自助寻找小提琴导师

本人畢業於喇沙書院，現就讀於香港大學牙醫學士4年級。 ［學術指導」 本人中學在校期間長期維持全級頭2十名而內，DSE成績最佳5科32/35分別英文和數學延伸部份單元2考獲5**，物理、數學和化學考獲5*。本人教學風格比較適合肯勤力練習和希望快速進步的學生，擅長用簡化概念和解題思路幫助學生理解內容和題目需求。 參考價錢： 上門補習：450/hr 網課：400/hr ［樂器指導］ 音樂方面，本人十3歲已經以91/100優異成績(distinction)考獲英國聖31音樂學院LTCL（演奏級第2級）小提琴演奏文憑，並曾於香港學校音樂節連續5年奪得個人分組小提琴比賽冠軍。本人分別於奏鳴曲組別、2重奏組別、4重奏組別和鋼琴室樂組奪得多項獎項；小學時隨學校弦樂團分別到斯洛伐克及維也納進行國際比賽，小學及中學帶領學校管弦樂團及弦樂團進行多次比賽，豐富表演經驗。本人曾擔任喇沙書院樂團首席，現為香港大學文化聯會大學管弦樂團第2小提首席。 參考價錢： 上門課堂：600/hr 網課：500/hr

Hong Kong pianist HO YuTo Tommy is currently a first year undergraduate music student at The Chinese University of Hong Kong, majoring in piano performance under the tutelage of Raymond Young. He also previously studied under William Fu. Meanwhile, he is studying the violin under the tutelage of Jacky Yung. HO started learning piano when he was 7yearsoldandstartedlearningviolinatanageof11.HehasreceivedthepianoATCLcertificatewithdistinctionin2022andtheABRSMcertificateofgrade8violinwithdistinctionin2021.HOparticipatedinthestringensembleinhissecondaryschoolyears,andhasbeentheconcertmasterforoneyear. HOhasparticipatedinmanycompetitions,includingthefirstrunnerupoftheHongKongGoldenBauhiniaInternationalYouthpianoCompetitionin2017,thesecondrunnerupofthefifthHongKongAsiaPacificYouthPianoCompetitionin2018,theGoldprizeoftheHongKongChildrenandYouthPianoContentin2019,andtheFirstprizeofHongKongInternationalMusicCulturalFestival2022PianoCompetitionin2022. 香港鋼琴家何御韜現為香港中文大學音樂系一年級生，主修鋼琴演奏，師隨楊習禮先生，亦曾師隨傅吉豪先生學習鋼琴。另外，何氏亦有學習小提琴，師隨容博賢先生。何氏自七歲起學習鋼琴，並於11歲時學習小提琴。何氏於2022年考獲trinitycollege的鋼琴ATCL（優異），以及於2021年考獲ABRSM8級小提琴（優異）。何氏在中學時期參與弦樂團，並曾擔任1年弦樂團的樂團首席。 何氏亦有參加多個公開比賽，包括2017年於香港金紫荊國際青少年鋼琴大賽中獲得第二名，2018年於第五屆香港亞太青少年鋼琴比賽中獲得第三名，2019年於香港青少年鋼琴大賽中獲得金獎，以及2022年於國際全人音樂節2022鋼琴大賽中獲得第一名。

你好，我現在就讀東華學院護理學系，畢業於沙田崇真中學，已考獲小提琴鋼琴八級和樂理五級(distinction) 本人有在補習社功課輔導小學生和在琴行教琴的經驗。主要兼職教授小提琴和小學生功課輔導。有耐心責任心，可上門教學，希望學生開心快樂地學習。

本人為香港大學金融科技專業year2學生，並在今年雙主修金融，DSE中文5**、數學5*，專注教授高中DSE，傳授私人技巧及多種練習，上屆多名學生由lv4程度升lv5*！

本人現爲大學二年級生，並同時進修小提琴演奏一級。學習小提琴約七年，過往曾擔任校內樂團團長及首席第一小提琴手。本人對音樂充滿熱誠，藉此希望能夠在空餘時間協助培養小孩，以及青少年對音樂的興趣。透過教導他們不同的琴技，鞏固他們的基礎，提升他們學習音樂的興趣，而能夠提升應試、表演能力。

▪️香港教育大學音樂系畢業, DSE elective修讀Music ▪️全職教授小提琴、鋼琴、長笛、樂理 ▪️已考獲小提琴及鋼琴ATCL, ABRSM長笛8級 ▪️已有超過14年教學經驗，學生年齡由K1到成人都有，亦教授就讀名校/國際學校的學生及醫生 Eg: 根德園、德望小學、循道小學 聖保祿學校、聖保羅男女附屬中小學 喇沙小學、喇沙書院、協恩幼稚園/小學/中學、 聖心小學、聖士提反書院附屬小學、 保良局蔡繼有學校、保良局陳守仁小學、 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學、 國際基督教優質音樂中學暨小學(音小)、 香港國際學校、Malvern College(香港墨爾文國際學校) 等等 *️⃣學生考試合格率100% *️⃣現教授30多位學生中 *️⃣每年舉辦學生音樂會 *️⃣上門教授

