自助寻找办公软件导师

我是教育局註冊老師，於學校任教多年，有豐富的教學經驗。😊 我能提供全科和專科補習，我會了解學生的情況，為小朋友規劃合適的教學模式和計劃。 另外我也有教授幼稚園學生，幫助小朋友打好基礎，這樣銜接小學便能更快適應，同時也會教授小學面試技巧。 希望可以陪伴你的小朋友健康快樂地成長。☺️

本人2019年畢業生，去了台灣五年讀建築設計，小提琴有演奏一級經驗，參加過不同樂團，香港精英室樂團，五年經驗，The Metropolitan Youth Orchestra of Hong Kong (MYO)，1年經驗。小學參加過不少校際音樂節。 連續三年第三名。 熱愛小朋友，無論是大人和小朋友都會用心教學，落堂歡迎WhatsApp交流，都會回覆。

關懷學生朋友的教育同伴 ️呈分試l留學l升學面試l興趣班l專科補習班 ✅ 公務員綜合招聘考試及《基本法及香港國安法》測試 ✅Phonics班 ✅劍橋英語考試 ✅大學設計及攝影專科補習班 ✅小三至中六專科補習班 ✅中小學升學面試 ✅繪畫班（不同課程及等级，歡迎查詢） ✅珠心算（不同課程及等级，歡迎查詢） ✅日文N5-N1課程（不同課程及等级，歡迎查詢）⭐️大量香港無的日文筆記及練習 ✅大學設計及攝影，論文輔導班 任教經驗：St.Clare小學+女書院、 培僑、培基、陳守仁、真光、瑪利諾、拔萃女小學等多間中小學校及Sussex University學生。目前所有呈分試學生經補習後升中面試成功獲心儀band1學校錄取/獲派第一志願 💓會給予配套教材+自製精華筆記+課堂跟進ppt 💓可課後wts解答問題 💓獲多位家長正面反饋小朋友進步 本人持有心理學證書，有助了解學生的學習情況進而訂製出最適合的教學模式。畢業於香港理工大學，現有6年補習經驗，有教sen經驗。擅長寓教於樂，除輔導書本知識外，亦會分享生活點滴及社會知識，以培養學生多方面發展。本人性格態度溫和，有耐性。熱愛與學生溝通，能配合各異的性格及興趣選擇最適合的教育方式，亦有經驗教導一些較活潑或容易失去耐性及自信的學生。 在政府綜合招聘考試中，中英均獲得最高級別level2，即DSE level 5或以上。持有日文N1證明，學生年齡含括升小一至成人。擅長科目為中文、英文、公社、美術，其中三科SBA及IES均有level5 成績。在就讀大學時，亦於英文、中文（普通話）、美術、設計獲得了A grade成績。 我平日亦有參加不同與藝術設計相關的活動及課程，例如曾於畫展展示自己作品，參加不少比賽，有個人的畫集。從中獲得不同令人獲益良多的評價之餘，亦培養到我的品格修養及態度

您好，我是擁有超過20年的資深科技與風險管理專業經驗，曾服務於多家國際頂尖金融機構，並擔任高階管理職位。我持有英國大學的電腦科學學士學位，以及多個資訊系統、企業風險管理與傳播相關的碩士學位，並擁有ISACA、PMI等多項國際專業認證。 **我的優勢** 1. 深厚的技術實務背景：我的職業生涯專注於金融科技、資訊系統管理、雲端架構、AI應用及網絡安全等領域，能將複雜的技術概念轉化為學生易於理解的實用知識。 2. 豐富的教學與指導經驗：在香港中文大學擔任顧問期間，我曾領導團隊開發教育平台與AI聊天機器人，並負責技術團隊的管理與產品開發，擅長規劃課程與引導學習。 3. 真實的海外留學與職場體悟：我曾在英國留學與工作，深刻瞭解留學生在學業、文化適應及職業規劃上面臨的挑戰，能提供第1手的經驗分享與實用建議。 學歷： 電腦科學學士（榮譽學位） 企業風險管理研究生文憑 互聯網金融行政證書 資訊系統管理文學碩士 工商管理碩士 傳播與新媒體文學碩士 我期待能將我的專業知識與國際經驗相結合，幫助學生不僅掌握實用的電腦技能，更能為海外求學與職涯發展做好充分準備。

