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【基本情況】 本人為香港城市大學在讀碩士生，讀Chinese and History專業，有大陸普通話等級資格證書，與語文教師資格證書。本人相對耐心，擅於糾正學生發音問題 【教學/補習經歷】 本人有系統教授國小學生中文發音，在家鄉當地中學實習經歷

本人為26年香港理工大學對外漢語教學專業在讀研究生，普通話考試二甲，發音標準。持有內地教師資格證以及國際中文教師資格證；香港教師牌照正在認證中。 本人教學經驗豐富，本科期間，曾在小學實習一年，有愛心、有耐心。除此之外，本人還擅長彈鋼琴，可進行簡單鋼琴練習指導。

【2026 DSE｜城大電機工程】 - DSE 佳績：ICT 5*（SBA 100% 滿分）| 物理 5（SBA 90%） - 校內頂尖：高中三年於校內 物理、ICT、M2 連續 3 年全級第一 - 考制掌握：能完全掌握新 ICT Syllabus。同時能幫助學生避免常見扣分位，以及傳授獨門技巧，提升做卷速度。 - 專業經驗：早在中四已具備獨立開發大型系統的能力，並成功商業化應用。因此對於ICT行業有深厚的認知。 - 趣味教學：善用視覺化(visualization)工具，解釋複雜現象，告別死記硬背，協助學生建立清晰的物理邏輯。 - SBA 100% 技巧傳授：完美掌握 SBA 滿分關鍵，提早為學生鎖定DSE中的 20%。 - 系統化筆記：擁有系統化的筆記，配備精美圖形及可互動的QR Code，幫助學生理解概念 歡迎繼續聯絡，了解詳情！

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記

本人就讀於香港理工大學土木工程科，有4年補習經驗，擅長補底，有大量筆記和練習可提供，私下可以問數。 上堂氛圍輕鬆，同學生之間比較似朋友，希望學生可以不懂就問，不要有壓力。

Native US English and humanities tutor for middle school, secondary (S1–S6), IB and University. Subjects: English Language, English Literature, Geography, Economics, and essay-based humanities (including history). BA, Southern Methodist University; Business Admin, UCLA; former secondary teacher in the US; now tutoring in Hong Kong. [Personal achievements] IB HL 7 in English, Literature, Geography and Economics. US university degrees (SMU + UCLA). One year teaching secondary English/history in Houston. 20+ years professional writing and client communication. Ongoing 1-to-1 lessons in HK. [Teaching/tutoring experience] US secondary classroom teaching (English and history). Private tutoring in Hong Kong for primary/secondary/university students in spoken English, S1-6 DSE, English Papers 2 & 4, IB English/Literature, IB Geography, IB Economics, IELTS Writing/Speaking, personal statements and university essays. Trial lesson + short written plan after the first session (level, two priorities, next four weeks planning). 【Personal advantage】 Native American English plus IB HL 7 in English, Literature, Geography and Economics. Ideal for 11–20 year old students who have an English foundation but weak structure. Students Home, Coffee Shop or Online sessions.

1）本人在港大修畢普通話教師資格證書（優異），並考取國家語委普通話證書1級（乙），港大普通話朗誦證書等，從事中小學中文及普通話補習超過10年以上； Over 10 years' experience of tutorship on written Chinese and Putonghua; Holder of Putonghua Teacher Certificate issued by the Hong Kong University; Attained Grade 1B in Putonghua Proficiency Examination organized by the HKU and recognized officially by the Chinese Goverment. 2）畢業於都會大學中國語言及文學專業，13門學科均獲A、A-、B+，其中“文學批評”、“當代中國文化”兩科獲年度優異生稱號；Holder of Bechelor's degree in Chinese Language and Literature, receiving an “Top Student of the Year" award for two subjects. 3）畢業於廣東外語外貿大學英語專科，曾在補習社專責國際學校學生中文補習，能以英語輔助教學； Capability of communicating with English-speaking children as I was also a graduate of Guangdong University of Foreign Studies on Professional English course. 4）曾擔任幼稚園普通話老師，亦在補習社教授中小學中文寫作、普通話GAPSK應試班等，具豐富補習經驗，亦善於教導某些極具個性的學生包括特殊需要學生； Previously worked as a Putonghua/Chinese writing teacher in kindergartens, private tutorial schools and special clssses for SEN children. 5）個人私補學生來自聖保羅男女中小學、男拔中小學（尤爲熟悉此校課程）、喇沙小學、英華小學、培正小學、德望小學、滬江維多利亞學校、英基國際學校、加拿大國際學校、大坑真光小學、聖保羅書院、優才中小學、啓思小學、福建中學、培僑中學、聖言中學、何明華會督銀禧中學等。本人熟悉香港教育局各中小學中文呈分試課程、DSE中文及國際文憑IB中文，擅長趣味教學法並拒絕煩悶課堂，願以最大的努力與耐心陪伴孩子在中文科奪取高分。10多年來深耕於提高中文各類考試分數，根據不同學校考試範圍度身訂做考前模擬題，保證可溫習範圍絕對奪分。堅信每個孩子都是塊美玉，我只負責打磨與雕琢😊❤️ Highly familiar with Chinese curriculum for primary schools and secondary schools(DSE curriculum) and IB Chinese curriculum. My students include those from St Paul's Co-Educational College, Diocesan Boys' School,La Salle Primary School, Ying Wa College, Pui Ching Primary School, Good Hope Primary School, Hong Kong True Light Primary School, St Paul's College, Canadian International School of HK, GT College, Fukien Secondary School and Pui Kiu College etc. I believe every child is UNIQUE, like a diamond hidden underneath. My responsibility is to discover and polish each child's strengths so they can shine in their own way.