本人今年23歲，畢業於香港知專設計學院數碼音樂與媒體科。亦自2020年開始在不同琴行以及上門教授小提琴，有著5年教學經驗以及對教學十分有熱誠。尤其對小朋友有細心和耐性。本人擁有ABRSM 8級小提琴證書。在課堂上著重調整拍子姿勢音準等細節，另外除了教科書式教學更想培養出學生對於音樂的興趣和觸覺。 除了教學經驗之外本人更有音樂創作技能，曾為不同音樂藝人編曲，當中不乏小提琴旋律創作，作品在Youtube上高達80萬觀看。

Hello! My name is Elton, a 17 yearold currently studying the International Baccalaureate Diploma Programme in Sha Tin College. I study Higher Level Chemistry, Mathematics and Physics and am predicted 45/45 along with an A in Mathematics Extended Essay. In the coming autumn, I hope to matriculate at Imperial College London to study Chemical Engineering. Although I hope to pursue a career in the science realm, I have an immense passion towards music, specifically in piano and violin; in which the former I have attained a distinction in ATCL performance. I have had adequate experience working with children, and I love spending time with them, be it from just a simple conversation and even helping them with their needs.

本人自幼鐘情於音樂，小提琴已考獲倫敦聖三一學院ATCL證書，教授小提琴經驗長達6年，現於何文田管理一間琴行，為人細心守時負責，從未無故缺席，並會根據學生能力性格訂出理想既教學方針。至今仍會自修不同樂器，藉此擴闊對音樂的知識，對音樂抱萬分熱誠。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀拔萃女書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 學術: 本人在學成績優異，IELTS 8.0 分 （對標DSE Lv 5*-5** 成績），生物化學predicted grade 為 Lv 5*, 數學 predicted grade Lv 5 音樂: 本人鋼琴與小提琴均為LTCL Distinction, 曾於校内擔任樂團Vice chairlady以及合唱團鋼琴伴奏師。本人與校際音樂節屢獲殊榮，熟悉評判標準。本人更有與數個樂團合作，並作獨奏者演出。 【教學/補習經歷】 學術方面，本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中四的功課，在校也有與同學交流學習；音樂方面，本人有教授師妹的一年經驗。 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

我是香港大學的一名學生，在校期間我刻苦學習，除了學習外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的交際委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如耀陽行動，向有書寫障礙兒童輔導功課活動等，我非常喜歡幫助別人的過程。 此外，音樂和繪畫都是是我業餘最大的愛好，我目前正在取得小提琴專業二級證書。 我希望能夠幫助學生取得更好的成績，激發他們的潛能，並找到他們的興趣愛好。

具 7年上門授琴和 8年琴行授琴經驗。 在中學時期已踴躍參與音樂演出，並參與多個樂團的表演，亦多次於香港青年音樂匯演中取得佳積，累積了豐富的演出經驗。 曾師隨北京中央音樂學院教授及日本小提琴家，在手勢、拉奏技巧和音感上都立下了良好基礎。林氏至今仍積極進深學習，更曾於2010年到維也納進修。 林氏現於各大琴行、學校任教。到現時為止，林氏所有的學生於英國皇家音樂學院考試中，均獲得合格且優異的成績。學生更獲取多個比賽獎項.

Hi I am Tiger graduated from Royal Holloway University of London (UK) in 2020. I love to teach children music also encourage them being close with music. I started learning violin since 2006 and passed the ABRSM 8th grade violin in 2010. During my violin career, I have learnt different performing techniques, performing attitudes, and varieties of music history, e.g. Late Style of Beethoven, Music Analysis, Video Game Music etc.

女導師尋學生 小提琴: 適合5歲或以上的小朋友或中小學生 導師持ABRSM小提琴八級資格,本身亦有在不同琴行教授學生 >已具2年教授學生小提琴經驗 私人補習: >就讀香港城市大學≢語言及翻譯學系，可教授小一至中三學生 >具2年補習港島區中小學生經驗 若家長有意請PM我， 可PM詢問其他需要或疑問，謝謝！

本人黃靜怡於2018年香港教育大學畢業主修通識教育，及後於社福機構工作了一年半，total 5年經驗，現正修讀香港浸會大學社會工作碩士課程。大學4年間為不同小學進行功課輔導班，亦為中小學生進行全科私人補習。有豐富的補習經驗以及良好的責任心。 普通話二乙證書