你好，本人剛於去年度畢業，現正從事人力資源管理的工作，有意於空餘時間為學生補習。畢業於恒生大學商業管理，於大角嘴(油尖旺區)band1英文中學畢業。曾於補習社工作，有3年以上為學生補習經驗。有意請聯繫，謝謝！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀香港城市大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文、物理、ICT 4分，其他為3分 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供電子筆記

Ms Liu (教授 藝術，西洋書法，素描，手工，水晶花， 鋼琴：初級至演奏級，樂理：1至8級) ~學生100%合格~20年教授經驗 廖小姐 (Artist Forest Founder, Course Director & Tutor) BSc Psy, Dip SENS Edu, ASPPA RSMC, FMS, BTEC HND Design, AD Design, Trinity ATCL Piano Recital, ABRSM G8 Piano(Merit) & Theory, Dip Piano Performance, Dip Piano Pedagogy, Cert Voice Training & Health Maintenance, Cert Handbell Pedagogy, Cert Sport Metal Coaching, RSMC, FMS Assessor, Madoka DIP Flower & MESF Cert, Cert Sensory Integration Therapy, Cert Understanding Sensory Processing Disorder, Ms Liu , * 全職藝術音樂導師， 藝術教授 素描、繪畫、西洋書法及手工, 鋼琴教授 初級至演奏級，樂理 及 伴奏。 *熱愛藝術音樂，榮獲多個藝術及音樂獎項。 * 20年教授經驗。 * 現主要私人教授。 * 豐富教學經驗於中學、小學、幼稚園、社區中心、畫室、琴行、教育機構、特殊學校、會所、老人院及私人授課。 * 教授的學生，年齡由幼童至成人(部分為SEN學生、現職學校老師、社工、家庭主婦及退休人士)。 * 學生參加ABRSM英國皇家音樂考試 , 均100%合格。更有很多考獲distinction 及merit. * 學生年齡由 幼童至退休人士。 (部分更為退休人仕, 現職學校老師, SENS特殊學習需要學生, 名校學生，例如拔萃、華仁，私校及國際學校) * 經驗教授，補習視覺藝術及提供興趣課程。 *有教授名校學生經驗，學生藝術科A級成績，比賽獲獎。 * 經驗擔任詩琴及伴奏, 有合唱團 及音樂舞台劇演出經 相關學歷： -- Psychology Degree 心理學學位 (Upper Iowa University 美國上愛荷華大學) - Applied Psychology Diploma 應用心理學文憑 (HKBU SCE 浸會大學持續教育學院) - Special Education Diploma 特殊教育文憑 (HKU Space香港大學專業進修學院) - Applied Managment & Organiztional Psychology Certificate 應用管理及組織心理學證書 (HKBU SCE) - Counseling & Psychotheraphy Certificate 輔導與心理治療導論證書 (HKBU SCE) - Professional Certificate in Sport Mental Coaching 運動心理教練專業證書 (QF4,CityU Scope) - RSMC 運動心理教練 (ASPPA 亞洲運動專業心理聯會) - FMS Assessor L1 (兒童核心運動技能裁判認證) - Society of Professional Training Certificate 感覺統合基礎理論證書 (HKSPT) - Society of Professional Training Certificate 認識感覺處理障礙證書 (HKSPT) - Psychotheraphy Cert 精神治療與心理分析 (SP Study Center) - Bronze Medallion Resusscitation Cert (HKSARLS) - First aid Cert 急救證書 (Red Cross) - UK Edexcel Level 5 BTEC Graphic Design HND Diploma 英國平面設計系高級國家文憑 (UK Edexcel BTEC) - Graphic Design Associate Degree 平面設計系副學士學位 (Caritas Bianchi College of Careers) - DIP Flower Diploma 水晶花 (Madoka Flower Design School, Japan) - MESH Flower Diploma 絲襪花 (Madoka Flower Design School, Japan) - Projective Drawing Interpretation Certificate (SP Study Center) - ATCL Piano Recital Level 4 Dip in Music Performance 鋼琴演奏文憑 (Trinity College London英國倫敦聖三一) - G8 Piano Certificate with Merit 英國皇家音樂學院八級鋼琴[良好] (ABRSM英國皇家音樂學院) - G8 Theory Certificate 英國皇家音樂學院八級樂理證書 (ABRSM英國皇家音樂學院) - Best Teacher Award 傑出教師獎 (HKPYAF) - Performance Piano Professional Diploma with Merit 鋼琴演奏專業文憑 (CUHK SCS) - Vocal Training Certificate 聲樂訓練證書 (HKU Space香港大學專業進修學院) - Piano Pedagogy Diploma with Merit 鋼琴教學文憑 (HKIIM 香港國際音樂學校) - Music High Certificate with Distinction 音樂高級證書[優異] (HKIIM 香港國際音樂學校) - Handbell Pedagogy Certificate 手鈴教學法證書 (HK Handbell Academy 香港手鈴藝術學院) - Music Therapy Education Workshop Certificate 音樂治療證書 (HKAME 香港音樂教育家協會) - Vocal Training and Vocal Health Maintenance Certificate 聲音護理及保健證書 (HKAPA 香港演藝學院)