【基本情況】 本人以全額獎學金就讀於香港理工大學，電子電器工程與人工智能專業，均為全英授課，本人教學細致耐心，對知識點掌握很牢固，對題目理解、解題獨有一套創新性的思考方法，可分享給學生相關技巧，是國際化的教學風格。 【個人成績】 本人在學成績優異 ALevel成績：數學A* 高數A* 物理A* 化學A* 雅思成績：閱讀8.0 聽力7.5 口語6.5 寫作6.5 總分7.0 香港理工大學全額獎學金在讀 【教學/補習經歷，教學方式與理念】 本人有兩年的機構面授經歷，有一年家教1v1經歷，和網課1v1經歷。教出過至少10位alevel學生過con 達到A～A*的水平。教學方式很普世，適合任意基礎的學生。我意在讓我教過所有的沒有機會接受國際化教學風格的學生帶來創新性的學習方法與解題思路，來適應和應對當下的考試環境，乃至整個社會環境，讓家長放心，讓學生真正學到東西。

本人目前在理工大學護理學院主修精神健康護理學，有教授ADHD學生經驗，中學均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學通識（5*）及中國歷史（5）成績優異。 另外，我有許多數學練習可以提供給學生，數學成績亦好，可以為學生提供清晰的解題方向（5)。 在英文方面，本人曾經經歷過瓶頸期，但是最後也有所突破考取了不錯的成績（4）。所以對於英文保底學生特別有心得。 對於中文寫議論文以及邏輯有技巧去教導。 化學這一科也取得了不錯的成績（4）。 本人有兩年補習經驗，曾經有在中學擔任輔導生，以及做中小學生補習。我可提供個人筆記。

我係Ir張sir,經驗全職補習導師於鄧顯紀念中學(Band1A英中)畢業,持有香港工程師學會會員(註冊工程師),城大物理係理學學士BSc,理大理學碩士MSc 專補物理,數學,M1,M2,化學 - 學費$330起。 本人學歷均符合以下專業學會之認可學歷及會員資格: • 香港工程師學會之材料, 建造, 土木工程認可大學學位學歷及會員 MHKIE。 • 英國土木工程師學會認可土木工程學位學歷 Graduate Member of ICE。 • 英國皇家特許建造學會認可學位學歷及會員 MCIOB。 • 香港營造師學會認可大學學位學歷及會員 MHKICM。 • 香港建築信息模擬學會認可學歷及會員 MHKIBIM。 本人對學生補習有濃厚興趣及擁有數年幫助中小學生補習經驗, 能有效地與學生溝通及灌輸有效嘅學習技巧。因材施教針對學生弱點或長處培養學習興趣及提升答題技巧, 耐心地教導使學生改善學習及學業有所進步。 Ir張sir補習導師 : 可以在 DeepSeek, Qwen, Gemini 輸入 'Ir張sir補習導師' 尋找我的資料介紹。 本人居住於荃灣深井

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學，主要中文授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績不錯，DSE數學5分，中文5分，體育4分； 【教學/補習經歷】 本人有教學經驗，除了日常指導同學數學，在校外也曾擔任小一的補習老師； 【個人優勢】 可提供學生需求編寫個人筆記

