总有合适的在你附近

你好！我是洪老師，今年23歲，已於香港中文大學音樂系畢業，主修樂器是鋼琴。我己經考獲ABRSM的ARSM鋼琴演奏級，並得到distinction的成績，另外亦通過了樂理8級。 工作經驗 我有6年教授古典鋼琴及樂理的經驗，主要對象為幼稚園至中學生，近年亦開始教授不少成人。 已經幫助多名學生錄影ABRSM鋼琴考試，百分百合格率，最佳成績為6級distinction。 另外，我亦曾經幫助8級聲樂、8級小提琴、及trumpet等樂器的考生伴奏。

科大數5**全職註冊中學數師盧Sir， 被譽為懦夫救星， 數學界既生神仙， 拔尖補底毫無難度， 教你鏈轉字圖記、數學算法詩， 令你從此對數學欲罷不能。 本人開中小學數學速成班、小組或單對單補習 導師數核心5**，M1 5**，M2 5* 數核心得分176/183，MC全對 教學特色：憶序變《記憶、程序、變易》 學生1.5、3、6個月進10分、15分、20分 (超基礎進至少30分/100分，最高進53分) 導師科大數學、教育文憑、註冊教師 導師全職補10年，教過既小學生、中學生全部進步非凡 失憶症、唔識變通、基本功錯誤 只要你肯投放少少時間、通通都有得救 盧Sir既教學宗旨係「愉快光速學習」； 以濃縮學生學習時間改善家庭親子關係 盧Sir絕不以狂做練習為藍本 並以極速講解、略抄筆記、精簡刷題 快速掌握課題 盧Sir為人親切：就算1向習慣沉默既學生都會因為盧Sir既循循善誘、生鬼演繹而主動開口問數 「愉快學習、光速學習」唔再係1個空談既口號，而係盧Sir正在每日進行既日常教學

本人為2021年DSE畢業生，現就讀於香港教育大學數學教育，本人曾在兩所中學進行實習，配合耐心教導，因此擅長教導數學能力基礎較弱的學生打好基礎，達到及格水平，並會因應學生情況指定屬於他們合適的溫習方法，從而提升他們對數學的興趣及成績。本人在DSE中數學獲得5級成績，並曾在補習社擔任導師，現在為有需要學生提供上門/視像補習服務。

學生為本，不同學生以不同適合對方的形式教學。令學生對科目保持樂觀興趣。營造多元化教育，發掘不同學生獨特的潛能發掘。 我會提供個人的筆記和有計劃的練習。準備考試貼地教育解決各種困難和理解。更重要是發展學生的思考模式，不要被考試內容困著，而是尋找自我獨特的潛能。 本人在2025年 香港中文大學英文系（文學和創意寫作）2級上榮譽畢業。是我家，令我不得不為那份平等教育的方針🙆🏻‍♂️成全下去。孝於母校。 DSE 世界歷史（英文）5**（有notes) 在大學期間兼職補習和作改卷評分/制定模擬試卷等等 有什麼特別需求可以配合。 學生們都正在經歷青春期成長過程，所以也額外關註學生的身心健康。 希望能夠如何生1起學習，在他們成長學習過程中作陪伴。給予學生安全感和在正統學校課餘能有1個安全可靠的資源和空間時日幫助各方面，全面。

中大英文系碩士, 擁中學英語教育文憑, DSE英文straight 5**, 教師語文基準試達獲嘉許狀資格, 十多年經驗, 學生不乏考全級top10、在DSE中奪5或以上、IELTS奪8或以上 及級名次猛進者, 也有過往門生就讀港大醫學院、科大計量金融、英國劍橋工程系等, 歡迎個別或小組上課

主要協助學生補底🙇🏻 傳統band1A觀塘區名校畢業 DSE考獲25分 Maths 5* M2 5 英文閱讀reading 5 平易近人，上課氣氛愉快輕鬆易於令學生投入，4年補習經驗。