【基本情況】 本人現在就讀於香港專業教育學院, IT Software Engineering. 並會於今年九月入讀 香港浸會大學 三年級HKBU BCDA Business Computing and Data Analytics. (Conditional Offer) 本人為2022 年DSE畢業生，讀中華基督教青年會中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文和ICT 3分; DSE 英文Speaking Level 5 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中5的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫個人筆記

Jacky

👋 自我介紹 本人為2022年畢業生，現就讀香港大學機械工程系三年級。本人擁有超過五年補習經驗，從中三開始已經開始教學，熟悉學生在不同階段的學習需要。 🎓 學歷及成績 - DSE 英文：5級 - 英文閱讀及說話：5* - 英文聆聽：5級 - 物理：5級 - 資訊及通訊科技（ICT）：5級 📝 教學特色 - 會根據每位學生的實際情況，度身訂做筆記及練習 - 有耐性，善於循序漸進地引導學生 - 著重理解及應用，幫助你真正掌握知識 📚 補習經驗 - 超過五年教學經驗 - 曾協助多位學生提升成績，建立自信 - 學生來自名校及國際學校 如果你希望子女在學業上更進一步，歡迎隨時聯絡我，一起努力達成目標！💪

本人為全職女導師，曾與不同的K1至中六的男女學生補習，有多年補習及呈分試經驗，大多數學生皆獲派第一志願。 本人為香港公開大學畢業生，修畢心理學(當中有包括發展心理學)。對於與SEN學生上課亦有多年經驗，曾到校教授SEN中英讀寫班，亦有與SEN學生一對一補習。 可教科目：全科，phonics，普通話，英文會話、中文作文、英文作文。 亦可集中補英文、數學或中文。 可全英文或全普通話與學生溝通。 另外本人家中有一名正就讀中一升中二的妹妹，以及經常為兩名分別就讀小四和中六的表妹溫習。所以習慣與小朋友溫習和做家課，不主張亦不會要學生死背。 在私人補習、到校教學和補習班，會遇到不同能力的學生，但本人致力縮窄學習差異和增加學生的學習動機，讓不同能力的學生都能發揮潛能。加上本人由2017年至今一直從事私人補習，以及到校教學吸取日常生活的經驗，對於與學生相處頗為有經驗。 現/曾教授學生的學校有中華基督教會蒙民偉書院、聖傑靈女子中學、仁濟醫院羅陳楚思中學、中華基督教會基灣小學、聖公會李兆強小學、聖母小學、慕光英文書院、勵志會梁李秀娛紀念小學、香港創價幼稚園、迦南幼稚園、藍田循道衛理小學、聖母書院等等。 會為學生提供合適的教材，亦會因應學生的程度作調適，不會所有學生都是用同一套教材。亦會因應學程度調節課程。 幼稚園及小學全科 中一至三全科 中四至中六再議 可一對一或小組補習 升一年級每小時+$10🙏🏻 ！新學生收生須知！ 幼稚園 1hr起補 小學及中學 1.5hr起補