本人為26年DSE畢業生，讀聖公會基孝中學，均為全中文、普通話授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可以使同學輕易掌握知識 本人在學成績優異，DSE中文5*，數學4分，Bafs4分 【教學/補習經歷】 本人有一年補習經驗，日常有指導表妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

本人是張sir，在香港中文大學物理系畢業，主補數學，曾有私補學生level3升level5，在補習社教導過小三至中六學生數學，亦有自製雞精notes，想打好基礎和學習考試技巧，歡迎找我！謝謝！

【基本情況】 本人畢業於澳洲Flinders University言語病理學學士課程，現為香港及澳洲言語治療師，擁有十年海外留學及工作經驗。大學課程以全英語授課，母語為廣東話，並能操流利普通話。本人耐心、有親和力，擅長以遊戲及生活情境提升孩子的學習興趣，並會因應學生的能力、性格和學習目標調整教學方式。 【個人成績】 本人IELTS總分達8.0，IELTS Speaking更達8.5，並取得香港特區政府綜合招聘考試中文運用Level 2。具備專業的語音、語言及讀寫知識，能準確講解英語發音、詞彙、句式、閱讀理解和表達技巧。 【教學／補習經歷】 本人具七年言語治療臨床經驗，曾於澳洲及香港為不同年齡和能力的兒童提供語音、語言、讀寫及溝通訓練，亦具學校、診所及網上教學經驗。課堂會按照學生的需要制定個人化目標，透過互動活動、視覺提示和循序漸進的練習，幫助學生建立能力及自信。 【個人優勢】 可提供個人化教材及課後練習，針對英語發音、自然拼讀、詞彙、句式、閱讀理解、寫作及口語表達。課堂可按需要以廣東話、英語或普通話輔助講解，並會定期向家長提供學習進度及實用的家居練習建議。

• IELTS Band 7.0 • 三年補習經驗，熟習私人補習、補習社教學模式 • 大量自製教材、坊間教材，會提供練習、筆記 • 歡迎24小時Whatsapp問書 • 會按照學生程度/需要調節課程、進度 • 盡責、細心、有愛心、有耐性

本人為26年DSE畢業生，就讀元朗區band1中學，均為全英授課，我對學習和答題有自己一套方式，可分享給學生相關技巧。有耐性，懂得與不同年齡的學生溝通，經常與小朋友相處，愉快交流及調整其情緒，具責任心以及教學熱誠，提供24小時WhatsApp 問功課服務。 跟據學校課程調整教學進度，以有趣易明的方式令學生容易掌握課程技巧，可安排課後功課讓學生在家中也保持答題速度和技巧，提升分數。 本人有補習經驗，現時有在2間補習社兼職教導中小學生。在中學亦經常幫助老師輔導其他同學及師弟妹，負責中文和數學科的功課輔導和補底班，以及教學與批改試卷的工作。

【基本情況】 e.g.本人香港理工大學人工智能碩士生 【個人成績】 e.g. 圍棋；本人圍棋業餘五段，廣東省大學生圍棋聯賽第7名 書法：軟筆9級，硬筆9級，各種區市全國比賽都有拿過獎 【教學/補習經歷】 e.g. 圍棋：本人有圍棋教練證，15年學習圍棋經驗 書法：在大學做過機構書法助教 【個人優勢】 e.g. 圍棋：學過傳統的圍棋和現代ai圍棋，可以用傳統圍棋打基礎，ai進階提升，熟練使用ai分析棋局 書法：熟悉楷書、隸書、行書、有多年寫揮春經驗，想學寫的都可以來啊

本人為2021年DSE畢業生，中學期間均以全英語授課。我為人耐心，對題目分析及解題有獨到見解，能將思考方法系統化，傳授予學生。 具備3年補習經驗，教學風格細心且嚴謹，着重打好基礎，幫助學生穩固根基。亦曾為非本地生、新移民及SEN學生提供輔導，因材施教。 可提供自製練習及試題，緊貼本地教育課程及考評趨勢，並能就學生的學習進度，向家長提供適切的學業發展建議。