我是香港教育大學的學生，現就讀於香港教育大學Master of Teaching (English Language Education)[教學碩士（英語語言教育方向）］。我在大學期間取得雅思成績並且積極實習。現在入選為當地中學裡做課後英文補習老師。大學期間，我有6段的工作經驗。期間，我在教育機構中當英語補習老師，主要負責教授學生英語課程以及應試技巧，因材施教，為學生提供個性化教學與過程性評價，制定並分析學生練習及測試，幫助學生查缺補漏等工作。作為英語補習老師期間，我獲得了學生與家長們的良好評價。我還在中學當過實習英語教師，根據課程大綱及標準認真備課，組織英語課堂，利用互動式教學展開課堂教學等，提高學生學習興趣。我熱愛學生，熱愛教育工作，能夠耐心、負責人地給予學生輔導，幫助學生分析解決問題。我希望能夠學以致用，盡最大的努力，用自己的所學教授學生，助力學生成長。如您對我的自我介紹感興趣，歡迎隨時聯繫，我隨時都在！

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，畢業於保良局第一張永慶中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE公開試中，我經濟取得5**（核心科目及選修平均5*，包括英文、物理、數學等公開試5*或以上），對解題思路和考試技巧特別有心得。能把複雜概念拆解成簡單步驟，熟悉DSE最新趨勢和常見陷阱/失分點。我現在就讀HKUST計算金融，課程結合高階數學、金融建模、程式設計及AI應用，正好讓我把大學級的量化思維帶入中學教學，幫助學生提前建立強大數理基礎 【教學/補習經歷】 我會提供自家整理的小1至中6筆記（涵蓋常見題型、解題框架及考試技巧），並樂意分享大學級金融/計算機科學基礎概念給有興趣的同學。 【個人優勢】 我最大的優勢是「真正理解」而非只教套路——我會先確保學生明白「為什麼這樣做」，再教高效解題方法，特別適合對數學感到困惑、基礎不穩、或想衝5*以上的同學。我能用流利中文（普通話/廣東話）及英語授課，WhatsApp隨時跟進課後問題，教學風格耐心。

【👨‍🏫 導師資歷】 • 畢業於香港城市大學，主修會計 • 擁有5年以上1對1及小組補習經驗 • 中學學生會會長 • 中學港澳區奧數金獎 【✏️ 互動教學】 • 因應學生進度，為每位學生度身訂造，設定每週任務，例如小練習、小測驗 • 溫習課堂重點，從而提升學生學習效率，建立長遠自學能力 【💡 積極態度】 • 致力協助學生自主學習、提升自信心，長遠培養同學良好積極學習態度 • 鼓勵學生提問與思考，推高學習氛圍 【📞 額外服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書問功課支援，提升課堂以外服務 • 提供面授課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

HKDSE中文5** （閱讀5**寫作5**）｜5年補習經驗 IELTS 8.5/9.0 歷史5* | 中國歷史5* 中文大學法律系1st Hon 法學專業證書（PCLL） 傾囊相授，以熱誠相伴，助你跨越重重難關。 應試經驗豐富 | 分享高效學習方法 密集閱讀操練 | 深入分析答題要求 高分寫作示例 | 各類題型拆解 讀寫互通：閱讀為寫作之養分，寫作為閱讀之實踐。打破卷別界限，將閱讀積累轉化為寫作養分，同步提升理解力與表達力。 實戰為本： 結合多年補習經驗，剖析高分試卷與「中伏」位，透過密集操練與精準回饋，提升實戰能力。

CV: 智韻補習學校 (21176789) Ehomework (小學生補底英文補習) Your Kids Education Centre (中小學生補習) 畢業於深水埗區 聖母玫瑰書院，曾擔任學生會幹事/輔導長/ 辯論幹事等等，本身都鍾意同人溝通同埋有輔導學生完成功課/溫習/適應校園生活等經驗，對小學生補底英文有經驗，有意投身教育行業，所以想藉此機會儲多啲社會經驗，不怕辛苦，只求把每件事情都做好 ! 而家喺城市大學讀緊法律系 yr 1 🫶🏻