- 香港大學碩士畢業，女 - 普通話母語者，廣東話，英文熟練 - 國家普通話二級甲等認證（香港中文大學頒發） - 普通話教育（幼稚園GAPSK, 拼音, 朗讀, 日常用語等, 授課對象：K1至成人） - 多年的補習經驗

🌟 現為香港城市大學電機工程學系1年級生 🔰 持有多項 IT 專業國際認證，包括 Microsoft Office Specialist (MOS)、Microsoft Azure AI Engineer (AI-102) 及 Pearson IT Specialist，ICT 實力獲國際認可 💯 曾獲香港電腦教育學會「青年資訊科技大使獎勵計劃」金獎 ⭐ 曾獲 Fermat Mathematical Olympiad (FMO) 初賽金獎以及決賽銀獎 ❇️ 成績及比賽表現出色 獲 SPN（校長推薦計畫）提名 並獲香港城市大學 Conditional Offer ❇️ ICT 成績於中學高中3年均為全年級第1 ❇️ ICT SBA 經考評局調整分數後 最終奪得 98/100 (接近滿分！) ❇️ 經濟 成績於中5及中6均為全年級前3 ❇️ 經濟 選擇題成績於 2025 DSE 中答對 38/45 ✏️ 教學以考試導向，根據學生需要設計課程，並可提供大量課外練習/作業，務求讓學生可以掌握好每個要點，助你熟習題型。同時，亦會提供出版社/自製模擬試卷，讓學生可以在模擬試卷中找出自己的不足之處。 ⚧️ 已通過 SCRC（性罪行定罪紀錄查核）

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】 本人就讀香港大學，雙主修中文，以及資訊系統。具資訊業從業經驗，亦有中文教學經驗。

本人为理工理学院在读硕士生， 大学本科修环保设备工程专业，共计学完207个学分，主修科目为数学物理化学机械有十足的上课经验。 本科大学期间作为家教，1对1教过2个初中生，一个理科成绩从班级中等成绩提高到班级优秀，另一个从班级较差理科成绩提高到班级中等。

【基本情況】 本人現就讀於墨爾本大學（The University of Melbourne），主修 Computing and Software Systems 及 User Experience Design。在學期間累積了充足的電腦及設計知識，能以系統化及有邏輯的方式協助學生掌握學習重點。 【教學/補習經驗】 本人具備良好的溝通能力及耐性，擅長將複雜的概念簡化成易於理解的內容，特別重視學生「理解概念」與「應試技巧」的結合，幫助學生不但懂得答題，更能靈活運用知識。 【個人優勢】 我重視學生思維訓練與實際應用，能夠針對學生的學習進度提供個別化指導，亦樂於分享自己的學習方法與備試策略，協助學生在學業上更有效率地進步。

本人來自廣州，會講粵語、普通話和英文，25年6月於北京林業大學畢業，現正於香港理工大學讀環境工程碩士，待人耐心，做事認真 相關成績： 高考603分，IELTS6.5，計算機2級MsOffice，普通話2乙 相關經歷： 輔導家中幾位小朋友小學至初中的課程內容和功課

