略有經驗。

【基本情況】 本人為香港教育大學教育輔導專業碩士生，母語普通話，能流利使用廣東話、普通話溝通。本身修讀兒童及青少年輔導，熟悉小學生、初中生的心理發展，個性耐心細心，善於觀察學生學習情緒，會因應學生性格調整教學節奏，營造輕鬆的學習氣氛。 【個人成績】 普通話母語水平（二級甲等），語音標準；英文專業八級、IELTS 6.0，具備良好語言教學基礎；碩士課程專研兒童成長與情緒支援，掌握青少年學習動機激發的相關知識。 【教學/補習經歷】 曾於小學擔任駐校輔導實習人員，接觸大量高小學生，協助處理學童學習適應問題；擁有教學實習經驗，懂得向本地學生講解普通話拼音、會話、朗讀及考試技巧；亦有帶領小組活動經驗，懂得引導學生主動開口講普通話，減少學生怕講錯的怯場心理。 【個人優勢】 1. 可用粵語解釋普通話語法難點，適合香港本地學生； 2. 具備輔導專業背景，懂得照顧SEN、內向、容易緊張的學生，提升學習動機； 3. 可提供拼音筆記、會話練習材料、朗讀訓練； 4. 重視實用會話，不只應付考試，亦訓練學生敢於開口表達。

本人畢業於香港教育大學中文教育系，曾任香港小學全職教師，主要教授中文、普通話及科學科，熟悉香港小學課程、校內測考模式及學生常見的學習困難。 教學上，我重視學生是否真正理解，而不只是完成練習。我會先了解學生程度、學校進度及弱項，再因應需要調整教學。中文科會針對字詞、閱讀理解、語文運用及寫作，教學生分析題目、找關鍵字及組織答案；遇到抽象內容，亦會配合生活例子、故事或圖片講解。 我曾接觸不同能力及性格的學生，會因材施教：基礎較弱者會分小步驟教學，能力較高者則加入進階及思考訓練。 可提供中文、普通話及小學全科補習、功課及測考溫習、閱讀寫作指導、作文批改、按校本課程準備練習，以及 WhatsApp 功課跟進。

我是一位擁有30多年教學經驗的資深小學教師，專長為英語與體育教學。任教期間，我不斷進修，提升英語教學技巧，並且主動協助根基較弱的學生，提升他們英語表現。即使現已退休，我仍然希望可以幫助有需要的學生克服學習困難，努力學習。

本人為2023年DSE畢業生，現就讀香港教育大學三年級。 擁有超過3年小學全科補習經驗，主力負責小學生功課輔導、各科基礎補底。 目前已有幾位在補學生，主要集中在黃大仙慈雲山地區 熟悉小學課程框架及學童學習模式 能夠自備一套清晰嘅解題思路與學習思維訓練方法，能夠循序漸進向學生傳授答題技巧、溫習策略，幫助學生建立穩固基礎，改善學習習慣。

1）本人在港大修畢普通話教師資格證書（優異），並考取國家語委普通話證書1級（乙），港大普通話朗誦證書等，從事中小學中文及普通話補習超過10年以上； Over 10 years' experience of tutorship on written Chinese and Putonghua; Holder of Putonghua Teacher Certificate issued by the Hong Kong University; Attained Grade 1B in Putonghua Proficiency Examination organized by the HKU and recognized officially by the Chinese Goverment. 2）畢業於都會大學中國語言及文學專業，13門學科均獲A、A-、B+，其中“文學批評”、“當代中國文化”兩科獲年度優異生嘉獎；Holder of Bechelor's degree in Chinese Language and Literature, receiving an “Top Student of the Year" award for two subjects. 3）畢業於廣東外語外貿大學英語專科，曾在補習社專責國際學校學生中文補習，能以英語輔助教學； Capability of communicating with English-speaking children as I was also a graduate of Guangdong University of Foreign Studies on Professional English course. 4）曾擔任幼稚園普通話老師，亦在補習社教授中小學中文寫作、普通話GAPSK應試班等，具豐富補習經驗，亦善於教導某些極具個性的學生包括特殊需要學生； Previously worked as a Putonghua/Chinese writing teacher in kindergartens, private tutorial schools and special clssses for SEN children. 5）個人私補學生來自聖保羅男女中小學、男拔中小學（尤爲熟悉此校課程）、喇沙小學、英華小學、培正小學、德望小學、滬江維多利亞學校、英基國際學校、加拿大國際學校、大坑真光小學、聖保羅書院、優才中小學、啓思小學、福建中學、培僑中學、聖言中學、何明華會督銀禧中學等。本人熟悉香港教育局各中小學中文呈分試課程、DSE中文及國際文憑IB中文，擅長趣味教學法並拒絕煩悶課堂，願以最大的努力與耐心陪伴孩子在中文科奪取高分。10多年來深耕於提高中文各類考試分數，根據不同學校考試範圍度身訂做考前模擬題，保證可溫習範圍絕對奪分。堅信每個孩子都是塊美玉，我只負責打磨與雕琢😊❤️ Highly familiar with Chinese curriculum for primary schools and secondary schools(DSE curriculum) and IB Chinese curriculum. My students include those from St Paul's Co-Educational College, Diocesan Boys' School,La Salle Primary School, Ying Wa College, Pui Ching Primary School, Good Hope Primary School, Hong Kong True Light Primary School, St Paul's College, Canadian International School of HK, GT College, Fukien Secondary School and Pui Kiu College etc. I believe every child is UNIQUE, like a diamond hidden underneath. My responsibility is to discover and polish each child's strengths so they can shine in their own way.

【基本情況】 e.g.本人為1989年西北大學畢業生，讀經濟管理書院旅遊會計科，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，畢業後在內地青海省旅遊局工作直至2006年來港定居。 【教學/補習經歷】 e.g.本人有極為豐富的補習經驗，曾給多家大型企業和政府部門做普通話培訓，也給很多名中小學生做上門補習。 【個人優勢】 e.g.本人有擁有國家語委頒發的普通話一級乙等的專業證書，加上豐富的在港補習經驗，一定能幫助各種需求的學生達到目標。

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