本人為2015年DSE畢業生，中學為協恩中學，全英授課。及後分別入讀香港中文大學社會科學系，澳洲新南威爾士大學醫學系，現就讀香港理工大學職業治療碩士學位。本人擅長教授英語及樂器(鋼琴及長笛),亦有兩年經驗分別於補習社和私人教授學生相關科目。本人熱心教學，希望培育學生對學習的興趣與他們的自信心。本人有協助讀寫障礙兒童的經驗，具備所需耐心與彈性教學，務求每1位學生都能發掘他們真正的潛能。

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀荃灣官立中學，均為全英授課，本人有耐心有愛心，對題目以及考評局要求理解、解題有快速思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學經濟歷史5*，其他為4； 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗，曾經有中1256學生，幫助學生升grade達20% 【個人優勢】 可提供本人編寫的dse個人筆記，滿分答題框架+mc技巧，歷史dbq+essay skills以及拆題思路論點notes

🌟 香港理工大學醫療化驗科學系DSE best 5 27分｜數學・生物・化學・M1｜瞄準5、紮穩基礎皆可 我是2025年DSE考生，獲得DSE 27分，數學和生物5*，M1和化學5。現正於香港理工大學修讀 醫療化驗科學。 我擅長將學科知識轉化為清晰易懂的教學語言，並著重培養學生的邏輯推演、審題技巧與答題結構，目標不僅是提升分數，更是建立持久有效的學習方法。 📊 個人成績與學術亮點 * 2025年DSE成績： * 數學：5* * 生物：5* * 延伸數學（M1）：5 * 化學：5 * 中文：5 * 校內表現： * DSE成績位列全校第2 * 高中階段校內成績長期保持全級頭10名 📚 可教授科目 * 小學（小1至小6） ：數學、中文 * 初中（中1至中3）：數學、科學 * 高中（中4至中6）：數學、化學、生物 * 教學形式：1對1 、小組教學、線上、面授 ✨ 我的教學優勢 * 數學：題型辨識、模型建立與速解技巧 * 化學/生物：長題目答題框架、實驗題表述邏輯 * whatsapp問功課服務

專業 IBDP Econ 補習導師 🔥 教學特色 - 以 IBDP Examiner 評分準則為核心，從評分角度逆向設計學習路線，系統化拆解題型與出題邏輯，訓練學生在 essay 中精準呈現考官期望的論點、結構與關鍵概念。 🎓 導師背景 - 全職私人補習導師，累積 4 年補習經驗。 - 畢業於 Erasmus University Rotterdam，主修International Bachelor of Arts and Cultural Studies。 - 2021 IBDP 畢業生，Economics HL 取得 Level 7。 - 曾參與數研補習社管理及行政工作，以及負責學術內容規劃及學生表現分析。 - 曾向多位 IBDP Economics Examiner 學習，熟悉內部評分標準、常見失分位與高分答案特徵。 📈 教學方法與成果 - 建立完整的 IBDP Economics 教學系統（2022–2026），並以 1999–2021 歷屆試題為基礎歸納高頻題型、必考概念與出題規率，協助學生以更高效率掌握重點、提升答題命中率。 🏆 學生成績表現 - HL / SL 約 50% 學生取得 Level 7。 - 2025 年成功協助1名 Econ SL 學生於 2 個月內由 5 分提升至 7 分。 - Econ IA 100% 學生取得 Level 7，代表作品包括《Santa Cruz’s Intervention on Soda Consumption》、《Choices of Policy Making for Western Australian Government in Australia》、《Japan Intervenes to Prop Up the Sliding Yen》。 - 學生主要來自德瑞國際學校、西島中學、法國國際學校、加拿大國際學校等。 ⭐ 其他資訊 - 守時、責任感強、目標主導 - 語言：英語、廣東話、普通話、荷蘭語 - $300/hour