【个人介绍】： ·     高中时期实际上就担任老师的“助教”，帮助教学反思与课堂总结，正是在“教学相长”的过程中对老师这个职业有了一定的心得 ·     善于从学生的角度出发换位思考，而不总是以教师的“高视角”让学生有晦涩不可攀之感 ·     有一套独特且可以被个人化定制的学习方法,综合费曼学习法等及个人经验，做到了高效灵活，最主要是学生自己可以在和我学习的过程中自己拥有总结反思的技巧，形成自己的经验，做自己的老师 ·     高中时期担任校学生会主席，有过多次家校沟通经理，善于处理学生在学习时遇到的负面情绪 ·     个人品德方面：善于思考，各科成绩优异，爱好广泛，有较强的进取精神，对自己要求较高 【为什么选择我】 1专业对口 本人所攻读的为环球商业方向，对英语口语，词汇量，听力，及语言表达能力要求极高。不仅要会说，更要会听，能够从容面对各个地区的口音，每一周花在英语学习上的时间甚至比内地高校的英语专业学生多（有详细咨询过）。 2院校优势 毫无疑问，英语口语学习最重要的就是沉浸在英语环境中。而香港中文大学采用纯英文教学，仅这一点就是许多内地高校所谓英语专业学生所不具备的能力。因此本人不仅能做到日常对话沟通，更具备许多专业领域内的词汇量，如数学经济学等。 3书院优势 本人通过纯英文面试及综合英语能力进入香港中文大学晨兴书院，这是一所全中大国际生比例最高的书院，达50%。同时由于我们在书院内全宿共膳，在生活中我基本上是运用英文交流，可以完全无障碍沟通。同时，我能利用自己的人脉为我的学生提供像我一样的真正的与英语母语者用纯外语沟通（不论是线上还是线下），这是市面上95%的家教老师所不能提供的！ 4过往经历 我在初中时期学过三年的线上外教口语课程（DaDaABC），打下了良好的英语基础 高考成绩 ·     英语高考136分，已经背完大学四级英语，正在攻读雅思课程 ·     高考总分青海省前三十，市文科状元 ·   获全额奖学金进入香港中文大学 ·   前后共有8篇文章发表在报刊书籍，曾获中国青少年作家协会授予的中国青少年作家杯作品大赛银奖 ·    参与复旦大学强基计划并通过初试（没有参加复试是因为已获香港中文大学录取） 家教经验1 时期：高三暑假 ·     2023.6.10-2023.7.29 学生：杭州五年级小学语文 过程 善于运用整体思维，教学生从小形成思维框架，避免逻辑混乱，对中小学语文阅读及作文极为重要 每天上课一小时，通过独特的“费曼自主输出”“精准反馈”自主整理错题，举一反三 为了提高教学质量所有的考试测试内容均为本人花大量时间自主出卷，反映真实的课堂所学 每天的学习内容及学习成果准确记录，固定时间向学生父母及时汇报并作出沟通 成绩 ·     作文从原先的流水账达到了班级范文水平，在考试中不会存在写不完字数不够或是偏离中心思想等问题 ·     阅读方法框架开始牢固，接下来要做的就是提升阅读量，紧跟学校老师节奏 家教经验2 学生：成都外国语学校 过程： 在口语方面，配合学校现有课本及课程大纲，首先消除学生在“口语对话”方面的固有思维和认知误差，认识到口语英语与书面英语的联系和差别的本质，把握住口语交流的第一要素，“达意”是首要目标。 在课本方面，首先根据学生自己较为薄弱的部分进行地毯式的扫描（vocabulary，grammar…）,每次课程开始前会对上一次课程的错题进行全面高效的复习（依然是我自己整理资料），做到循环往复，符合艾宾浩斯遗忘曲线的规律、 成绩 在开学的笔试以及口语测试中均拿到A（前10%），最重要的是形成了一条自己的知识树，并有意识地敢于用英文与人交流。目前反馈良好，私下里仍保持沟通，解答他的问题。最后邀请了我的一位马来西亚朋友与他进行了一小时的线上视频聊天，可以看到进步明显，基本上做到无障碍沟通。