小提琴家許佑嘉以全額獎學金畢業於美國明尼蘇達大學小提琴演奏博士班，並於新英格蘭音樂學院獲得小提琴演奏碩士學位，以及在新加坡楊秀桃音樂學院獲得小提琴演奏學士學位。師事黃徨、陳怡君、林佳蓉、高安香、李俊穎、左軍、Patrick Genet、Ayano Ninomiya 以及 Sally O’Reilly。 在學期間，許佑嘉受到眾多國際大師的指導，包括Pierre Amoyal、Krystof Wegrzyn、Eduard Granch、Donald Weilerstein、Oleh Krysa、Daniel Phillips、Hu Nai-Yuan、Cho-Liang Lin、David Chan、Ian Swensen、Radu Blidar、Kurt Sassmannshaus、Gerardo Ribeiro等。他也在室內樂方面接受了T’ang Quartet、Takacs Quartet、Jean-Jacques Balet、Kazuhide Isomura、Borodin Quartet、Ying Quartet、Borromeo Quartet、Wei He、Ian Swensen、Merry Peckham、Tanya Remenikova等國際大師的指導。 許佑嘉曾任明尼蘇達大學雙城校區小提琴教師、以及明尼蘇達大學莫瑞斯校區小提琴、中提琴導師，並於台灣任教多所學校及舉辦大師班。 在擔任New World Symphony小提琴團員期間，許佑嘉與眾多知名音樂家合作，包括Michael Tilson Thomas、Stéphane Denève、Valentina Peleggi、Christoph Koncz、Jenette Sorrell、Carlos Miguel Prieto、Gemma New、Nicholas Collon、David Robertson、Domingo Hindoyan、Matthias Pintscher，以及知名獨奏家Yo-Yo Ma、Karen Gomyo、Jennifer Frautschi、Yefim Bronfman、George Li、Orion Weiss、Alisa Weilerstein、Michelle Cann等。合作樂團包括克里夫蘭交響樂團、明尼蘇達交響樂團、堪薩斯交響樂團、紐約愛樂四重奏，以及明尼蘇達聖保羅室內樂團。 許佑嘉在多個音樂比賽中獲得多項獎項，包括Schubert Club獎學金比賽絃樂研究生組首獎、2022 Naftzger青年藝術家比賽絃樂組銀獎、明尼蘇達Mary West弦樂獨奏比賽首獎、明蘇達大學樂團協奏曲比賽共同獲獎者、國際明尼蘇達葛利格協會弦樂大賽銀獎、國立新加坡大學楊秀桃音樂學院小提琴協奏曲比賽金獎等。

提琴導師[小提琴, 中提琴, 大提琴及低音大提琴]導師：劉 SIR (Eddie) 教學時間：星期1至日：全日 教學地區 (上門)：港島及九龍區。居住於港島東區。 導師簡介：英國皇家音樂學院 8 級小提琴，8 級中提琴，8 級大提琴及8 級低音大提琴，超過 10 年 教學經驗。師承已故小提琴家及指揮家 - 經緯先生。由 2010 年起加入城市中樂團，薈韻中樂團，青年會中西口琴樂團，漢友中樂團以及太古城中樂團等多個樂團，擔任團隊各提琴之位置，演出經驗超過百場。 教學風格：劉 SIR 是1位經驗豐富的導師，能教授從初學幼兒到成人的學生。他具備耐心，能因材施教，並使用流利的廣東話、英語及普通話授課。上課氣氛愉快輕鬆，讓學習變得快樂。樂於與學生家長溝通，提供適切的建議，以培養學生的興趣，循序漸進地促進各方面的進步。此外，劉 SIR 定期舉辦學生演奏會，讓學生有機會累積表演經驗。課程收費相宜，歡迎來訊查詢報價。

本人於北區BAND 1英中鄧顯紀念中學中學畢業F.1-6。現為香港科技大學Engineering學生。在香港中學文憑的英文、數學、通識教育科獲得5級。本人自小學習鋼琴及小提琴, 並達到演奏級, 能親身指導學生, 教授考級技巧。 我相信自己有能力勝任。敬請考慮!

Hello, my name is Jasmine. I am a dedicated educator with over 5 years of experience teaching English and music to children aged 0-12. As the older sibling of two children, I have immense patience and experience as a guardian, and you can rest assured I will take great care of my students. With 10+ years of experience in Hong Kong Schools Music and Speech Competitions, I have achieved over 20 top 3 places in Speech alone. I have also coached children from ages 6-12 and helped them place first or second in the competitions. Work Experience: English and Music Tutor Private employment – Hong Kong 2020 – Present •  Provided one-on-one tutoring sessions in English language arts to children, focusing on reading, writing, and communication skills. •  Designed custom worksheets and activities to address specific learning needs of individual students. •  Developed and implemented lesson plans tailored to different age groups, enhancing language and musical skills. •  Increased student engagement through interactive and creative teaching methods, resulting in improved class participation. •  Monitored and documented student progress, adjusting instruction as necessary to ensure academic growth. •  Collaborated with parents to provide updates on children's progress and strategies for support at home. •  Utilized assessment tools to evaluate student performance and adapt teaching strategies accordingly. •  Fostered a supportive atmosphere conducive to learning, helping students to gain confidence in their abilities. •  Created a positive learning environment that encouraged exploration and self-expression in young learners.