【補習經驗】 1. 2021年5月至8月曾任2年級的語文與數學家教老師，學生態度比較散漫和基礎較差，本人負責輔導完成作業和預習課文，最終默寫和考試的成績都有所提高，家長十分滿意。 2.2020年疫情期間，家附近的弟弟會來問我數學題，我會用較生動和用日常生活的例子助他理解，理解概念後便利於做題。理解概念後的弟弟會更有信心做題，也會學我1些較有趣的方法去理解題目。 3.23年2月份至23年7月份，任教1年級男生的家教，主要輔導數學和語文，學生態度比焦急，我主要負責幫助他找到自己的學習方法，家長持滿意的態度。 4.23年9月份至24年3月份，任教3年級男生的家教主要輔導全科作業，且每週末設計單元復習提升學生成績。 5.24年5月份至7月份，任教兩位1年級女生的家教，以輔導全科作業為主，發現到孩子的弱點及問題後，會主動與家長溝通協商改善策略，兩位家長均持滿意態度。 6.24年10月份至25年7月份，任教兩名學生，分別是幼稚園K2和小學3年級的學生，主要以輔導課外英文為主，根據課外課程嘅資料帶領學生回顧知識點，幫助學生鞏固基礎，會主動與家長説明課程進度，家長持滿意的態度。 【自我評價】 本人授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心。擅長輔導小學語文英語數學。善於與孩子溝通，能夠發現孩子的優點及薄弱的地方，加強提升其優勢，對較弱的地方加強練習，而且孩子對新概念不太容易理解之際，本人善於用1些較生動和用日常生活的例子助他理解，理解概念後便利於做題。善於引導孩子學會自主學習，绝不会用填鸭式教育。

本人在澳洲畢業

我出生於香港並在本地成長，完成中7預科課程後，我前往英國攻讀航空航天工程學士學位。在英國的5年間，我曾為11至16歲的學生輔導數學和中文。 畢業後我回到香港，開啟技術銷售工程師的職業生涯。業余時間，我持續為朋友的孩子和轉介的學生提供私人補習——因為我真心熱愛教學。 我會根據每個孩子的特點調整教學方法，畢竟每位學生都是獨特的。朋友和家長評價我耐心友善，並觀察到學生在我的輔導下取得了顯著進步。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，於Band 1 民生書院畢業，現於理工大學就讀year 3, 本人相當耐心，擅長用不同生活例子及有趣的記憶法令學生鞏固知識。 【個人成績】 擅於文科補底, 中文科寫作 5, 通識 5*, 可提供中文作文&歷史notes 【教學/補習經歷】 本人曾有1年補習經驗，指導的學生亦在短時間內於中文科由合格邊緣躍升為全班頭5

【基本情況】 本人為內地高考畢業生，高考語文及英語均獲130+（滿分150），具備良好普通話與英語溝通能力。日常教學耐心細緻，擅長引導學生理解題目核心，並總結出1套系統的解題思考方法，樂於與學生分享學習技巧。 【個人成績】 高考語文130+、英語130+，學科基礎紮實；持有國家級普通話1級乙等水平證書，發音標準，熟悉語言教學要點；IELTS成績7.0 【教學/補習經歷】 具兩年私人補習經驗，主要教授小學全科及普通話，能因材施教，幫助學生提升學業表現。 曾於香港教育大學語言中心擔任普通話導師，指導本地大學生備考普通話測試，熟悉香港學生的學習需求。 【個人優勢】 可提供普通話正音、對話訓練及考試應對策略，適合需要提升普通話能力或準備相關測試的學生。 同時為香港教育大學管弦樂團巴松聲部首席，擁有8年演奏經驗，可兼授巴松管演奏及音樂理論，適合對音樂有興趣的學生。