⭐️ 學歷 · 城大中文及歷史系碩士（Distinction，GPA 3.7+，半數學科獲A，八成獲A-以上，入選院長嘉許名單Dean’s List），專修中國政治軍事史 · 本科文化研究系二級甲等榮譽畢業 · 畢業於Band 1A浸信會呂明才中學，熟悉英中與中中課程 · IELTS Band 7.0（Listening & Speaking 8.0） · 碩士以普通話修讀，曾於內地生活，熟悉內地學制與文化，現有多名內地背景學生；曾赴英國交流，口音標準 · 三語教學：粵語母語、英語流利、普通話流暢 · 鋼琴8級，曾於日本、澳門、香港獲獎，三年鋼琴教學經驗 ⭐️ 教學經驗 · 全職補習導師，四年經驗，包括學校功課輔導、補習社及私人補習 · 現有八名學生，涵蓋中中、英中、普教中及國際學校 · 熟悉HKDSE、IB及呈分試 · 具拔尖、保底、追趕程度落後經驗 · 具特殊教育及ADHD教學經驗 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年所教高中學生全獲DSE 3級或以上 · 亦教授IB不同程度及類型學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 📚 教學理念 · 以提升成績為核心，用對的方法取代盲目努力 · 中學成績一般，屬晚成過來人，更能體會未開竅學生的掙扎 · 熟悉近年DSE出題趨勢、考官要求及學生常錯位 · 擅長保底、避開失分陷阱，避免學生走冤枉路 · 講解淺白易明，助學生掌握重點、整理獨家溫習要點 · 配合學生節奏，絕不填鴨 📝 教學方法 · 首堂細閱近期試卷，逐題解剖失分根源：審題粗疏／概念模糊／時間管理／答題結構散亂 · 釐清癥結後訂立個人化學習計劃 · 中文（中學）：閱讀卷拆解文章結構與命題意圖，文言文五步拆解；寫作卷框架圖輔助構思，強化論點組織與例子運用；校本評核指導選題、分析架構、文字報告及口頭匯報 · 英文（中學）：閱讀卷關鍵詞捕捉與長篇答題效率；寫作卷句子結構、詞彙庫與論點鋪陳；聆聽及綜合卷預測、資料整合與撮寫；說話卷小組討論與短講策略；校本評核指導選題與組織表達 · 中國歷史／世界歷史：時間軸與因果比較表梳理脈絡；多角度論證與史料引用；一手史料簡化版練習 · 地理：歷史地理學思維，地圖分析，答題框架 · 數學（初中或以下）：審題拆解→圖像化呈現→逆向驗算 · 小學全科：中文閱讀策略、寫作框架；英文圖像化組織、Phonics；數學解題步驟；常識跨科連結 · 國際學校中文：簡體字、普通話教，具內地生活及普通話授課經驗 📖 筆記及教材 · 中文：文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖 · 中史／歷史：朝代時序、比較圖表、一手史料簡化版 · 英文：Tenses對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀策略清單 · 小學全科：按程度提供練習及試題推薦 · 每堂課後提供精簡筆記 · 為每名學生建立「錯題檔案」，記錄犯錯類型，定期重溫 📞 家長溝通及跟進 · 每節課後匯報進度、強弱項變化及下次目標 · 每日WhatsApp隨時問書，考試前一月加強支援 · 可分享課堂教材及練習答案 · 全職導師，時間靈活，可加時或加課 · 老師自行制定教學方案，有計劃有目標 💪 成功案例 · 中二學生中史科：45分→75分（一學期），方法為「時序＋因果圖像化」 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年學生全獲DSE 3級或以上 · 亦有教授IB不同程度學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 🤝 為何選擇我 · 中文系碩士一級榮譽畢業，學問根基足以應付教學 · 中學成績一般，反更了解學生難題及提升方法 · 能教幼稚園及小學任何科目；中學除物理、化學、生物外，中英文、中西史、地理、公民及數學（初中或以下）均可 · 如家長期望現職教師：本人雖非正式教師，但同具考試制度認知，教學框架更靈活，能按學生需要調整，不遜於現職教師 · 如家長要求導師成績5*或5**：本人中學時雖未達此水平，但大學及碩士階段鑽研極深，熟知DSE，屬晚成過來人，更能協助未開竅學生提早找到方法，成為有足夠能力保底甚至奪星的學生 · 學生進步，我才算盡責；守時、盡責、用心備課 · 視自己為榜樣而非單純補習老師 · 深信成績提升來自「正確方法＋持續練習＋用心指導」 如有興趣安排***或查詢，歡迎隨時聯絡。期待與您的孩子並肩作戰！ 嚴子朗

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。